全日制博士/硕士研究生培养方案(2012年版·下册) 宁波大学研究生院 编 二零一二年十月 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) I 目录理学070101 基础数学.1 070104 应用数学.5 070201 理论物理.9 070205 凝聚态物理.13 070207 光学.17 070220 光电子学.21 070221 固体电子物理.25 070301 无机化学.29 070304 物理化学.33 070502 人文地理学.37 070703 海洋生物学.43 071010 生物化学与分子生物学.47 工学080102 固体力学.55 080104 工程力学.61 080201 机械制造及其自动化.67 080202 机械电子工程.73 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) II 080902 电路与系统.79 081001 通信与信息系统.85 081002 信号与信息处理.93 081203 计算机应用技术.99 081401 岩土工程.105 081402 结构工程.110 081403 市政工程.114 081405 防灾减灾工程及防护工程.118 082401 船舶与海洋结构物设计制造.122 082402 轮机工程.128 082420 港航技术与管理工程.134 083201 食品科学.140 083204 水产品加工及贮藏工程.145 农学090801 水产养殖.150 090803 渔业资源.154 医学100201 内科学.158 100202 儿科学.164 100205 精神病与精神卫生学.170 100207 影像医学与核医学.176 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) III 100208 临床检验诊断学.182 100210 外科学.188 100211 妇产科学.194 100213 耳鼻咽喉科学.200 100214 肿瘤学.206 100401 流行病与卫生统计学.212 100402 劳动卫生与环境卫生学.217 100403 营养与食品卫生学.222 管理学 120201 会计学.227 120202 企业管理.232 120203 旅游管理学.237 120204 技术经济及管理.241 120403 教育经济与管理.246 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 1 基础数学(070101) 一、培养目标 热爱祖国、遵纪守法、具有良好的道德品质和严谨的学术作风,德、智、体全面发展. 具有扎实的数学专业的基础理论、基础知识、基本技能,熟练地掌握数学与应用数学的方法与 技巧,掌握并熟练现代数学软件和计算机知识的应用;熟练掌握一门外语;培养宽口径、厚基础, 注意知识观念的更新,造就多方面的适应能力;培养具有初步科学研究能力的基础数学及其应用的 高层次专门人才. 二、学制 学制为 3 年.达到毕业规定要求且在校学习时间达到 2.5 年者可申请提前毕业;在校学习时间 达到 3 年,但尚未达到毕业规定要求者最多可延长 1 年.在校学习时间 4 年仍未达到毕业规定要求 者按肄业处理. 三、主要研究方向 1、代数学与组合密码学; 2、微分方程及其应用; 3、函数论及其应用. 四、课程设置与学分数要求 总学分至少达到 33 学分,最高不超过 38 个学分,其中,公共学位课 7 学分,专业学位课 12 学分,选修课 9 学分,必修环节 5 学分. 五、课程设置与学分数分配 (详见课程设置表) 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课程) 、文献阅读及综 述、科学研究、实验环节等作出计划或规定. 七、课程教学与考核 1、课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据实际需要,课程教学可相对集中在某一时段 内进行. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 2 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 3、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本人独立完成.论文题目确定后,用于硕 士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末. 3、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一署名单 位、以第一作者身份在正式出版的学术期刊上发表(或已录用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关 的学术论文.要符合《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》 宁大政[2012]27 号" . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 3 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:基础数学 专业代码:070101 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践 研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1133001 泛函分析 72 4 1 课堂讲授 考试 1133002 抽象代数 72 4 1 课堂讲授 考试 1133003 数学物理方程 72 4 2 课堂讲授 考试 3 选11133004 矩阵论 72 4 2 课堂讲授 考试 1133005 测度论 72 4 2 课堂讲授 考试 选修课1135001 函数逼近论 54 3 1 讲授讨论 考试 1135002 傅里叶分析 54 3 2 讲授讨论 考试 1135003 常微定性理论 54 3 1 讲授讨论 考试 1135004 现代偏微分方程 54 3 2 讲授讨论 考试 1135005 复分析及其应用 54 3 2 讲授讨论 考试 1135006 环论 54 3 1 讲授讨论 考试 1135007 现代组合论 54 3 1 讲授讨论 考试 1135008 李代数 54 3 2 讲授讨论 考试 1135009 同调代数 54 3 2 讲授讨论 考试 1135010 非经典数理逻辑 54 3 2 讲授讨论 考试 1135011 微分几何 54 3 1 讲授讨论 考试 1135012 计算几何 54 3 1 讲授讨论 考试 必修 环节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 4 Postgraduate Training Program of Ningbo University:Curriculum