文档预览： 相似三角形综合练习 1、如图，正方形ABCD的边长为2,AE=EB,MN=1，线段MN的两端在BC、CD上，若AED与以M、N、C为顶点的三角形相似，求CM的长. 2、如图，等腰三角形... 点击下载

文档预览： 《相似三角形》典型教学设计研究 河南省焦作市第十五中学 初中数学 李艳平 2008年5月30日 （第一次“典型教学设计研究”征集评奖中获得一等奖） 课程分析：三角形是最简单... 点击下载

文档预览： 第4章 相似三角形单元测评 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 已知ab=cd，把这个等积式改成比例式后，错误的是… A.B.C. D. 2. 下列各组线段的长度成比例的为… A. 2 cm,3 cm,... 点击下载

文档预览： §24 .3（五）相似三角形的性质的教案 海南华侨中学 张凤侠 教学目标： 经历探索猜想证明的过程，进一步发展学生的推理证明意识和能力。 会说出相似三角形的性质：相似三角形... 点击下载

文档预览： 15.相似三角形（一） 知识考点： 本节知识包括相似三角形的判定定理、三角形相似的判定及应用，这是中考必考内容。掌握好相似三角形的基础知识尤为重要。 精典例题： 【例1... 点击下载

文档预览： 24.2相似三角形的判定 第1题. 如图，，垂足为，过点作，垂足为，交于点.请找出图中所有的相似三角形，并说明理由. 答案：解：（1）因为 所以. （2）因为， 所以. 所以. （3）因... 点击下载

文档预览： 课题：相似三角形复习 学习目标：使学生掌握相似三角形的判定与性质，灵活运用图形的相似解决一些实际问题； 学习重点：灵活运用图形的相似解决一些实际问题 基础知识回顾 ... 点击下载

文档预览： 知识点2：相似三角形判定和性质 （1）(2008年山东潍方)如图，RtABAC中，AB⊥AC,AB=3,AC=4,P是BC边上一点，作PE⊥AB于E,PD⊥AC于D，设BP=x，则PD+PE=( C ) A. B. C. ... 点击下载

文档预览： 相似三角形的判定（说课稿） 南漳县高级中学 陈应宏 一、教材分析 二、教学方法 三、学法指导 四、教学过程 五、教学评价 一、教材分析 （一）、教材的地位和作用 “探索相似... 点击下载

文档预览： 《相似三角形的判定（1）》教学设计 福报学校 黄世辉 一、教学目标 1、了解相似三角形的概念及表示法。 2、掌握平行线分线段成比例定理及推论，体会定理及推论的形成过程，... 点击下载