日前, 麦当劳叔叔携手长江幼儿园举行了一场别开生面的专场秀, 为小朋友们带来了一场 有趣的探索之旅. 整个活动围绕 "快乐探索" 为主题开展进行, 分别通过 "听声音辨乐器" 、 "垃圾 我来分" 和 "快乐城堡拼拼拼" 三个情景游戏和现场的幼儿进行互动. 本报讯 为贯彻落实教育局"关于做好 学校H7 N 9 禽流感和季节性流感防控工作的 紧急通知" 精神, 教育服务中心食宿安全管理 科认真研究,从强化学校食堂食品安全管理 入手,切实抓好H7 N 9 禽流感和季节性流感 的防控工作. 教育服务中心食宿安全管理科要求各学 校食堂原辅材料实行对口供货,索证索票, 不采购来源不明或者没有取得检疫证明的禽 类食品,未经检疫的家禽、家畜不得自行宰 杀加工.食堂供应的食品一律做到烧熟、烧透,各种餐具实行严格的消毒制度,防止食 源性疾病发生.实行食品留样制度,每餐各 种食品进行4 8 小时的留样.为了做好H7 N 9 禽流感和季节性流感防控工作,食宿安全管 理科加大食堂现场管理量化工作检查评估的 力度,在各校自查及教办检查的基础上,食 宿安全管理科对学校食堂原辅材料采购存 贮、食品烹饪加工及留样、餐具消毒、伙食 质量、环境卫生和制度建设等九个方面进行 逐一检查评估,对检查评估中发现的突出问 题,及时指出并开出"限期整改意见书" , 对存在问题较为突出的单位进行跟踪回访. 据悉,教育服务中心近期对学校食堂原 辅材料对口供货的企业进行走访调查,严格 检查猪肉及禽类食品的货源组织及配送等方 面的情况,检查产品检疫及禽流感防控措施 等工作的落实情况.杜绝H7 N 9 禽流感发病 地区的禽类食品及来源不明和未经检疫的不 合格食品流入学校. 我市强化学校食堂食品安全管理 防控H 7 N9 禽流感和季节性流感 编辑: 陈艺文 组版: 张媛媛 校对: 茅双双 联系电话: 8 3 1 2 8 8 6 0 h t t p: / / w w w. q i d o n g n e w s. c o m 2 0 1 3 年4 月2 3 日 星期二 0 5 教育 本报讯 近日, 启东市教师研修中心 一行五人, 来到桂林小学进行高效课堂调 研. 调研组认真听取了语、 数、 外学科六节 随堂课. 随后, 分学科对所听的课进行讨 论交流总结. 最后, 调研组针对存在问题, 整理出了一份详细的整改意见, 对该校高 效课堂活动的推进进行指导. 据悉, 此次调研活动, 是我市发展教 育均衡的一次常规活动. "十一五"以来, 我市以 "办人民满意教育" 为目标, 实行统 筹教育发展规划、统筹教育经费管理、 统 筹师资配置、 统筹布局调整和学校建设等 "四个统筹" 的工作机制, 有效提升了义务 教育城乡之间、校际之间的均衡发展水 平. 加大投入,致力办学条件现代化. 近 年来, 我市先后实施了 "六有" 、 "校校通" 、 "四配套" 和 "校舍安全工程" 等工程, 极大 地改善了办学条件. 大力提升农村义务教 育设施设备现代化水平, 按照 "江苏省创 建教育现代化先进市学校建设标准" , 完 善各校教育现代化设施设备. 全市多数学 校建成了以多媒体网络教室为基础、 以光 纤连接市教育城域网为保障、 覆盖学校主 要教育教学和教育管理活动场所的校园 网及数字化应用系统. 创新机制,实现城乡教育一体化. 近 年来,我市科学规划农村小学和初中布 局, 撤并了一批办学条件差、 教学质量低 的校点. 大力办好镇乡中心初中和中心小 学, 适度扩大施教范围和办学规模, 整体 提高办学水平.组建城乡教育共同体, 提 升农村薄弱学校办学水平.我市城镇初 中、 小学至少与一所农村初中、 小学结为 城乡教育共同体, 以强带弱, 整体推进, 力 促薄弱学校、 薄弱学科均衡发展. 