山东省初中教师全员远程研修培训会议 实验学校初中部 主讲:厉承宾 尊敬的各位领导老师: 上午好,感谢学校领导对我的厚爱,6月17号----6月23号,7月4号---7月9号我有幸参加了2013年山东省远程研修第一期专家培训和助学团队指导工作,现就我的一些学习心得和培训指导过程中的体会向各位领导、老师汇报一下,不当之处敬请批评指正. 培训对象 教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,信息技术与学科教学有效整合培训.以单元教学设计作为主要任务,突出小组合作学习的方式,全面提高教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用. 培训内容 一.培训简介 初中各科教师 模块4 设计研究性学习 模块1 走进培训项目 模块2 研讨信息技术与课程整合问题 模块3 规划主题单元 模块5 创建并利用主题资源 模块6 设计单元学习评价 模块7 实施单元教学过程 模块8 展示成果与反思培训项目 课程构成 一.培训简介 二、培训安排 1、 培训时间:7月15日——7月20日2、 培训前准备:(1)提前登陆研修平台:省初中全员研修的平台是: http://cz2013.qlteacher.com/熟悉平台的各项内容的操作路径;了解网络课程结构;提前安装思维导图、主题资源制作平台两个软件 .(账号:身份证号 密码:姓名全拼)(2)建立联系方式:QQ群号:327281872 QQ群名称:实验学校研修群加入方式:学科+姓名 不准用其他昵称 二、培训安排 说明:a.届时将通过下发省相关通知和任务.b.若有不明白的问题,通过该QQ 群进行询问.C.为提高我校老师提交作业的质量,届时我会将国家和省专家推荐的优秀作业,分学科放在群共享中,以供大家参考和研究.(3)提前下载研修期间作业所需要的软件Freemind和主题资源制作平台软件和安装说明下载方式:(1)从工作室左边界面"咨讯"里的研修公告中下载(2)从我们QQ群:2013五莲远程指导中的群共享中下载现场演示讲解思维导图的安装. 7、15上午:模块1:走进培训项目7、15下午:模块2:研讨信息技术与课程整合问题7、16全天+7、17上午:模块3:规划主题单元 完成模块3 作业并上交 二、培训安排 3.培训时间分配: 7、17下午+7、18上午:模块4:设计研究性学习 完成模块4作业并上交7、18下午: 模块5:创建并利用主题资源7、19全天:模块6:设计单元学习评价 完成模块6作业并上交7、20上午:模块7:设计并反思单元实施过程7、20下午:模块8:展示成果反思培训、远程培训助学策略研讨 二、培训安排 (1)学习课程内容(进入工作室后,点击左端界面上的模块栏目,按顺序从导学—研习—巩固进行模块学习) 三、培训注意事项 (2)完成作业(学科 +姓名+作业几)(1)作业内容: 模块3:规划主题单元 完成模块3 作业并上交 : 模块4:设计研究性学习 完成模块4作业并上交 模块6:设计单元学习评价 完成模块6作业并上交 (禁止抄袭) (选好单元) (内容丰富) (便于拓展) 三个作业均使用同一个单元 三、培训注意事项 (2)作业易错点思维导图的制作与上传(现场演示)------文件夹(作业制作) 主题单元活动设计说明-----作业一 研究性学习设计说明--------作业二 评价量规设计说明-作业三 重要性作业一和作业三中都要使用思维导图 三、培训注意事项 (3)完成模块1—模块7的模块后测(4)参与学习园地的话题和交流,必须全员参与(5)阅读课程简报,发表读后感(6)多送"鲜花",点开同学科教师(我校为先),找右上角,点送"鲜花". 三、培训注意事项 (6)参加集中在线研讨A.课程内容和作业B.关于如何开展远程助学(以具体安排为主) ,请及时关注平台公告或QQ通知(7)(发表随笔感言)工作室左端随笔.感言栏目7月15号全天发表培训感言.字数至少500字)7月20号全天发表培训小结.(字数至少500字)(8)提问与答疑(每人至少提出1个问题;至少回答5个问题) 三、培训注意事项 相关注意事项,请各教师参考研修手册第59页----第60页. 四、学员基本要求 1.完成工作室平台上的学习内容.2.观看视频课程.每日按课程安排顺序观看视频课程.3.每天观看视频课程后,教师要参加本单位组织的学科教师面对面研讨或网上研讨.4.准时保质保量完成作业.学员要联系教学实际,完成和提交每天的课程作业,保质保量,严禁抄袭,专家组将巡回浏览通报.5.通过作业分享、相互点评开展网上互动交流.每位教师平均每天在线学习时间不少于4小时,发表评论数不少于5条,研修期间发表评论总数不少于30条;评论要中肯,要表达自己的思想.与研讨内容无关的帖子,抄袭、重复粘贴的贴子,学科专家、班级指导教师可予以删除,情节严重的,由各市教育局给予通报.6.积极参加班级组织的网上集中研讨或网下交流活动,阅读本学科课程简报,并通过写评论,参与讨论和交流.7.在研修结束时,每位学员要提交一篇反思性的总结文章. 尊敬的各位领导老师: 由于我本人水平有限,再加上本次培训会议时间短,可能在座的各位领导、老师对具体的操作和工作流程、工作任务一下子理解不了,后面我们将在接下来6天的时间里,通过QQ群和研修平台共同交流研讨.为方便大家进一步熟悉今天的汇报内容,我已经将本课件放在QQ群(2013五莲远程指导)的群共享里,欢迎指导.
