文档预览： 这说明在21世纪职业教育仍具有广阔的发展空间，相应的职教师资队伍面临着繁重 ... 缺乏专业技能和实践能力的教师都要普遍接受培训；要大力加强职教师资基地建设 ... 中等职业学校教师继续教育制度，使教师具有新的教育思想观念，掌握新的教学 方法 ... 和学历提高的长线教育，而忽视以提高在职师资业务素质为核心的短期培训。 ... 点击下载

文档预览： 2008-2012年,是国家职业教育改革与...加强专业带头人和骨干教师队伍建设.在...建设一支素质优,业务精,充满活力的教师队伍,是一项复杂的系统工程,需要内部条件与... 点击下载

文档预览： "一支高素质,有朝气,可持续的青年教师队伍是学校 建设发展的生力军,是示范性院校...该校的汽车维修专业教学计划和大纲也是...另一重点是要处理好通识教育与专业... 点击下载

文档预览： 职教信息摘编-zhi jiao xin xi zhai ...月内就要为雇主创造效益.职业院校的教学...三是强化"人才强校"战略,以优秀专业... 点击下载

文档预览： 一）从历史发展看，教师教育体现了从“专业化”走向“反专业化”再到“专业化”的趋势。 ... 行为目标、能力本位、系统管理的课程设计与评估，教学技术的训练成为教师教育 的核心焦点 ... 面对提升教师素质的社会压力和“反专业化”的挑战，世纪之交欧美各国 都在寻求 ... 第一个论点，构成教师专业属性的核心是教育的科学原理与技术的发展。 ... 点击下载

文档预览： 着力建设高素质教师队伍，是教育事业实现内涵发展的迫切需要，是推进人才培养 模式改革 ... 教师《国学经典与教育》网络培训和考核，增强了教师人文素养，规范了 教师教育教学行为。 ... 双师型教师培训、班主任培训以及技能大赛，职教师资素质 明显提升，双师型专业教师比例达到40﹪。 .... 提高教师专业能力是教师教育的根本 要务。 ... 点击下载

文档预览： 的高素质教师 队伍)&四' 大力推进...教学成绩只占全部考核分值的2"T' ) ...( 艺工作的具体体现) 近几年 来# 我... 点击下载

文档预览： 德育学分是学生评优、奖励、补助、实习(就业)推荐、毕业资格审核的主要依据。 ... 个体职业能力的高低取决于专业能力、方法能力和社会能力的整合。 ... 进行见习和 工作实践，重点提高教师的专业和实践教学能力；二是要花大力气，下大决心， ... 教师构成来设置专业的做法和只考虑专业建设成本的做法；二是专业建设要体现职教 特色， ... 点击下载

文档预览： 二十三、学校的教学方法与手段改革情况如何？ .... 主管科研处、研究生处、学报、 分析测试中心、教学监控中心、职教研究所。 .... 立足河北，服务基层，以培养符合 社会、经济发展需要的具有“双师”素质的职教师资和应用型高级专门人才 ... 双师”指 既是教师、又是技师，即所培养的学生应当具有教学和专业实践两方面的知识、能力 和素质。 ... 点击下载

文档预览： 技术知识的内隐性等特点影响职业教育的传递,抛锚式教学是以技术为基础,强调真实...半工半读"教学改革...本次论坛由中国职业技术教育学会职教... 掌握学习方法, 进而... 点击下载