对结对 挂钩学校实行捆绑式考核, 评估结果作为 考核校长业绩的重要内容和进行表彰奖 励的依据. 2 0 1 1 年, 全市小学入学率、 普及 率、 毕业率均保持1 0 0 %; 初中入学率、 毕 业率分别为1 0 0 %、 9 9 . 9 %. 完善制度,推进师资配置均衡化. 近年来,我市建立了师资合理流动机制. 实行城镇中小学教师到农村学校任教服 务期制度和城乡学校领导双向挂职锻炼 制度.根据农村教育改革发展的需要, 我市对教师实施动态管理,定期调整编 制,优先确保农村中小学教职工编制. 对长期在农村任教的教师在工资、职务、 职称等方面实行倾斜政策.在全市教师 工资待遇统一项目、统一标准、统一考 核、统一发放等"四统一"基础上,农 村义务教育阶段学校教师享受每月1 0 0 元 的补贴. 深化内涵,实现学校特色多样化. 近 年来, 我市根据地域、 文化、 经济等资源要 素, 对全市中小学校因地制宜开展特色教 育进行科学规划, 全市义务教育阶段学校 基本形成了 "一校一品" 的多样化格局. 目前, 我市已形成科技小发明、 学科竞赛、 环 境教育、 艺术教育、 体育教育等五大特色 教育品牌. 夯实基础,努力实现教育公平化. 积 极实施义务教育阶段免费政策, 免除义务 教育阶段学生课本费、 学费、 寄宿费. 着力 构建弱势群体子女受助体系, 实施贫困学 生助学制度, 建立了以政府为主导、 社会 各方广泛参与的留守儿童关爱体系, 三类 残疾儿童少年入学率为9 6 . 2 %.将外来人 员随迁子女纳入我市教育发展规划, 纳入 财政保障体系, 所有符合条件的外来务工 人员子女均进入公办学校就读. 根据 《江苏省申报"全国义务教育 发展基本均衡县 ( 市区 ) "督导评估工作 实施方案 》 ,对照标准,结合实际,我市 在县级人民政府推进义务教育均衡发展 工作情况的2 1 条二级指标中,达标指标 为1 9 条,自评得分为9 6 分.全市5 1 所小 学、2 9 所初中达到了合格标准,占全市 小学数的1 0 0 %、初中数的1 0 0 %.在小 学、初中办学基本标准1 0 项指标中,小学、初中分别有9 项和8 项指标的达标率 为1 0 0 %.在县域义务教育校际间资源配 置均衡情况这一指标中,小学综合差异 系数为0 . 4 1 ,初中综合差异系数为0 . 4 7 , 均达到了评估标准. 在由国家统计局南通 调查队进行的公众满意度调查中, 满意率 达9 7 %. (陆云辉 陈艺文) 几年前,学校教师调整有幸 和周老师在一个办公室共事, 心 中甚是欣喜.周老师是个治班的 高手,在她手里没有治不好的学 生,学生们都称呼她为"妈妈老 师" . 通过几天的观察,我发现周 老师有一个爱好, 那就是喝水. 周 老师爱喝水,听说是经常做孩子 们的思想工作,口干舌燥而慢慢 养成的习惯. 仔细想来, 确实有些 道理, 这不, 经常看见她领着孩子 坐在自己身边聊天呢!周老师不 但爱喝水, 她用水杯也很讲究的, 每天早晨都要将自己的水杯仔细 清洗一遍,我纳闷周老师是不是 有洁癖呀! 周老师新接手的班上有个学 生, 调皮是全校有名的, 而且个人 卫生习惯很差, 穿着邋遢, 身上就 没有干净的地方, 尤其是那双手. 同学们都躲着他,除了因为他调 皮, 关键是怕他身上的脏. 一天他 可能是犯了什么错误,下课后跟 着周老师来到了办公室.我以为 周老师这下一定会狠狠批评他, 毕竟是新接手的班级,一定会给 他来个下马威. 周老师坐下来, 一 边收拾桌子,一边不经意地说: "x x x ,周老师上了一节课了, 请 帮我倒杯水, 谢谢! " 我一愣, 周老 师会让那双脏兮兮的手去碰她刚 清洗过的杯子, 还喝他倒的水, 不 会吧? 和我的迟疑一样, 孩子也迟 疑了一下,可能是没有哪个老师 让他做过这样的事情吧,他有些 不好意思, 慢慢伸出自己的手, 小 心翼翼地捧着杯子走到饮水机旁 倒了满满一杯水,他的一只手抓 着杯口, 手指已经触到了水. 