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  • 附件7 BLACKBOARD系统在《货币银行学》"网上教学互动平台"中的运用

    免费下载 下载该文档 文档格式:DOC   更新时间:2011-09-10   下载次数:0   点击次数:3

    附件 7_ BLACKBOARD系统在《货币银行学》“网上教学互动平台”中的运用

     

    上海财经大学在2006年引入了BLACKBOARD教学系统以后,就成为《货币银行学》“网上教学互动平台”的一个重要组成部分,在教学中要求每一位教师在BlackBoard 系统上,建设虚拟课堂,进行教学信息发布、教学文件传输、课程BBS讨论、在线答疑、网上测验、阅读材料拓展等,增强教学的规范性和互动性 。

    (1)通过网络教学平台,授课教师可以将教学要点、多媒体课件、阅读材料等相关资料挂在校园网上,供学生下载使用。

    (2)通过网络教学平台,授课教师可以将本课程的练习题上传到“教师端”,学生则从“学生端”,下载题目并完成后再传到网上,授课教师收到作业后,可以在网上批阅,将批阅后的结果(包括分数),再通过网络传给学生;

    (3)通过网络教学平台,授课教师可以在网上建设题库,并配置标准答案。学生在学完每一章后,可以上题库进行练习,完成后由程序自动将学生所得的分数计算出来,显示给学生,这样,通过自动题库,学生就可以检验其学习效果,并及时发现学习中存在的问题。

    (4)通过网络教学平台,授课教师可以将优秀学生的作业范本在网上公布,供其他学生参考和学习;

    (5)通过网络教学平台,授课教师可以链接大量与本课程有关的网络资源和声像资料,提高教学效果;

    (6)通过网络教学平台,授课教师可以在课外时间与学生在网上实时交流,每个教师都向学生公布一个在线时间段(network time),在这个时间段,教师可以与学生在网上交流,听取他们的意见,并为他们答疑解惑。本课程建设规定,每个授课教师每周的在线时间段不得低于2个小时;

    (7)通过网络教学平台,授课教师可以与学生共同建设一个专门用于本课程教学的讨论版(BBS),教师作为版主,定期进行维护。建立课程讨论版的目的在于,教师与学生都可以向网上发帖子,互相交流学习本课程的心得体会与学习方法,互相讨论本课程的学习难点,以及国内外重大理论与实践方面的热点问题。

     

     

     

     

     

     

    《货币银行学》授课教师网络互动页面示例

     

     

     

     

     

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