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文档预览： 1图形计算器如何提高数学课堂教学中学生的参与程度华东师大第二附属中学 倪建春一... 充分激发学生的思维活动。由于数学中的重要概念的建立、公式定理的揭示及知识的应用... 点击下载

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文档预览： 可以直接通过计算器计算避开和角公式求得结果的近似值。（2）可以通过计算器列表猜想最值的大小，这样的处理我们应怎样看待处理？从中有没有可取之处？ 这里面有没有数学... 点击下载