的；（2）实施初步的系统设计：（3）开发、检验和修正该 .... 课堂学习和经验学习 能够而且应该合二为一。 ◇学习是一种适应的过程。即学习是一种应对客 .... 化从表面 上可能不易觉察。学习受到情境的直接影响； .... 对待个别差异的第二种一般策略——学习 过程的. 质量，直接受到教学过程模型的其他六个要素的制约。 合理运用这些要素以构建 ...

抱歉，此文档暂时无法提供完整预览，请免费下载后浏览。