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    清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 2 第一章 就业基本情况 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生数 清远职业技术学院 2013 届总毕业生数为 2918 人. 2. 各专业毕业生数 表1-1 2013 届各专业毕业生人数 专业名称 毕业生总数(人) 护理 421 助产 181 会计 157 汽车检测与维修技术 139 药物制剂技术 133 生物制药技术 124 食品生物技术 110 文秘(商务文秘方向) 107 装潢艺术设计 97 商务英语 95 物流管理 91 动漫设计与制作 88 营销与策划 88 康复治疗技术 84 图形图像制作 83 医疗美容技术 82 汽车技术服务与营销 81 旅游管理(酒店管理方向) 79 旅游管理(旅行社与景区管理方向) 76 机电一体化技术(三年制) 69 电子信息工程技术 68 计算机网络技术(二年制) 64 计算机应用技术(游戏方向) 64 计算机网络技术(三年制) 55 国际经济与贸易 53 机电一体化技术(二年制) 47 材料工程技术 42 专业名称 毕业生总数(人) 英语教育(五年制) 39 家政服务(高级管家方向) 32 应用英语 30 音乐表演 24 音乐教育(五年制) 15 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 二 毕业生就业率 1.毕业生的就业率 本校 2013 届毕业半年后的就业率为 94.8%,比本校 2012 届(93.3%)高1.5 个百分点,比 全国高职院校 2013 届(90.9%)高3.9 个百分点. 图1-1 本校 2013 届毕业半年后的就业率 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014).各专业的就业率 本校 2013 届毕业半年后就业率较高的专业是电子信息工程技术、应用英语(均为 100%) , 就业率较低的专业是计算机网络技术(三年制) (83%) 、计算机应用技术(游戏方向) (87%) . 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 4 图1-2 本校 2013 届各专业毕业半年后的就业率 注1:本校 2013 届音乐表演、音乐教育(五年制)专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届应用英语专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 续图 1-2 本校 2013 届各专业毕业半年后的就业率 注:本校 2013 届音乐表演、音乐教育(五年制)专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 6 三 就业结构 1.就业去向分布 本校 2013 届毕业半年后"受雇全职工作"的比例为 91.0%,比本校 2012 届(89.5%)高1.5 个百分点,比全国高职院校 2013 届(82.5%)高8.5 个百分点; "自主创业"的比例为 2.4%,与 本校 2012 届(2.6%)基本持平,比全国高职院校 2013 届(3.3%)低0.9 个百分点; "无工作, 继续寻找工作"的比例为 3.5%,比本校 2012 届(4.9%)低1.4 个百分点,比全国高职院校 2013 届(5.7%)低2.2 个百分点. 图1-3 本校 2013 届毕业半年后的去向分布 注:图中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于 100%. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 2.毕业生从事的职业结构 本校 2013 届毕业生从事的主要职业类如下表所示.从事"医疗保健/紧急救助"职业类的 毕业生半年后月收入高于同类院校从事同职业类的毕业生,从事"销售" 、"财务/审计/税务/ 统计"、"行政/后勤"、"计算机与数据处理"职业类的毕业生半年后月收入均与同类院校从 事同职业类的毕业生基本持平,从事"美术/设计/创意"、"生物/化工"职业类的毕业生半年 后月收入均低于同类院校从事同职业类的毕业生. 表1-2 本校 2013 届毕业生就业量最大的前 7 位职业类及月收入 职业类名称 占本校 就业毕业生的 人数百分比 (%) 本校从事 该职业类的毕业生 半年后的月收入 (元) 同类院校从事 该职业类的毕业生 半年后的月收入 (元) 医疗保健/紧急救助 24.4 2782 2596 销售 10.2 3225 3160 财务/审计/税务/统计 8.4 2638 2575 行政/后勤 7.8 2534 2548 计算机与数据处理 4.2 3038 2981 美术/设计/创意 3.3 2519 2847 生物/化工 3.3 2597 2911 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 8 3.毕业生就业的行业结构 本校 2013 届毕业生就业的主要行业类如下表所示.就业于"医疗和社会护理服务业" 、 "其 他服务业(除行政服务) " 、 "零售商业" 、 "食品、烟草、加工业"行业类的毕业生半年后月收入 均高于同类院校就业于同行业类的毕业生,就业于"电子电气仪器设备及电脑制造业" 、 "媒体、 信息及通信产业"行业类的毕业生半年后月收入均与同类院校就业于同行业类的毕业生基本持 平. 表1-3 本校 2013 届毕业生就业量最大的前 6 位行业类及月收入 行业类名称 占本校 就业毕业生的 人数百分比 (%) 本校就业于 该行业类的毕业生 半年后的月收入 (元) 同类院校就业于 该行业类的毕业生 半年后的月收入 (元) 医疗和社会护理服务业 25.9 2797 2606 其他服务业(除行政服务) 6.8 2882 2677 零售商业 6.1 3187 2870 电子电气仪器设备及电脑制造业 5.2 2949 3010 食品、烟草、加工业 5.1 3149 2905 媒体、信息及通信产业 5.0 2984 3003 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 4.