就在 他把水递给老师的时候,也许意 识到了什么,猛地把那只抓杯的 手缩了回去.周老师那么爱干净, 这水我想她是不会喝的, 可是出乎 我的意料, 周老师再次说了声谢谢 后, 把一杯水一饮而尽, 还一边感 叹: "今天的水味道真不错! "一边 给我们递了个眼神, 这时办公室里 的刘老师立刻心领神会, 说: "x x x 现在变得懂事了, 都会帮周老师倒 水了! " 于是办公室的老师你一句, 我一句夸了起来. "我进班级第一 眼就喜欢上了他了,一双大眼睛 多有神, 还会帮老师做事! " 周老 师说.孩子的脸上挂满了绯红的 云彩. 我想, 他一定从来都没有与 老师这样亲近过,从来没有得到 老师这样的赞美吧! 以后的几天,他经常跑到办 公室, 问: "周老师, 要我帮你倒水 吗? " 周老师总是满口答应, 并且 当面喝完, 即使是刚才才喝过. 我 也渐渐发现,那孩子的手也慢慢 干净了, 他的衣服也慢慢整洁了, 同学们也愿意和他做朋友了…… 现在我也渐渐悟出了周老师 的育人哲学,那就是不嫌弃每一 个孩子, 用真心去爱每一个孩子. 对于那个男孩,我想他会永远记 得这句话—— — "请帮我倒杯水! 谢谢! " 同时, 这句话也深深印在了 我心里. 本报讯 家长志愿者队帮 助解决幼儿园后勤方面的问 题,有了家长的参与让幼儿园 活动的开展更加顺利. 连日来, 这些好家长的举动让滨海幼儿 园的老师们都倍加感动. 家长是幼儿园重要的合作 伙伴,在相处接触中家长与老 师会建立起友好的朋友关系, 以促使学校更好地整合家长资 源. 本学期, 市滨海幼儿园在家 长的建议下建立了滨幼Q Q家 教群,通过这一沟通渠道拉近 了园长、教师与许多家长的情 感距离.当家长听说园内除了 两名男保安外,其余全是女教 师, 对于一些重活无法完成时, 家长们纷纷表示愿意帮助幼儿 园,于是滨海幼儿园家长志愿 服务队成立了.各班都有家长 自愿报名参加,有1 3 名家长和 正恒公司的员工们进入到这个 家长志愿服务队伍中,主动为 幼儿园排忧解难. 如今, 幼儿园 里蹦跳床坏了、 电脑坏了、 抽屉 坏了、多功能教室顶棚装饰掉 下来了、孩子们的教学玩具坏 了……家长们都根据自己的特 长大显身手. 近期, 幼儿园要承 办一个市级大活动,家长志愿 服务队成员将全体上阵帮忙. (美美) 我市推进义务教育均衡发展 对照 《江苏省申报 "全国义务教育发展基本均衡县 (市区) " 督导评估工作实施方案》 , 我市在县 域义务教育校际间资源配置均衡情况这一指标中, 小学综合差异系数为0 . 4 1 , 初中综合差异系数为 0 . 4 7 , 均达到了评估标准. 在由国家统计局南通调查队进行的公众满意度调查中, 满意率达9 7 %. 本报讯 4 月1 9 日下午一 点半,启东市第二中等专业学 校5 6 8 名高三学生赴海门考点 参加2 0 1 3 年对口单招高考. 今年对口单招高考的时间 为4 月2 0 、 2 1 日两天. 第二中专 高度重视,精心组织,周密安 排, 提前一天奔赴考点, 熟悉考 场及休息场所. 5 6 8 名考生及 送考教师被安排在十二辆豪华 旅游车上,为交通安全和舒适 提供了保证.送考人员包括校 长室所有成员、 部分中层领导、 班主任及校医都被分插到各个 班级,形成一张严密的管理网 络, 确保及时高效、 高质量地服 务好考生. 对口单招历来是第二中专 的办学亮点, 享有盛誉, 得到了 学生、 家长及社会的广泛认可. 今年,第二中专开设的所有专 业都有本科计划,所有考生都 有机会考入本科院校.据省教 育厅的领导表示,对口单招的 本科计划数将逐年稳步增加. 