Name of Major: Educational Economics and Administration Code of Major: 070101 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1133001 Functional Analysis 72 4 1 1133002 Abstract Algebra 72 4 1 1133003 Equations of mathematical physics 72 4 2 1133004 Matrix Theory 72 4 2 1133005 Measure Theory 72 4 2 Elective Courses 1135001 Approximation Theory of Functions 54 3 1 1135002 Fourier Analysis 54 3 2 1135003 Qualitative Theory of Ordinary Differential Equations 54 3 1 1135004 Modern Partial Differential Equations 54 3 2 1135005 Complex Analysis with Applications 54 3 2 1135006 Ring Theory 54 3 1 1135007 Modern Combinatorics 54 3 1 1135008 Lie Algebras 54 3 2 1135009 Homological Algebra 54 3 2 1135010 Non-classical Mathematical Logic 54 3 2 1135011 Differential Geometry 54 3 1 1135012 Computational Geometry 54 3 1 Required Procedure Academic Activities 1 Scientific Paper Writing and Academic Rule 1 Teaching and Management Practice 1 Scientific Research Training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 5 应用数学(070104) 一、培养目标 热爱祖国、遵纪守法、具有良好的道德品质和严谨的学术作风,德、智、体全面发展. 具有系统坚实的数学理论基础,能够用现代数学理论从事本专业的理论和应用研究,能熟练运 用计算机及数学软件;熟练掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料并能用外文书写专业文章; 培养学生具有初步科学研究能力,毕业后能独立地从事与应用数学相关的教学、科研或其他工作. 二、学制 学制为 3 年.达到毕业规定要求且在校学习时间达到 2.5 年者可申请提前毕业;在校学习时间 达到 3 年,但尚未达到毕业规定要求者最多可延长 1 年.在校学习时间 4 年仍未达到毕业规定要求 者按肄业处理. 三、主要研究方向 1、数学物理;2、信息科学中的数学方法;3、随机过程及其应用 四、课程设置与学分数要求 总学分至少达到 33 学分,最高不超过 38 个学分,其中,公共学位课 7 学分,专业学位课 12 学分,选修课 9 学分,必修环节 5 学分. 五、课程设置与学分数分配 (详见课程设置表) 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课程) 、文献阅读及综 述、科学研究、实验环节等作出计划或规定. 七、课程教学与考核 1、课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据实际需要,课程教学可相对集中在某一时段 内进行. 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 6 3、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本人独立完成.论文题目确定后,用于硕 士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末. 3、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一署名单 位、以第一作者身份在正式出版的学术期刊上发表(或已录用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关 的学术论文.要符合《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》宁大政 [2012]27 号" . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 7 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:应用数学 专业代码:070104 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1133001 泛函分析 72 4 1 课堂讲授 考试 1133002 抽象代数 72 4 1 课堂讲授 考试 1133003 数学物理方程 72 4 2 课堂讲授 考试 3 选11133004 矩阵论 72 4 2 课堂讲授 考试 1133005 测度论 72 4 2 课堂讲授 考试 选修课1135013 计算机代数 54 3 1 讲授讨论 考试 1135014 孤子与可积系统 54 3 1 讲授讨论 考试 1135015 动力系统 54 3 2 讲授讨论 考试 1135016 非线性动力学 54 3 2 讲授讨论 考试 1135017 计算机层析成像的数学基础 54 3 2 讲授讨论 考试 1135018 模糊数学 54 3 1 讲授讨论 考试 1135019 Rough 集理论 54 3 2 讲授讨论 考试 1135020 密码学 54 3 2 讲授讨论 考试 1135021 图论 54 3 2 讲授讨论 考试 1135022 生物数学模型 54 3 1 讲授讨论 考试 1135023 随机过程 54 3 1 讲授讨论 考试 1135024 金融数学 54 3 2 讲授讨论 考试 必修 环节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 8 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Applied Mathematics Code of Major: 070104 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1133001 Functional Analysis 72 4 1 1133002 Abstract Algebra 72 4 1 