毕业生就业的用人单位类型结构 本校 2013 届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业/个体(59%),与本校 2012 届(63%)相比有所下降,其毕业半年后月收入为 2884 元;在政府机构/科研或其他事业单位就业 的比例为 15%,与本校 2012 届(6%)相比提高较多,其毕业半年后月收入为 2662 元. 图1-4 本校 2013 届毕业生的用人单位类型分布 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 图1-5 本校 2013 届毕业生在不同类型用人单位就业的半年后月收入 注:本校 2013 届非政府或非营利组织(NGO 等)用人单位因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 10 5.毕业生就业的用人单位规模结构 本校 2013 届毕业生在各规模用人单位就业的比例分布比较平均. 图1-6 本校 2013 届毕业生的用人单位规模分布 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 6.毕业生就业的主要城市 本校 2013 届就业的毕业生中,分别有 32.2%、15.1%的人选择广州、清远就业.在东莞就 业的毕业生半年后月收入高于在同城市就业的同类院校毕业生,在广州、深圳、佛山就业的毕 业生半年后月收入均低于在同城市就业的同类院校毕业生. 表1-4 本校 2013 届毕业生就业量最大的前 5 个城市及月收入 就业城市 占本校 就业毕业生的 人数百分比 (%) 在该城市就业的 本校毕业生 半年后的月收入 (元) 在该城市就业的 同类院校毕业生 半年后的月收入 (元) 广州 32.2 2969 3080 清远 15.1 2711 — 深圳 9.4 3092 3380 佛山 8.4 2768 2931 东莞 7.1 2960 2830 注:同类院校 2013 届毕业生在清远就业的月收入数据缺失. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 第二章 就业主要特点 一 就业指导服务情况 1. 就业指导服务有效性分析 本校 2013 届毕业生接受"大学组织的招聘会"求职服务的比例(64%)最大;接受"职业 发展规划"求职服务的比例为 54%. 图2-1 本校 2013 届毕业生接受母校提供求职服务的人数%(多选) 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 12 二 毕业生的就业质量特点 (一) 收入分析 1. 毕业半年后月收入 本校 2013 届毕业半年后的月收入为 2851 元,比本校 2012 届(2706 元)高145 元,与全 国高职院校 2013 届(2940 元)基本持平. 图3-1 本校 2013 届毕业半年后的月收入 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 2. 各专业的月收入 本校 2013 届毕业半年后月收入较高的专业是汽车技术服务与营销(3920 元) 、材料工程技 术(3433 元) ,毕业半年后月收入较低的专业是装潢艺术设计(2404 元) 、旅游管理(酒店管理 方向) (2431 元) 、康复治疗技术(2438 元) 、英语教育(五年制) (2490 元) . 图3-2 本校 2013 届各专业毕业半年后的月收入 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届材料工程技术专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 14 续图 3-2 本校 2013 届各专业毕业半年后的月收入 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届应用英语专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). (二) 专业相关度情况 1. 总体专业相关度 本校 2013 届毕业生的工作与专业相关度为 70%,比本校 2012 届(64%) 高6个百分点,比 全国高职院校 2013 届(62%)高8个百分点. 图3-3 本校 2013 届毕业生工作与专业相关的人数% 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 16 2. 各专业的专业相关度 本校 2013 届毕业生工作与专业相关度较高的专业是护理(97%) 、康复治疗技术(97%) 、 助产 (96%) , 工作与专业相关度较低的专业是物流管理 (25%) 、 计算机网络技术 (二年制) (27%) . 图3-4 本校 2013 届各专业毕业生工作与专业相关的人数% 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届应用英语专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 续图 3-4 本校 2013 届各专业毕业生工作与专业相关的人数% 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届营销与策划专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 18 (三) 就业现状满意度情况 1. 总体就业现状满意度 本校 2013 届毕业生的就业现状满意度为 58%,比本校 2012 届(64%)低6个百分点,比全 国高职院校 2013 届(54%)高4个百分点. 图3-5 本校 2013 届毕业生的就业现状满意度 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 2. 