另悉,对口单招高考成绩的揭 晓时间大约为5 月1 6 日. (方兵) 第二中专5 6 8 名考生 参加对口单招高考 实验小学举办 疯狂英语讲学会 本报讯 4 月1 6 日下午, "李阳疯狂英语" 梁君林老师讲 学报告会在美丽的启东实验小 学绿茵场举行,三至六年级 2 7 0 0 多名师生参加此次活动. 本次演讲活动以"永远不 要让祖国失望" 为主题, 从谈国 家到论教育, 环环紧扣, 每一词 都浅显易懂,时刻吸引着孩子 们的注意力, 一阵阵的掌声、 笑声、 读书声, 声声悦耳. 梁老师 丰富的表情、 流利的英语口语、 深情而激昂的演讲深深地打动 着现场每一个人的心,将现场 气氛一次又一次推向高潮. 他 教读孩子单词时,个个发音都 铿锵有力, 现场孩子的欢呼声、 尖叫声响彻绿茵场. 实验小学十分重视课程文 化的自觉发展, 自2 0 0 1 年学校 实施小学英语课程改革实验以 来,该校英语教研组全体教师 积极践行英语新课程标准, 努 力创设趣味盎然的英语课堂, 组织、 策划多届 "随英语飞翔" 、 "实小好少年英语演讲比赛" 等 丰富多彩的活动, 来自德国、 瑞典、肯尼亚的外籍教师曾先后 走入实验小学的英语课堂. 学 校更以培养青年教师的专业成 长作为指导教研组工作的抓 手,定期举办英语青年教师基 本功比赛. 近几年, 学校共委派 多位英语学科优秀青年教师赴 英国、 马来西亚、 澳大利亚进行 访问交流, 开拓了教师视野, 有 效提升英语教师的个人素养, 更好地实施素质教育,不断提 升学校的英语教育教学质量. 学校以出色的英语教改业绩被 江苏省中小学教学研究室评为 "江苏省小学英语课程教材改 革实验工作先进集体" . (实小) 滨海幼儿园成立 热心家长志愿队 请帮老师倒杯水 启东实验小学 徐娟 麦当劳叔叔来了! + ,-./0123 45& 67)* 8 9:; <=>?@ABCD& EFGH I J
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日前, 麦当劳叔叔携手长江幼儿园举行了一场别开生面的专场秀, 为小朋友们带来了一场 有趣的探索之旅. 整个活动围绕 "快乐探索" 为主题开展进行, 分别通过 "听声音辨乐器" 、 "垃圾 我来分" 和 "快乐城堡拼拼拼" 三个情景游戏和现场的幼儿进行互动. 本报讯 为贯彻落实教育局"关于做好 学校H7 N 9 禽流感和季节性流感防控工作的 紧急通知" 精神, 教育服务中心食宿安全管理 科认真研究,从强化学校食堂食品安全管理 入手,切实抓好H7 N 9 禽流感和季节性流感 的防控工作. 教育服务中心食宿安全管理科要求各学 校食堂原辅材料实行对口供货,索证索票, 不采购来源不明或者没有取得检疫证明的禽 类食品,未经检疫的家禽、家畜不得自行宰 杀加工.食堂供应的食品一律做到烧熟、烧透,各种餐具实行严格的消毒制度,防止食 源性疾病发生.实行食品留样制度,每餐各 种食品进行4 8 小时的留样.为了做好H7 N 9 禽流感和季节性流感防控工作,食宿安全管 理科加大食堂现场管理量化工作检查评估的 力度,在各校自查及教办检查的基础上,食 宿安全管理科对学校食堂原辅材料采购存 贮、食品烹饪加工及留样、餐具消毒、伙食 质量、环境卫生和制度建设等九个方面进行 逐一检查评估,对检查评估中发现的突出问 题,及时指出并开出"限期整改意见书" , 对存在问题较为突出的单位进行跟踪回访. 据悉,教育服务中心近期对学校食堂原 辅材料对口供货的企业进行走访调查,严格 检查猪肉及禽类食品的货源组织及配送等方 面的情况,检查产品检疫及禽流感防控措施 等工作的落实情况.杜绝H7 N 9 禽流感发病 地区的禽类食品及来源不明和未经检疫的不 合格食品流入学校. 