文档预览： 编前语环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标.作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从... 点击下载

文档预览： 2.诗歌抒发了诗人对祖国怎样的情感 这种情感是通过那些具体事物(即一般所谓的意象)来表现的 合作探究归纳总结诗人运用一系列的意象,将个体的"我"熔铸在祖国的大形象... 点击下载

文档预览： 了解唐代边塞诗的主要特点,掌握鉴赏边塞诗的一般方法.过程与方法在鉴赏过程中领悟一些鉴赏边塞诗,并能恰当运用,逐步完善.情感态度价值观... 点击下载

文档预览： [ti:化蝶][ar:何韵诗][al:][by:mp3.50004.com][04:22.29][02:48.07][00:00.75]好歌收藏[04:27.32][00:08.53]www.50004.com... 点击下载

文档预览： 【教学内容】1.学习《蒹葭》2.总结〈诗经〉的艺术特色3.背诵诗歌【教学过程】一,朗读诗歌1.自由朗读2.学习生字溯洄(sùhuí) 湄(méi) 坻 (chí) 3.齐... 点击下载

文档预览： ,五岁就写出许多首诗,至九岁时,已经能掌握诗的韵律,且善于对句了.十岁生日那天,亲朋好友都来祝贺.饭后,其舅父叫白居易到堂上对句:"曹子建七步成诗." 白居易... 点击下载

文档预览： 《杜甫律诗五首》解题指导一 完成下面的练习后,背诵这五首律诗.1.近体诗以首句不押韵的为正格,押韵的为偏格.这五首诗中,属于正格的有:_属于偏格的... 点击下载

文档预览： 诗词鉴赏习题集锦长虹中学 吴喜华1.与诸子登砚山 孟浩然人事有代谢,往来成古今.江山留胜迹,我辈复登临.水落鱼梁浅,天寒梦泽深.羊公碑尚在,读罢泪沾襟.... 点击下载