1133033 Equations of mathematical physics 72 4 2 1133004 Matrix Theory 72 4 2 1133005 Measure Theory 72 4 2 Elective courses 1135013 Computer Algebra 54 3 1 1135014 Soliton and integrable system 54 3 1 1135015 Dynamical Systems 54 3 2 1135016 Nonlinear Dynamics 54 3 2 1135017 Mathematic Base of Computerized Tomography 54 3 2 1135018 Fuzzy Mathematics 54 3 1 1135019 Rough Set 54 3 2 1135020 Cryptography 54 3 2 1135021 Graph Theory 54 3 2 1135022 Mathematical Models in Biology 54 3 1 1135023 Stochastic Processes 54 3 1 1135024 The Mathematics of Finance 54 3 2 Required courses Academic Activities 1 Scientific Paper Writing and Academic Rule 1 Teaching and Management Practice 1 Scientific Research Training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 9 理论物理(070201) 一、培养目标 热爱祖国、遵纪守法、具备严谨科学态度和优良学风,德、智、体全面发展. 掌握理论物理的系统理论知识,了解本领域研究动态.熟练应用计算机,较为熟练地掌握一门 外语.从事某一方面的理论或应用研究,做出具有创新性的研究成果,初步具有独立开展理论物理 及相关领域的研究、开发及教学工作的能力. 二、学制 学制为三年.达到毕业规定要求且在校学习时间达到 2.5 年者可申请提前毕业;在校学习时间 达到 3 年,但尚未达到毕业规定要求者最多可延长 1 年.在校学习时间 4 年仍未达到毕业规定要求 者按肄业处理. 三、主要研究方向 1、非线性物理与数学物理; 2、量子场论和粒子物理; 3、金融物理学和复杂系统动力学. 四、培养体系与总学分要求 总学分至少达到 35 学分,最高不超过 39 个学分,其中,公共学位课 7 学分,专业学位课 14 学分,选修课 9 学分,必修环节 5 学分. 五、课程设置与学分数分配 (详见课程设置表) 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课程) 、文献阅读及综 述、科学研究、实验环节等作出计划或规定. 七、课程教学与考核 1、课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据实际需要,课程教学可相对集中在某一时段 内进行. 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 10 3、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本人独立完成.论文题目确定后,用于硕 士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末. 3、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一署名单 位、以第一作者身份在正式出版的学术期刊上发表(或已录用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关 的学术论文.要符合《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》宁大政 [2012]27 号" . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 11 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:理论物理 专业代码:070201 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1133006 高等量子力学 72 4 1 课堂讲授 考试 1133007 高等统计物理 72 4 2 课堂讲授 考试 1133008 群论 54 3 1 课堂讲授 考试 1133009 量子场论 54 3 2 课堂讲授 考试 选修课1135025 非线性物理学中的数学方法 54 3 1 课堂讲授 考试 1135026 孤子理论引论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135027 规范场论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135028 广义相对论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135029 可积系统引论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135030 金融物理引论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135031 中级微观经济学 54 3 1 课堂讲授 考试 1135032 宇宙学基础 54 3 2 课堂讲授 考试 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. 必修 环节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 12 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Theoretical Physics Code of Major: 070201 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1133006 Advanced Quantum Mechanics 72 4 1 1133007 Advanced Statistical Physics 72 4 2 1133008 Group Theory 54 3 1 1133009 Quantum Field Theory 54 3 2 Elective courses 1135025 Mathematical Methods in Nonlinear Physics 54 3 1 1135026 Introduction to Solitions Theory 54 3 2 1135027 Gauge Field