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药学服务与研究 Pharm Care & Res 2009 Feb ;9 (1 ) 刘 敏 ,等 .以案例分析谈药师对患者进行药学教育的体会
·论 著·
以案例分析谈药师对患者进行药学教育的体会
北京 100036 ) 刘 敏 , 李忠东 (中国人民解放军空军总医院药学部 , [摘 要] 目的 : 介绍药师对住院患者进行用药教育的体会 , 促进合理用药 . 方法 : 从药师的知识准备 , 对患者用药教育的 途径及具体案例加以阐述 . 结果 : 药师对患者进行用药教育 , 可使药疗方案在患者身上得以顺利执行 , 从而使患者病情得到 良好控制 . 结论 :药师对患者的药学教育是合理用药不可缺少的环节 . [关键词] 药学服务 ; 药剂师 ; 教育 , 药学 [中图分类号] R 9唱4 ,R 97 [文献标识码] A [文章编号] 1671唱2838(2009)01唱0058唱03
倡
Experience of pharmaceutical education to patients by pharmacists through case analysis
LIU M in ,LI Zhong唱dong 倡 (Department of Pharmacy ,General Hospital of Air Force of PLA ,Beijing 100036 ,China) [ABSTRACT] Objective :To introduce the experience of pharmaceutical education to patients by clinical pharmacists in order
ways of pharmaceutical education to patients and analysis of specific practical cases was summarized .Results :Good pharmaco唱 thus patients'condition could be well controlled .Conclusion :T he pharmaceutical education to patients is an indispensable link in rational drug use . [KEY WORDS] pharmaceutical care ; pharmacists ;education , pharmacy [Pharm Care & Res , 2009 , 9(1) :58唱60] therapeutic protocols established by doctors and pharmacists could be implemented by patients v ia pharmacists'education ,and
to promote rational drug use .Methods :T he experience in such aspects as the preparation of relevant theoretical know ledge ,
20 世纪 90 年代初 , 国际药学界学者给合理用 药赋予了科学 , 完整的定义 : 以当代药物和疾病的系 统知识和理论为基础 , 安全 , 有效 , 经济 , 适当地使用 药物 . 1997 年 W HO 与 美 国 卫 生 管 理 科 学 中 心 (M S H )共同制定了合理用药的生物医学标准 , : 即 药物正确无误 ; 用药指征适宜 ; 疗效 ,安全性 ,使用 , 价格对患者适宜 ; 剂量 , 用法 , 疗程妥当 ; 用药对象适 宜(无禁忌证 , 不良反应小) ; 调配无误 (包括提供适 [1 ] 宜的用药信息 ) ,患者依从性良好 . 这一标准表 明, 合理用药不仅与临床医师 , 护士 , 药品质量有关 , 而且还与药师和患者本人相关 . 如果患者缺乏依从 性, 治疗方案得不到很好的执行 , 治疗效果会下降 . 药师进入临床将用药教育作为切入点 , 通过对患者 的药学教育使其更好地理解药疗方案 , 使药疗方案 得以顺利实施 , 是合理用药的一个重要环节 . 下面 介绍空军总医院药师对住院患者进行用药教育的体 会, 供参考 . 1 药师开展用药教育工作的知识准备 对患者进行用药教育需进行适当的知识准备 , 如临床医学知识 , 药师需要了解专科常见疾病的临 床症状 , 辅助检查和治疗方案 ; 药学知识需要掌握专 科常用药物的理化特点 , 药理学特点 , 常见药物不良 反应(ADR)及药物合理使用 . 另外 , 药师还需要学

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