文档预览： “ITAT教育部实用型信息技术人才培养系列教材”，教材名为《边用边学C语言》，本次比赛的所有参赛知识点，都是以此书作为基础蓝本，同时对教材知识体系加以适当扩展进行... 点击下载

文档预览： c.边的数据结构 Edge(Edge.cls) Public eS As Point ‘边的起点 Public eE As Point ‘边的终点 ... 本文对不规则三角网生长算法实现的研究，利用了VB6.0强大的可视化用户界面及其编程语言的灵活性及简单易懂特点，基于各行业 ... 点击下载

文档预览： 符号语言表达： 四边形ABCD是平行四边形 4．平行四边形的判定： 文字表达： ①两组对边分别平行的四边形是平行四边形． ... 已知图c，在梯形ABCD中AD∥EF∥BC，AE=EB，EM∥DC且EM=3.5cm，则DF= ． 4.已知图d，ABC是等边 ... 点击下载

文档预览： 星形表示法的优点是占用的存储空间较少，并且对那些不提供指针类型的语言（如 FORTRAN语言等）也容易实现。邻接表表示法对那些提供指针类型的语言（如C语言等）是方便的，且增加或删除一条弧所需的计算工作量很少，而这一操作在星形表示 ... 点击下载

文档预览： 此外，本章注重推理形式多样化，既有式的推理，也有结合语言文字、图形标示的推理。在直观的基础上进一步推理的含义（尤其 ... ⑶若点E、F在OA、OC的中点上，你能解决(1)(2)两问吗？ (1) 在教师的组织、引导、点拨下主动地从事观察 ... 点击下载

文档预览： 你能用语言文字表述这些结论吗？ 请大家记住了： 平行四边形的对边平行且相等， 平行四边形的对角相等， 平行四边形的对角线互相平分. （三）运用新知，反馈练习 快速抢答： （1）.在 ABCD 中， ∠A=48 ，BC=3cm，∠C= ， ∠B= ，AD= 点击下载

文档预览： 鼓励学生先充分展开讨论，鼓励学生用自己的语言有条理、清晰地表达自己的观点。 课堂练习 教师巡视和个别辅导，具普遍性的 ... 5．在 ABC中，∠A=50 ，∠B、∠C的平分线相交于O，则∠BOC的度数为 。 6．在 ABC中，已知∠ABC ... 点击下载

文档预览： ... 学过法语的有49人,学过俄语的有41人，学过英语也学过法语14人,学过英语也学过俄语的有13人,学过法语也学过俄语9人,三种语言都学 ... 如图，三个大小一样的正方形,放在一个大正方形的盒内,它们之间互相叠合,已知露在外面的面积部A,B,C分分别 ... 点击下载

文档预览： C．看另一边所对的刻度 （板书在黑板上） （3）今天我们要画一个65度的角，你认为量角与画角有联系吗？ ... 议一议：请你用自己的语言来说说什么样的图形叫三角形？ （在学生回答的基础上小结得到）：由三条线段围成的封闭图形叫做 ... 点击下载

文档预览： C D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 图2 1、突出和强化直观教学。一是利用实物，教具模型和图形的直观性帮助学生理解几何图形的概念。 ... 图形语言具有直观、形象的特点，它使文字语言更具体，更便于研究。 几何语言和几何概念是画图的前提，是学习 ... 点击下载