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槐荫区初中数学 年级集体备课记录表
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2011-10-01 下载次数:0 点击次数:3
此外,本章注重推理形式多样化,既有式的推理,也有结合语言文字、图形标示的推理。在直观的基础上进一步推理的含义(尤其 ... ⑶若点E、F在OA、OC的中点上,你能解决(1)(2)两问吗? (1) 在教师的组织、引导、点拨下主动地从事观察 ...
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