文档预览： 3、读懂课文，体会诗歌中景物的写法。 4、仿写诗歌。 过程与方法： 1、通过多读，有感情的朗读，达到理解感悟诗歌的目的。 2、通过画线段的方式，达到着重强调诗歌内容的目... 点击下载

文档预览：   二、赏析活动（读懂诗意、品味诗情） 1、学生结合注释试着理解全诗。 2、学生质疑... 1、以“家书抵万金”为话题说几句话，你想说些什么？ 2、根据老师教的赏析诗歌方法... 点击下载

文档预览： 2.初步读懂诗歌的含义，能用自己的话说出诗的意思，感受春天的美丽。 3、了解课文内容，初步感知雨水对植物生长的作用。 4、了解自学的方法。运用自学的方法来学习《大海... 点击下载

文档预览： 学生借助词典和课文注释，大体可读懂课文。在学习时宜从整体感知作者在诗中描绘的情... 三.学习重点与难点 养成良好的诵读诗歌的习惯，感悟诗词富有表现力的语言。 四.课型：... 点击下载

文档预览： 阅读类课堂关键问题的解决策略包括以下四个方面： 解决“读懂”的问题。 在教学《刘... 那么该如何对学生进行阅读训练呢？比如低年级课文安排有不少诗歌，这些诗歌的语言都... 点击下载