Theory 54 3 2 1135028 General Relativity 54 3 2 1135029 Introduction to Integrable Systems 54 3 2 1135030 Introduction to Finance Physics 54 3 2 1135031 Intermediate Microeconomics 54 3 1 1135032 Cosmology 54 3 2 Required procedure Academic Activities 1 Scientific Paper Writing and Academic Rule 1 Teaching and Management Practice 1 Scientific Research Training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 13 凝聚态物理(070205) 一、培养目标 热爱祖国、遵纪守法、具有良好的道德品质和严谨的学术作风,德、智、体全面发展. 掌握凝聚态物理的系统理论知识和基本实验技能,了解本领域研究动态.熟练应用计算机,较 为熟练地掌握一门外语.从事某一方面的理论或实验研究,做出具有创新性的研究成果,初步具有 独立开展凝聚态物理及相关领域的研究、开发及教学工作的能力. 二、学制 学制为三年.达到毕业规定要求且在校学习时间达到 2.5 年者可申请提前毕业;在校学习时间 达到 3 年,但尚未达到毕业规定要求者最多可延长 1 年.在校学习时间 4 年仍未达到毕业规定要求 者按肄业处理. 三、主要研究方向 1、软凝聚态物理; 2、计算凝聚态物理; 3、纳米材料. 四、培养体系与总学分要求 总学分至少达到 35 学分,最高不超过 39 个学分,其中,公共学位课 7 学分,专业学位课 14 学分,选修课 9 学分,必修环节 5 学分. 五、课程设置与学分数分配 (详见课程设置表) 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课程) 、文献阅读及综 述、科学研究、实验环节等作出计划或规定. 七、课程教学与考核 1、课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据实际需要,课程教学可相对集中在某一时段 内进行. 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 14 3、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本人独立完成.论文题目确定后,用于硕 士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末. 3、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一署名单 位、以第一作者身份在正式出版的学术期刊上发表(或已录用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关 的学术论文.要符合《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》宁大政 [2012]27 号" . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 15 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:凝聚态物理 专业代码:070205 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1133006 高等量子力学 72 4 1 课堂讲授 考试 1133007 高等统计物理 72 4 2 课堂讲授 考试 1133008 群论 54 3 1 课堂讲授 考试 1133010 固体理论 54 3 2 课堂讲授 考试 选修课1135033 计算物理 54 3 1 课堂讲授 考试 1135034 凝聚态物理导论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135035 软物质物理导论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135036 相变理论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135037 多粒子体系量子理论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135038 磁性物理 54 3 2 课堂讲授 考试 1135039 材料物理 54 3 2 课堂讲授 考试 1135040 凝聚态物理文献研读 54 3 2 课堂讲授 考试 必选 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. 必修 环节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 16 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Condensed Matter Physics Code of Major: 070205 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1133006 Advanced Quantum Mechanics 72 4 1 1133007 Advanced Statistical Physics 72 4 2 1133008 Group Theory 54 3 1 1133010 Theory of Solid State Physics 54 3 2 Elective courses 1135033 Computational Physics 54 3 1 1135034 Introduction to condensed Matter Physics 54 3 2 1135035 Introduction to Soft Matter Physics 54 3 2 1135036 Theory of Phase Transition 54 3 2 1135037 Quantum Theory of many- particles Systems 54 3 2 1135038 Magnetic Physics 54 3 2 1135039 Material Physics 54 3 2 1135040 Lecture on Advanced Topics in Condensed Matter Physics 54 3 2 Required procedure Academic Activities 1 Scientific Paper Writing and Academic Rule 1 Teaching and Management Practice 1 Scientific Research Training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 17 光学(070207) 一、培养目标 热爱祖国、遵纪守法、具有良好的道德品质和严谨的学术作风,德、智、体全面发展. 