新课程理念下的课堂教学
结构设计 ―课堂教学基本结构探索讲授：肖
宁单位：乳山市教研中心
KEEP
UP WITH THE TIMES- 与时俱进
OFF
THE BEATEN TRACK- 不断创新
- 当学生精神不振时，你能否使他们振作？
- 当学生过度兴奋时，你能否使他们渐渐平静？
- 当学生感到茫然时，你能否进行启迪？
- 当学生没有信心时，你能否唤起他们的力量？
- 你能否从学生的眼神中读出愿望？
- 你能否听出学生回答问题中的创造？
- 你能否觉察出学生细微的进步和变化？
- 你能否让学生明白错误？
- 你能否用不同的语言方式让学生感到自己受到了关注？
- 你能否使学生觉得你的精神脉搏与他们一起跳动？
- 你能否让学生的争论迸发出思维的火化？
- 你能否使学生在课堂上学会合作，感受和谐的欢快，发现的惊喜？
一、灵活而创造性地使用教学材料