文档预览： 湖南大学国际经济与贸易专业教学团队建设体会谈 湖南大学经济与贸易学院刘辉煌 一、湖南大学国际经济与贸易专业国家教学团队建设基本情况 （一）学科背景1926：设立商科... 点击下载

文档预览： 内涵建设 促进教育教学质量的全面提升 一.专业建设与课程改革1. 专业建设的要素⑴改革人才培养模式⑵课程建设⑶专业教学团队建设⑷实践教学条件建设 2.课程改革的要素 ⑴... 点击下载

文档预览： 校企合作，校内生产性实训基地建设的校企组合新模式；; 11．双师结构与双师素质; 加强专兼结合的专业教学团队建设；; 12．质量管理体系建设，用人单位参与教学质量 ... 点击下载

文档预览： 取消基础部，教师到专业群. 加强教学团队建设. 专业群学生规模与团队规模对应 ... 实行系主任领导下的专业群经理负责制，是教学团队建设、专业建设、教学实施的教学 ... 点击下载

文档预览： 2011年6月1日 ... 重视师德建设和专业教学团队建设；基础课专任教师注重学历、职称提高；专业课专任 教师强调技能水平提高及增加企业一线工作经历。 2.1专任教师 ... 点击下载

文档预览： 课程教学团队建设方案 （征求意见稿）. 教学督导处. 2011.5.14. 一、课程基本情况 ... 三）建成一支特色鲜明的、团结协作的、专业化的教学团队。 ... 点击下载

文档预览： 团队带头人：李伟 教授. 北京市教学名师. 国家级国家精品课负责人. 北京市优秀教学 团队带头人. 教学成果：北京市教学成果一等奖2项（第1完成人） ... 点击下载

文档预览： 2008年10月21日 ... 有方向把握能力——对专业建设方向的把握；对相关行业方向的把握；对教学方向的 把握。 有发展规划能力——对团队的发展规划，对专兼职教师个人 ... 点击下载

文档预览： （3）师资队伍建设：实施团队建设与带头人制度。以六个重点专业的6个教学团队为核心， 按照专业教学团队的带头人-骨干教师-一般教师的梯队进行专业群的教学团队建设，每 ... 点击下载

文档预览： 三、内涵建设的主要内容. 3. “双师”结构合理、专兼结合的专业教学团队建设. 专业 教学团队由专任和兼职教师两部分组成。 兼职教师主要聘请企业一线的技术、管理 ... 点击下载