各专业的就业现状满意度 本校 2013 届毕业生就业现状满意度较高的专业是营销与策划(79%)、医疗美容技术 (72%)、旅游管理(旅行社与景区管理方向) (72%)、助产(71%),就业现状满意度较低的 专业是文秘(商务文秘方向) (36%)、生物制药技术(43%)、食品生物技术(45%) . 图3-6 本校 2013 届各专业毕业生的就业现状满意度 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届营销与策划等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 20 续图 3-6 本校 2013 届各专业毕业生的就业现状满意度 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届装潢艺术设计专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 第三章 就业发展趋势分析 一 就业率变化趋势 1. 就业率总体变化趋势 本校 2013 届毕业半年后的就业率为 94.8%,比本校 2012 届(93.3%)高1.5 个百分点,比 本校 2011 届(97.0%)低2.2 个百分点,比全国高职院校 2013 届(90.9%)高3.9 个百分点. 图4-1 本校 2011 届~2013 届毕业半年后就业率的变化趋势 注:本校 2011 届为毕业一年后数据 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 22 二 月收入变化趋势 1. 月收入总体变化趋势 本校 2013 届毕业半年后的月收入为 2851 元,比本校 2012 届(2706 元)高145 元,比本 校2011 届(3114 元)低263 元,与全国高职院校 2013 届(2940 元)基本持平. 图4-2 本校 2011 届~2013 届毕业半年后月收入的变化趋势 注1:本校数据标签加粗显示. 注2:本校 2011 届为毕业一年后数据. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量报告(2014). 三 专业相关度变化趋势 1. 专业相关度及理工农医类专业相关度总体变化趋势 本校 2013 届毕业生的工作与专业相关度为 70%,比本校 2012 届(64%) 高6个百分点,比 本校 2011 届(66%)高4个百分点,比全国高职院校 2013 届(62%)高8个百分点. 图4-3 本校 2011 届~2013 届专业相关度的变化趋势 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量报告(2014). 本校 2013 届理工农医类专业毕业生的工作与专业相关度为 75%,比本校 2012 届(69%) 高6个百分点,与本校 2011 届(74%) 基本持平, 比全国高职院校 2013 届(64%) 高11 个百分点. 图4-4 本校 2011 届~2013 届理工农医类专业相关度的变化趋势 数据来源:麦可思-清远职业技术学院 2011 届~2013 届社会需求与培养质量调查. 参照数据来源:麦可思-中国 2011 届~2013 届大学毕业生社会需求与培养质量调查. 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 24 四 就业现状满意度变化趋势 1. 就业现状满意度总体变化趋势 本校 2013 届毕业生的就业现状满意度为 58%,比本校 2012 届(64%)低6个百分点,比本 校2011 届(62%)低4个百分点,比全国高职院校 2013 届(54%)高4个百分点. 图4-5 本校 2011 届~2013 届就业现状满意度的变化趋势 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量报告(2014). 五 离职率变化趋势 1. 毕业半年内的离职率总体变化趋势 本校 2013 届毕业半年内的离职率为 41%,比本校 2012 届(45%)低4个百分点,与本校 2012 届(42%)基本持平,比全国高职院校 2013 届(43%)低2个百分点. 图4-6 本校 2011 届~2013 届毕业半年内离职率的变化趋势 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 26 2. 各专业的离职率变化趋势 本校 2013 届毕业半年内离职率较低的专业是助产(6%) 、护理(12%) ,离职率较高的专业 是营销与策划(68%) . 图4-7 本校 2013 届各专业毕业半年内的离职人数% 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届营销与策划等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 续图 4-7 本校 2013 届各专业毕业半年内的离职人数% 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届机电一体化技术(二年制)、电子信息工程技术专业因回答该问题的样本数较少,所以没有 包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 28 第四章 就业对教育教学的反馈 一 毕业生对学校的满意度与反馈 (一) 对学校的满意度与反馈 1. 毕业生对学校的满意度评价 本校 2013 届毕业生对母校的总体满意度为 93%,比本校 2012 届(88%) 高5个百分点,比 全国高职院校 2013 届(85%)高8个百分点. 图5-1 本校 2013 届毕业生对母校满意的人数% 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 2. 各专业对学校的满意度 本校 2013 届毕业生对母校满意度较高的专业是电子信息工程技术、计算机应用技术(游戏 方向)等五个专业(均为 100%) ,对母校满意度较低的专业是国际经济与贸易(75%) 、动漫设 计与制作(79%) . 