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更新时间：2014-08-08
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山东省初中教师全员远程研修培训会议 实验学校初中部 主讲:厉承宾 尊敬的各位领导老师: 上午好,感谢学校领导对我的厚爱,6月17号----6月23号,7月4号---7月9号我有幸参加了2013年山东省远程研修第一期专家培训和助学团队指导工作,现就我的一些学习心得和培训指导过程中的体会向各位领导、老师汇报一下,不当之处敬请批评指正. 培训对象 教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,信息技术与学科教学有效整合培训.以单元教学设计作为主要任务,突出小组合作学习的方式,全面提高教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用. 培训内容 一.培训简介 初中各科教师 模块4 设计研究性学习 模块1 走进培训项目 模块2 研讨信息技术与课程整合问题 模块3 规划主题单元 模块5 创建并利用主题资源 模块6 设计单元学习评价 模块7 实施单元教学过程 模块8 展示成果与反思培训项目 课程构成 一.培训简介 二、培训安排 1、 培训时间:7月15日——7月20日2、 培训前准备:(1)提前登陆研修平台:省初中全员研修的平台是: http://cz2013.qlteacher.com/熟悉平台的各项内容的操作路径;了解网络课程结构;提前安装思维导图、主题资源制作平台两个软件 .(账号:身份证号 密码:姓名全拼)(2)建立联系方式:QQ群号:327281872 QQ群名称:实验学校研修群加入方式:学科+姓名 不准用其他昵称 二、培训安排 说明:a.届时将通过下发省相关通知和任务.b.若有不明白的问题,通过该QQ 群进行询问.C.为提高我校老师提交作业的质量,届时我会将国家和省专家推荐的优秀作业,分学科放在群共享中,以供大家参考和研究.(3)提前下载研修期间作业所需要的软件Freemind和主题资源制作平台软件和安装说明下载方式:(1)从工作室左边界面"咨讯"里的研修公告中下载(2)从我们QQ群:2013五莲远程指导中的群共享中下载现场演示讲解思维导图的安装. 7、15上午:模块1:走进培训项目7、15下午:模块2:研讨信息技术与课程整合问题7、16全天+7、17上午:模块3:规划主题单元 完成模块3 作业并上交 二、培训安排 3.培训时间分配: 7、17下午+7、18上午:模块4:设计研究性学习 完成模块4作业并上交7、18下午: 模块5:创建并利用主题资源7、19全天:模块6:设计单元学习评价 完成模块6作业并上交7、20上午:模块7:设计并反思单元实施过程7、20下午:模块8:展示成果反思培训、远程培训助学策略研讨 二、培训安排 (1)学习课程内容(进入工作室后,点击左端界面上的模块栏目,按顺序从导学—研习—巩固进行模块学习) 三、培训注意事项 (2)完成作业(学科 +姓名+作业几)(1)作业内容: 模块3:规划主题单元 完成模块3 作业并上交 : 模块4:设计研究性学习 完成模块4作业并上交 模块6:设计单元学习评价 完成模块6作业并上交 (禁止抄袭) (选好单元) (内容丰富) (便于拓展) 三个作业均使用同一个单元 三、培训注意事项 (2)作业易错点思维导图的制作与上传(现场演示)------文件夹(作业制作) 主题单元活动设计说明-----作业一 研究性学习设计说明--------作业二 评价量规设计说明-作业三 重要性作业一和作业三中都要使用思维导图 三、培训注意事项 (3)完成模块1—模块7的模块后测(4)参与学习园地的话题和交流,必须全员参与(5)阅读课程简报,发表读后感(6)多送"鲜花",点开同学科教师(我校为先),找右上角,点送"鲜花". 三、培训注意事项 (6)参加集中在线研讨A.课程内容和作业B.关于如何开展远程助学(以具体安排为主) ,请及时关注平台公告或QQ通知(7)(发表随笔感言)工作室左端随笔.感言栏目7月15号全天发表培训感言.字数至少500字)7月20号全天发表培训小结.(字数至少500字)(8)提问与答疑(每人至少提出1个问题;至少回答5个问题) 三、培训注意事项 相关注意事项,请各教师参考研修手册第59页----第60页. 四、学员基本要求 1.完成工作室平台上的学习内容.2.观看视频课程.每日按课程安排顺序观看视频课程.3.每天观看视频课程后,教师要参加本单位组织的学科教师面对面研讨或网上研讨.4.准时保质保量完成作业.学员要联系教学实际,完成和提交每天的课程作业,保质保量,严禁抄袭,专家组将巡回浏览通报.5.通过作业分享、相互点评开展网上互动交流.每位教师平均每天在线学习时间不少于4小时,发表评论数不少于5条,研修期间发表评论总数不少于30条;评论要中肯,要表达自己的思想.与研讨内容无关的帖子,抄袭、重复粘贴的贴子,学科专家、班级指导教师可予以删除,情节严重的,由各市教育局给予通报.6.积极参加班级组织的网上集中研讨或网下交流活动,阅读本学科课程简报,并通过写评论,参与讨论和交流.7.在研修结束时,每位学员要提交一篇反思性的总结文章. 尊敬的各位领导老师: 由于我本人水平有限,再加上本次培训会议时间短,可能在座的各位领导、老师对具体的操作和工作流程、工作任务一下子理解不了,后面我们将在接下来6天的时间里,通过QQ群和研修平台共同交流研讨.为方便大家进一步熟悉今天的汇报内容,我已经将本课件放在QQ群(2013五莲远程指导)的群共享里,欢迎指导.