掌握光学的系统理论知识,了解本领域研究动态.熟练应用计算机,较为熟练地掌握一门外 语.从事某一方面的理论或实验研究,做出具有创新性的研究成果,初步具有独立开展光学及相关 领域的研究、开发及教学工作的能力. 二、学制 学制为三年.达到毕业规定要求且在校学习时间达到 2.5 年者可申请提前毕业;在校学习时间 达到 3 年,但尚未达到毕业规定要求者最多可延长 1 年.在校学习时间 4 年仍未达到毕业规定要求 者按肄业处理. 三、主要研究方向 1、量子光学; 2、光电子功能材料与器件;3、超快激光生物物理学; 四、培养体系与总学分要求 总学分至少达到 35 学分,最高不超过 39 个学分,其中,公共学位课 7 学分,专业学位课 14 学分,选修课 9 学分,必修环节 5 学分. 五、课程设置与学分数分配 (详见课程设置表) 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课程) 、文献阅读及综 述、科学研究、实验环节等作出计划或规定. 七、课程教学与考核 1、课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据实际需要,课程教学可相对集中在某一时段 内进行. 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 18 3、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本人独立完成.论文题目确定后,用于硕 士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末. 3、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一署名单 位、以第一作者身份要符合在正式出版的学术期刊上发表(或已录用)至少 1 篇与学位论文研究内 容相关的学术论文.要符合《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》宁 大政[2012]27 号" . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 19 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:光学 专业代码:070207 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研 究36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1133006 高等量子力学 72 4 1 课堂讲授 考试 1133011 激光物理学 72 4 2 课堂讲授 考试 1133012 光电子技术 54 3 1 课堂讲授 考试 1133013 现代光学原理及应用 54 3 1 课堂讲授 考试 选修课1135041 量子光学 54 3 2 课堂讲授 考试 1135042 量子信息与量子计算 54 3 2 课堂讲授 考试 1135043 现代光学测试 54 3 2 课堂讲授 考试 1135044 光信息技术与应用 54 3 2 课堂讲授 考试 1135045 现代传感技术 54 3 2 课堂讲授 考试 1135046 偏振光学 54 3 2 课堂讲授 考试 1135047 生物物理导论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135048 物理光学文献研读 54 3 2 课堂讲授 考试 必选 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. 必修 环节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 20 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Optics Code of Major: 070207 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1133006 Advanced Quantum Mechanics 72 4 1 1133011 Laser Optics 72 4 2 1133012 Optoelectronic Technology 54 3 1 1133013 Principles of Modern Optics 54 3 1 Elective courses 1135041 Quantum Optics 54 3 2 1135042 Quantum information and quantum computation 54 3 2 1135043 Modern Optical Measuring and Testing 54 3 2 1135044 Optoelectronic Information Technology & Application 54 3 2 1135045 Modern Sensor Technology 54 3 2 1135046 Polarization Optics 54 3 2 1135047 Introduction to Biophysics 54 3 2 1135048 Lecture on Advanced Topics in Physical Optics 54 3 2 Required procedure Academic Activities 1 Scientific Paper Writing and Academic Rule 1 Teaching and Management Practice 1 Scientific Research Training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 21 光电子学(070220) 一、培养目标 热爱祖国、遵纪守法、具有良好的道德品质和严谨的学术作风,德、智、体全面发展. 掌握光学的系统理论知识,了解本领域研究动态.熟练应用计算机,较为熟练地掌握一门外 语.从事某一方面的理论或实验研究,做出具有创新性的研究成果,初步具有独立开展光学及相关 领域的研究、开发及教学工作的能力. 二、学制 学制为三年.达到毕业规定要求且在校学习时间达到 2.5 年者可申请提前毕业;在校学习时间 达到 3 年,但尚未达到毕业规定要求者最多可延长 1 年.在校学习时间 4 年仍未达到毕业规定要求 者按肄业处理. 三、主要研究方向 1、导波光学与光传感技术;2、光电子材料与器件;3、微纳光电子学; 四、培养体系与总学分要求 总学分至少达到 35 学分,最高不超过 40 个学分,其中,公共学位课 7 学分,专业学位课 11 学分,选修课至少 11 学分最多不超过 16 学分(专业选修课至少四门),必修环节 5 学分. 