(二)可以广泛地利用他人的劳动成果.
如1984年鲁光采访中国女排张蓉芳事迹的报告文学《投他一票吧》,引用她日记中的两段话."心中一定要有一个坚定的目标,为这个目标去拼搏,去奋斗.只有自己看准了的路,就应该坚定地走下去,哪怕前面是荆棘,峡谷,深渊,都要奋勇向前."很有说服力和感染力.当时,张担任女排队长不久,就参加亚洲女排锦标赛,女排由于大换血,以0 :3输给日本,队员情绪有很大的波动,张对女排能否实现"三连冠"产生了动摇.
(三)可以充实记者自己的头脑.对剩余材料的处理.
在一次采访中,记者搜集到的材料,除了用于本次的采访报道外,剩余的有价值的材料经过整理后,作为资料备用.
三,如何搜集材料
(一)要勤于动口,动手,随时随地搜集
(二)要灵活地采用多种多样的形式
(三)争取得到有关部门或人员的协助与支持.
第二节 口头访问
新闻采访必须在人与人之间的社会交往中进行,采访的过程就是一个社会交往的过程,而在记者的所有的社会交往中,最主要,最经常,最具有决定意义的是记者和采访对象之间的关系.一位美国的新闻学者这样说:"新闻事业是一个与人打交道的行业.大约有99%的新闻是部分或全部以访问——也就是向人提问题——为基础而写成的.记者在采访过程中发生的人与人之间的交往是多种多样的如……但最主要,最经常,最本质,最具有决定意义的还是记者同采访对象之间的交往,那么什么是采访对象 记者和采访对象之间的关系有何特点呢 在讲述口头访问之前,有必要澄清一下这两个问题.
一,记者和采访对象之间关系的特点
(一)什么是采访对象
凡是记者在采访活动中向之索取情况和意见或者以各种方式(不仅是语言)向记者提供情况和意见的人,都可以称之为采访对象.
可见,"采访对象"所包括的范围应该相当广泛,不仅那些记者主动向之索取情况和意见的人被认为是采访对象;那些主动向记者提供意见和情况的首脑人物或新闻发布人员他们召开的记者招待会,也同样是记者的采访对象.
如:我国在发生非典疫情那段时期,国家卫生部部长高强每天下午4:00举行……向全世界公布.
需要指出,记者和采访对象之间互动交往并不包括在口头访问范围内,采访对象也可以通过来信,网上发布信息等途径来反映情况,但是在整个新闻采访活动中,还是以面对面的口头访问所占比重最大.
(二)记者和采访对象之间的关系的特点
口头访问是记者和采访对象之间进行语言沟通的艺术,要想使访谈获得成功,就必须正确处理记者和他所要采访的对象之间的关系,就必须对这种关系的基本特点有一个较为全面的了解,知己知彼,才能百战不殆.
1.繁杂性
记者与其他职业(老师,售货员,法官)相比,记者几乎可能面对社会上任何职业和行业的人,可能是朋友,敌人,相识,陌路,安宁或战争的环境中(采访伊拉克战争,斯诺采访红军抗日解放战争).总之,人类社会人与人之间的各种关系的繁杂性都要反映在记者和采访对象之间的各种关系中.这种繁杂性告诉记者:在处理同采访对象的关系时,绝不可以按照一个固定模式进行,必须根据对象,时间,地点等情况,具体问题,具体分析.(如农民,领导人不一样).
例:1949年北京刚解放,《人民日报》年轻记者金凤去采访中外驰名军事家刘伯承将军,开始刘伯承表示拒绝,不接受采访,并且说:"在太行山时'有个记者写了他的报道,都让他仍到字纸篓里了".(谦虚),但是金凤同志没有碰钉子就走,她缠住这位老师说:你不谈我怎么完成任务啊!刘问:"你多大了 ","21".刘说你比我的女儿还小哩,我女儿23岁了,记者说:"那就当成向你的女儿讲故事吧."刘问"谈什么 答:"毛泽东思想战略问题"刘笑了,你这小孩子,戴大帽子.!
接着花了一整天8小时工夫,借助地图,向记者做了详细介绍,并为这篇报道想了个题目《四战之地,四战之军》.
通过故事,联想…遇到不同人,不同情况,不同采访对象,如何具体情况,分别对待,运用你的语言沟通能力和访问技巧来成功地完成这次采访任务.
2.双向性
记者和采访对象之间不是单向关系,而是双向互动关系.
(互相需要)首先,记者需要采访对象,没采访对象,工作任务很难完成;同时采访对象也需要记者,他有话要说,有情况要反映,有计划要实现,有主张要宣扬……,特别是政治家,需要记者为其政治主张制造舆论,如美国总统大选,候选人需要记者媒体的宣传,炒作,赢得选民选票,宣传自己.如我竞选成功,该施行什么样的经济,外交政策,如何提高人民生活,更有利于民众 获得拥护.
(互相挑选)其次,记者需挑选采访对象(什么采访对象更能使他获得有新闻价值的新闻),采访对象也挑选记者(不中意 中意 欣赏)拒绝,应付,积极配合的双向过程.这种双向互动过程,需要记者不要只做情况接受器,记录器,也不要把采访对象当作情况贮存器,必须和采访对象发生感情上的交流,以情感人,通过语言交流,情感沟通,从而拉近彼此心理距离,达到成功采访的目的.

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