图5-2 本校 2013 届各专业毕业生对母校满意的人数% 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届电子信息工程技术等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 30 续图 5-2 本校 2013 届各专业毕业生对母校满意的人数% 注1:本校 2013 届音乐教育(五年制)等专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 注2:本校 2012 届装潢艺术设计专业因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014) 二 毕业生素养、能力、知识培养反馈 (一) 素养提升情况 1. 毕业生素养提升情况 本校 2013 届毕业生中,分别均有 66%的人表示大学帮助自己在"人生的乐观态度"和"积 极努力、追求上进"方面得到较大提升,而提升较少的方面是"人文美学" (31%) ;另外,有4%的人表示大学对素养提升"没有任何帮助" . 图5-5 本校 2013 届毕业生大学期间的素养提升(多选) 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 32 (二) 基本工作能力掌握情况 1. 基本工作能力总体满足度 本校 2013 届毕业生的总体能力满足度为 83%,与本校 2012 届(82%) 基本持平,比全国高 职院校 2013 届(81%)高2个百分点. 图5-6 本校 2013 届毕业生的基本工作能力的总体满足度 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 2. 各项基本工作能力的重要度和满足度 图5-7 本校 2013 届毕业生 35 项基本工作能力的重要度 注1:加斜线图案表示各大类中重要度最高的能力. 注2:数学解法等能力因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院 2013 届社会需求与培养质量调查. 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 34 图5-8 本校 2013 届毕业生 35 项基本工作能力的满足度 注1:加斜线图案表示各大类中重要度最高的能力所对应的满足度. 注2:数学解法等能力因回答该问题的样本数较少,所以没有包括在图中. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院 2013 届社会需求与培养质量调查. (三) 核心知识掌握情况 1. 知识的总体满足度 本校 2013 届毕业生的总体知识满足度为 83%,比本校 2012 届(81%) 、 全国高职院校 2013 届(81%)均高 2 个百分点. 图5-9 本校 2013 届毕业生的总体知识满足度 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 36 2. 核心知识的重要度和满足度 本校 2013 届毕业生认为重要度较高的核心知识是治疗与保健咨询(68%)、销售与营销 (64%)、心理学(64%),其相应的满足度分别为 87%、72%、84%. 图5-10 本校 2013 届毕业生核心知识的重要度 注:加斜线图案表示重要度较高的知识. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院 2013 届社会需求与培养质量调查. 图5-11 本校 2013 届毕业生核心知识的满足度 注:加斜线图案表示重要度较高的知识所对应的满足度. 数据来源:麦可思-清远职业技术学院 2013 届社会需求与培养质量调查. 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 38 三 就业对教学的反馈 (一) 对教学的满意度 1. 教学满意度 本校 2013 届毕业生对母校的教学满意度为 84%,比本校 2012 届(82%)高2个百分点,与 全国高职院校 2013 届(84%)持平. 图5-12 本校 2013 届毕业生对母校的教学满意的人数% 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). (二) 核心课程有效性评价 1. 核心课程的重要度、满足度 本校 2013 届就业和正在读本科的毕业生认为核心课程对现在的工作或学习重要的比例为 84%,比本校 2012 届(79%)高5个百分点. 图5-13 本校 2013 届毕业生评价核心课程重要度 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 本校 2013 届回答核心课程重要的毕业生认为核心课程对现在的工作或学习的满足度为 66%,比本校 2012 届(55%)高11 个百分点. 图5-14 本校 2013 届毕业生评价核心课程满足度 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 清远职业技术学院 2013 届毕业生就业质量年度报告 40 2. 主要专业工作与专业相关的核心课程重要度及满足度 本校 2013 届、2012 届图形图像制作专业工作与专业相关的毕业生对 3DMAX 制作及应用、 After Effects 影视后期制作、Premiere(视频剪辑和处理)课程的重要度评价(均为 56%)均较 低,且满足度评价(45%~59%)也较低. 图5-15 本校 2013 届、2012 届主要专业中工作与专业相关人群对核心课程的重要度和满足度评价 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014). 续图 5-15 本校 2013 届、2012 届主要专业中工作与专业相关人群对核心课程的重要度和满足度评价 数据来源:麦可思-清远职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(2014).
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