五、课程设置与学分数分配 (详见课程设置表) 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课程) 、文献阅读及综 述、科学研究、实验环节等作出计划或规定. 七、课程教学与考核 1、课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据实际需要,课程教学可相对集中在某一时段 内进行. 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 22 3、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本人独立完成.论文题目确定后,用于硕 士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末. 3、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一署名单 位、以第一作者身份在正式出版的学术期刊上发表(或已录用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关 的学术论文. (要符合《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》宁大政 [2012]27 号" . ) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 23 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:光电子学 专业代码:070220 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践 研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教 学18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1133006 高等量子力学 54 3 1 课堂讲授 考试 1133011 激光物理学 54 3 2 课堂讲授 考试 1133012 光电子技术 54 3 1 课堂讲授 考试 1133013 现代光学原理及应用 54 3 1 课堂讲授 考试 选修课1135041 量子光学 54 3 2 课堂讲授 考试 1135042 量子信息与量子计算 54 3 2 课堂讲授 考试 1135043 现代光学测试 54 3 2 课堂讲授 考试 1135044 光信息技术与应用 54 3 2 课堂讲授 考试 1135045 现代传感技术 54 3 2 课堂讲授 考试 1135047 生物物理导论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135048 物理光学文献研读 54 3 2 课堂讲授 考试 必选 113562 专业英语 18 1 1 课堂讲授 考试 113550 电子与光电子材料 54 3 2 课堂讲授 考试 1135051 微纳光电子学 36 2 2 课堂讲授 考试 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程, 跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. 必修 环节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 24 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Optics Code of Major: 070220 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1133006 Advanced Quantum Mechanics 54 3 1 1133011 Laser Optics 54 3 2 1133012 Optoelectronic Technology 54 3 1 1133013 Principles of Modern Optics 54 3 1 Elective courses 1135041 Quantum Optics 54 3 2 1135042 Quantum information and computation 54 3 2 1135043 Modern Optical Measuring and Testing 54 3 2 1135044 Optoelectronic Information Technology & Application 54 3 2 1135045 Modern Sensor Technology 54 3 2 1135047 Introduction to Biophysics 54 3 2 1135048 Lecture on Advanced Topics in Physical Optics 54 3 2 1135062 Professional English 18 1 1 1135050 Electron & Photoelectronic material 54 3 2 1135051 Mricro-nano photoelectronics 36 2 2 Required procedure Academic Activities 1 Scientific Paper Writing and Academic Rule 1 Teaching and Management Practice 1 Scientific Research Training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 25 固体电子物理(070221) 一、培养目标 热爱祖国、遵纪守法、具有良好的道德品质和严谨的学术作风,德、智、体全面发展. 掌握固体电子物理的系统理论知识,了解本领域研究动态.熟练应用计算机,较为熟练地掌握 一门外语.从事某一方面的理论或实验研究,做出具有创新性的研究成果,初步具有独立开展固体 电子物理及相关领域的研究、开发及教学工作的能力. 二、学制 学制为三年.达到毕业规定要求且在校学习时间达到 2.5 年者可申请提前毕业;在校学习时间 达到 3 年,但尚未达到毕业规定要求者最多可延长 1 年.在校学习时间 4 年仍未达到毕业规定要求 者按肄业处理. 三、主要研究方向 1. 低维结构材料与纳米电子器件; 2. 光伏材料与太阳能电池; 3. 电子功能材料与器件. 四、培养体系与总学分要求 总学分至少达到 35 学分,最高不超过 40 个学分,其中,公共学位课 7 学分,专业学位课 12 学分,选修课至少 11 学分最多不超过 16 学分(专业选修课至少四门),必修环节 5 学分. 