雨
霖
铃
(1)通过反复朗读,感知作品内容和思想感情;
(2)掌握写景抒情,情景交融和虚实结合的写法;
(3)鉴赏意象,掌握婉约派的特点;
对对联
上联
乌云漫卷天尽沙
(天净沙)
下联
狂风大作雨淋淋
(雨霖铃)
听音乐
李叔同《长亭送别》
作 者 简 介
柳永,原名三变,字耆卿.
少年时去汴京应试,经常跟歌伎们一道生活,狂放不羁.仁宗皇帝闻其名,说:"此人任从风前月下浅斟低唱,岂可令仕宦!"且去填词,遂落第.自称:"奉旨填词柳三变."以后在汴京,苏州,杭州等地流浪了一个时期.景佑元年,方进士及第.曾任屯田员外郎,世称柳屯田.卒于襄阳,死之日,家无余财,群伎合葬之于南门外. 凡有井水饮处,皆能歌柳词".
代表作《望海潮》《雨霖铃》
赏 读 全 文
朗读正音 体会本词的感情基调
这是一首离别词,词作者自始至终都沉浸在凄凉哀婉的感情中
概括上下阕
上阕写恋人相别,依依不舍,有深深离愁;
下阕写别后想象,孤独痛苦,有无限伤情.
思 考
1.作者描写了哪些景物 有什么特点
2.哪些句子抒写了作者的感情
3.怎样理解"今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月".
"寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇."
时当秋季,景已萧瑟;且值天晚,暮色阴沉,而骤雨滂沱之后,继之以寒蝉凄切:词人所见所闻,无处不——凄凉.
起首句已给全诗定下了基调:"凄切".
"都门畅饮无绪,留恋处兰舟催发."
极写饯别时的心情,委
婉曲折,欲饮无绪,欲
留不能,依依不舍,
难舍难分
"执手相看泪眼,竟无语凝噎."
这句写情态.语言通俗而感情深挚,形象逼真,如在目前
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(1)通过反复朗读
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