文档预览： 初中学生坚持参加体育锻炼的科学路径与方法指导第三讲：体育基础概念 基本体育术语 人体运动体育与身体形态 南京市第四中学 嵇明海 一、导入 （一）掌握现代初中学生科学... 点击下载

文档预览： 水平四;理解体育锻炼对身体形态和技能影响;水平五:理解身体健康在学习,生活中的...(2)评价体育与健康资源水平四:简单评价媒体的体育与健康信息(3)利用体育与健康... 点击下载

文档预览： 影响体质的因素是多方面的，其中遗传、营养、体育锻炼这三个方面起着重要的作用 1.1.1 身体形态发育水平。 1.1.2 生理机能水平。1.1.3 身体素质和运动能力发展水平 ... 点击下载

文档预览： 在小学体育与健康课程学习的基础上,通过各种练习手段,发展速度,灵敏,有氧耐力.引导学生关注自己的身,懂得不良行为对健康的影响,理解体育锻炼对身体形态和机能发展的... 点击下载

文档预览： 体育与健康吴江开发区实验初中李旭运动保健 运动保健...根据自己的身体条件和学习条件,少而精地确定体育锻炼...还可使由于患者长期不动或少动以及某些疾病所引起的身体... 点击下载

文档预览： 第22章 残障人与体育锻炼 学习目标：掌握不同种类残障人群的体育锻炼方法 第一节 概述 一、残障人与残障人的概念 1.残障：由于先天性或获得性原因，在身体的形态结构、... 点击下载

文档预览： 《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼... 中等职业学校和普通高等学校的在校学生。 本标准从身体形态、身体机能、身体素质和... 点击下载