文档预览： 《中国千古名篇音乐朗诵会》全部文字素材长歌浩叹唱...3 再别康桥主持词: 在人的情感世界里,惆怅最叫...故把它圈掉了.为保存原文起见,乃在这里声明一句.... 点击下载

文档预览： 1,引导学生比较这首诗在形式上与《雨巷》《再别康桥》等新格律诗的不同,指出...朗诵诗歌,复习导入教师活动:组织学生朗诵诗歌.学生...5.下列说法中不符合原文意思的选 点击下载

文档预览： 一位老师讲授《听听那冷雨》一课,优美的朗诵,学生...例如,在讲授《再别康桥》的时候,有的教师可能要... 《蝜蝂传》原文如下: " 蝜蝂者,善负小虫也.... 点击下载

文档预览： 2.分组朗诵夏夜.3.引导学生创作新诗.4.认识绝句的...或将原文发给学生阅读,后协助学生根据文意线索归纳...配合课文吟唱CD,引导学生朗读,并播放「再别康桥」... 点击下载

文档预览： 徐志摩《再别康桥》: 柔美艳丽之景, 眷恋怀念之...试将以上文字与原文进行比较,谈谈你具体的阅读感受....我曾在许多语文课堂上听到许多语文教师的精彩朗诵.... 点击下载

文档预览： 6.下列表述不符合原文意思的一项是 ( )A.世界上第一个抗菌药物青霉素产生后,... 请听著名诗人徐志摩的深情告的《再别康桥》.朗诵结束后,串联词(2): ... 点击下载

文档预览： 《再别康桥》时,在学生交流了对徐志摩的初步认识...——本节根据陈瑶老师的论述摘编,原文:陈瑶.课堂...引人入胜.用朗诵来强化情感体悟,这一点也是值得... 点击下载