我市强化学校食堂食品安全管理 防控H 7 N9 禽流感和季节性流感 编辑: 陈艺文 组版: 张媛媛 校对: 茅双双 联系电话: 8 3 1 2 8 8 6 0 h t t p: / / w w w. q i d o n g n e w s. c o m 2 0 1 3 年4 月2 3 日 星期二 0 5 教育 本报讯 近日, 启东市教师研修中心 一行五人, 来到桂林小学进行高效课堂调 研. 调研组认真听取了语、 数、 外学科六节 随堂课. 随后, 分学科对所听的课进行讨 论交流总结. 最后, 调研组针对存在问题, 整理出了一份详细的整改意见, 对该校高 效课堂活动的推进进行指导. 据悉, 此次调研活动, 是我市发展教 育均衡的一次常规活动. "十一五"以来, 我市以 "办人民满意教育" 为目标, 实行统 筹教育发展规划、统筹教育经费管理、 统 筹师资配置、 统筹布局调整和学校建设等 "四个统筹" 的工作机制, 有效提升了义务 教育城乡之间、校际之间的均衡发展水 平. 加大投入,致力办学条件现代化. 近 年来, 我市先后实施了 "六有" 、 "校校通" 、 "四配套" 和 "校舍安全工程" 等工程, 极大 地改善了办学条件. 大力提升农村义务教 育设施设备现代化水平, 按照 "江苏省创 建教育现代化先进市学校建设标准" , 完 善各校教育现代化设施设备. 全市多数学 校建成了以多媒体网络教室为基础、 以光 纤连接市教育城域网为保障、 覆盖学校主 要教育教学和教育管理活动场所的校园 网及数字化应用系统. 创新机制,实现城乡教育一体化. 近 年来,我市科学规划农村小学和初中布 局, 撤并了一批办学条件差、 教学质量低 的校点. 大力办好镇乡中心初中和中心小 学, 适度扩大施教范围和办学规模, 整体 提高办学水平.组建城乡教育共同体, 提 升农村薄弱学校办学水平.我市城镇初 中、 小学至少与一所农村初中、 小学结为 城乡教育共同体, 以强带弱, 整体推进, 力 促薄弱学校、 薄弱学科均衡发展. 对结对 挂钩学校实行捆绑式考核, 评估结果作为 考核校长业绩的重要内容和进行表彰奖 励的依据. 2 0 1 1 年, 全市小学入学率、 普及 率、 毕业率均保持1 0 0 %; 初中入学率、 毕 业率分别为1 0 0 %、 9 9 . 9 %. 完善制度,推进师资配置均衡化. 近年来,我市建立了师资合理流动机制. 实行城镇中小学教师到农村学校任教服 务期制度和城乡学校领导双向挂职锻炼 制度.根据农村教育改革发展的需要, 我市对教师实施动态管理,定期调整编 制,优先确保农村中小学教职工编制. 对长期在农村任教的教师在工资、职务、 职称等方面实行倾斜政策.在全市教师 工资待遇统一项目、统一标准、统一考 核、统一发放等"四统一"基础上,农 村义务教育阶段学校教师享受每月1 0 0 元 的补贴. 深化内涵,实现学校特色多样化. 近 年来, 我市根据地域、 文化、 经济等资源要 素, 对全市中小学校因地制宜开展特色教 育进行科学规划, 全市义务教育阶段学校 基本形成了 "一校一品" 的多样化格局. 目前, 我市已形成科技小发明、 学科竞赛、 环 境教育、 艺术教育、 体育教育等五大特色 教育品牌. 夯实基础,努力实现教育公平化. 积 极实施义务教育阶段免费政策, 免除义务 教育阶段学生课本费、 学费、 寄宿费. 着力 构建弱势群体子女受助体系, 实施贫困学 生助学制度, 建立了以政府为主导、 社会 各方广泛参与的留守儿童关爱体系, 三类 残疾儿童少年入学率为9 6 . 2 %.将外来人 员随迁子女纳入我市教育发展规划, 纳入 财政保障体系, 所有符合条件的外来务工 人员子女均进入公办学校就读. 根据 《江苏省申报"全国义务教育 发展基本均衡县 ( 市区 ) "督导评估工作 实施方案 》 ,对照标准,结合实际,我市 在县级人民政府推进义务教育均衡发展 工作情况的2 1 条二级指标中,达标指标 为1 9 条,自评得分为9 6 分.全市5 1 所小 学、2 9 所初中达到了合格标准,占全市 小学数的1 0 0 %、初中数的1 0 0 %.在小 学、初中办学基本标准1 0 项指标中,小学、初中分别有9 项和8 项指标的达标率 为1 0 0 %.在县域义务教育校际间资源配 置均衡情况这一指标中,小学综合差异 系数为0 . 4 1 ,初中综合差异系数为0 . 4 7 , 均达到了评估标准. 在由国家统计局南通 调查队进行的公众满意度调查中, 满意率 达9 7 %. (陆云辉 陈艺文) 几年前,学校教师调整有幸 和周老师在一个办公室共事, 心 中甚是欣喜.周老师是个治班的 高手,在她手里没有治不好的学 生,学生们都称呼她为"妈妈老 师" . 通过几天的观察,我发现周 老师有一个爱好, 那就是喝水. 周 老师爱喝水,听说是经常做孩子 们的思想工作,口干舌燥而慢慢 养成的习惯. 仔细想来, 确实有些 道理, 这不, 经常看见她领着孩子 坐在自己身边聊天呢!周老师不 但爱喝水, 她用水杯也很讲究的, 每天早晨都要将自己的水杯仔细 清洗一遍,我纳闷周老师是不是 有洁癖呀! 周老师新接手的班上有个学 生, 调皮是全校有名的, 而且个人 卫生习惯很差, 穿着邋遢, 身上就 没有干净的地方, 尤其是那双手. 同学们都躲着他,除了因为他调 皮, 关键是怕他身上的脏. 一天他 可能是犯了什么错误,下课后跟 着周老师来到了办公室.我以为 周老师这下一定会狠狠批评他, 毕竟是新接手的班级,一定会给 他来个下马威. 周老师坐下来, 一 边收拾桌子,一边不经意地说: "x x x ,周老师上了一节课了, 请 帮我倒杯水, 谢谢! " 我一愣, 周老 师会让那双脏兮兮的手去碰她刚 清洗过的杯子, 还喝他倒的水, 不 会吧? 和我的迟疑一样, 孩子也迟 疑了一下,可能是没有哪个老师 让他做过这样的事情吧,他有些 不好意思, 慢慢伸出自己的手, 小 心翼翼地捧着杯子走到饮水机旁 倒了满满一杯水,他的一只手抓 着杯口, 手指已经触到了水. 就在 他把水递给老师的时候,也许意 识到了什么,猛地把那只抓杯的 手缩了回去.周老师那么爱干净, 这水我想她是不会喝的, 可是出乎 我的意料, 周老师再次说了声谢谢 后, 把一杯水一饮而尽, 还一边感 叹: "今天的水味道真不错! "一边 给我们递了个眼神, 这时办公室里 的刘老师立刻心领神会, 说: "x x x 现在变得懂事了, 都会帮周老师倒 水了! " 于是办公室的老师你一句, 我一句夸了起来. "我进班级第一 眼就喜欢上了他了,一双大眼睛 多有神, 还会帮老师做事! " 周老 师说.孩子的脸上挂满了绯红的 云彩. 我想, 他一定从来都没有与 老师这样亲近过,从来没有得到 老师这样的赞美吧! 以后的几天,他经常跑到办 公室, 问: "周老师, 要我帮你倒水 吗? " 周老师总是满口答应, 并且 当面喝完, 即使是刚才才喝过. 我 也渐渐发现,那孩子的手也慢慢 干净了, 他的衣服也慢慢整洁了, 同学们也愿意和他做朋友了…… 现在我也渐渐悟出了周老师 的育人哲学,那就是不嫌弃每一 个孩子, 用真心去爱每一个孩子. 对于那个男孩,我想他会永远记 得这句话—— — "请帮我倒杯水! 谢谢! " 同时, 这句话也深深印在了 我心里. 本报讯 家长志愿者队帮 助解决幼儿园后勤方面的问 题,有了家长的参与让幼儿园 活动的开展更加顺利. 连日来, 这些好家长的举动让滨海幼儿 园的老师们都倍加感动. 家长是幼儿园重要的合作 伙伴,在相处接触中家长与老 师会建立起友好的朋友关系, 以促使学校更好地整合家长资 源. 本学期, 市滨海幼儿园在家 长的建议下建立了滨幼Q Q家 教群,通过这一沟通渠道拉近 了园长、教师与许多家长的情 感距离.当家长听说园内除了 两名男保安外,其余全是女教 师, 对于一些重活无法完成时, 家长们纷纷表示愿意帮助幼儿 园,于是滨海幼儿园家长志愿 服务队成立了.各班都有家长 自愿报名参加,有1 3 名家长和 正恒公司的员工们进入到这个 家长志愿服务队伍中,主动为 幼儿园排忧解难. 如今, 幼儿园 里蹦跳床坏了、 电脑坏了、 抽屉 坏了、多功能教室顶棚装饰掉 下来了、孩子们的教学玩具坏 了……家长们都根据自己的特 长大显身手. 近期, 幼儿园要承 办一个市级大活动,家长志愿 服务队成员将全体上阵帮忙. (美美) 我市推进义务教育均衡发展 对照 《江苏省申报 "全国义务教育发展基本均衡县 (市区) " 督导评估工作实施方案》 , 我市在县 域义务教育校际间资源配置均衡情况这一指标中, 小学综合差异系数为0 . 4 1 , 初中综合差异系数为 0 . 4 7 , 均达到了评估标准. 在由国家统计局南通调查队进行的公众满意度调查中, 满意率达9 7 %. 本报讯 4 月1 9 日下午一 点半,启东市第二中等专业学 校5 6 8 名高三学生赴海门考点 参加2 0 1 3 年对口单招高考. 今年对口单招高考的时间 为4 月2 0 、 2 1 日两天. 第二中专 高度重视,精心组织,周密安 排, 提前一天奔赴考点, 熟悉考 场及休息场所. 5 6 8 名考生及 送考教师被安排在十二辆豪华 旅游车上,为交通安全和舒适 提供了保证.送考人员包括校 长室所有成员、 部分中层领导、 班主任及校医都被分插到各个 班级,形成一张严密的管理网 络, 确保及时高效、 高质量地服 务好考生. 对口单招历来是第二中专 的办学亮点, 享有盛誉, 得到了 学生、 家长及社会的广泛认可. 今年,第二中专开设的所有专 业都有本科计划,所有考生都 有机会考入本科院校.据省教 育厅的领导表示,对口单招的 本科计划数将逐年稳步增加. 另悉,对口单招高考成绩的揭 晓时间大约为5 月1 6 日. (方兵) 第二中专5 6 8 名考生 参加对口单招高考 实验小学举办 疯狂英语讲学会 本报讯 4 月1 6 日下午, "李阳疯狂英语" 梁君林老师讲 学报告会在美丽的启东实验小 学绿茵场举行,三至六年级 2 7 0 0 多名师生参加此次活动. 本次演讲活动以"永远不 要让祖国失望" 为主题, 从谈国 家到论教育, 环环紧扣, 每一词 都浅显易懂,时刻吸引着孩子 们的注意力, 一阵阵的掌声、 笑声、 读书声, 声声悦耳. 梁老师 丰富的表情、 流利的英语口语、 深情而激昂的演讲深深地打动 着现场每一个人的心,将现场 气氛一次又一次推向高潮. 他 教读孩子单词时,个个发音都 铿锵有力, 现场孩子的欢呼声、 尖叫声响彻绿茵场. 实验小学十分重视课程文 化的自觉发展, 自2 0 0 1 年学校 实施小学英语课程改革实验以 来,该校英语教研组全体教师 积极践行英语新课程标准, 努 力创设趣味盎然的英语课堂, 组织、 策划多届 "随英语飞翔" 、 "实小好少年英语演讲比赛" 等 丰富多彩的活动, 来自德国、 瑞典、肯尼亚的外籍教师曾先后 走入实验小学的英语课堂. 学 校更以培养青年教师的专业成 长作为指导教研组工作的抓 手,定期举办英语青年教师基 本功比赛. 近几年, 学校共委派 多位英语学科优秀青年教师赴 英国、 马来西亚、 澳大利亚进行 访问交流, 开拓了教师视野, 有 效提升英语教师的个人素养, 更好地实施素质教育,不断提 升学校的英语教育教学质量. 学校以出色的英语教改业绩被 江苏省中小学教学研究室评为 "江苏省小学英语课程教材改 革实验工作先进集体" . (实小) 滨海幼儿园成立 热心家长志愿队 请帮老师倒杯水 启东实验小学 徐娟 麦当劳叔叔来了! + ,-./0123 45& 67)* 8 9:; <=>?@ABCD& EFGH I J