五、课程设置与学分数分配 (详见课程设置表) 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课程) 、文献阅读及综 述、科学研究、实验环节等作出计划或规定. 七、课程教学与考核 1、课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据实际需要,课程教学可相对集中在某一时段 内进行. 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 26 3、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本人独立完成.论文题目确定后,用于硕 士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末. 3、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一署名单 位、以第一作者身份在 C 类及以上学术期刊上发表(或已录用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关 的学术论文. (要符合《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》宁大政[2012]27 号" . ) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 27 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:固体电子物理 专业代码:070221 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学 期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践 研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教 学18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1133006 高等量子力学 54 3 1 课堂讲授 考试 1135052 现代半导体物理 54 3 1 课堂讲授 考试 1135053 纳米电子学 54 3 2 课堂讲授 考试 1135054 固体物理实验方法 54 3 1 课堂讲授 考试 选修课1135033 计算物理 54 3 1 课堂讲授 考试 1133010 固体理论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135034 凝聚态物理导论 54 3 2 课堂讲授 考试 1135055 纳米材料与器件 54 3 2 课堂讲授 考试 1135056 太阳能电池原理与应用 54 3 2 课堂讲授 考试 1135057 铁电物理学 54 3 1 课堂讲授 考试 1135058 传感器原理与应用 54 3 2 课堂讲授 考试 1135059 电子薄膜物理 36 2 2 课堂讲授 考试 1135060 固体电子物理前沿问题及文献 研读 54 3 2 课堂讲授 考试 必选 1135061 专业英语 18 1 1 课堂讲授 考试 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. 必修 环节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 28 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Physics for Solid-State Electronics Code of Major: 070221 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1133006 Advanced Quantum Mechanics 54 3 1 1135052 Current Semiconductor Physics 54 3 1 1135053 Nano Electronics 54 3 2 1135054 Experimental Methods in Solid-State Physics 54 3 1 Elective Courses 1135033 Computational Physics 54 3 1 1133010 Theory of Solid State Physics 54 3 2 1135034 Introduction to condensed Matter Physics 54 3 2 1135055 Nano Materials and Devices 54 3 2 1135056 Solar Cell Principles and Applications 54 3 2 1135057 Ferroelectric Physics 54 3 1 1135058 Principles and Applications of Sensors 54 3 2 1135059 Physics of Electronic Thin Films 36 2 2 1135060 Lecture on Advanced Topics in Physics for Solid-State Electronics 54 3 2 1135061 Professional English 18 1 1 Required Procedure Academic Activities 1 Scientific Paper Writing and Academic Rule 1 Teaching and Management Practice 1 Scientific Research Training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 29 无机化学(070301) 一、培养目标 1、热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和优良的学术作风,具有较强的敬 业、合作、创新精神,愿为社会的建设和发展做贡献. 2、具有宽广的化学基础理论知识和实验技能,系统地掌握无机化学专门知识、理论和研究方 法,了解其现状和发展趋势,具有良好的科学素养和从事科学研究的能力;掌握一门外语和较熟练 地运用计算机与现代信息工具;研究生毕业后能够从事有关教育教学、科学研究、技术开发及技术 管理工作. 3、积极参加体育锻炼,身体健康. 二、学制 学制为 3 年.成绩优异的硕士生可申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于二年; 因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 三、主要研究方向 本学位点设置以下主要研究方向,其学科特色在于体现无机化学与材料科学的交叉,主要发展 无机固体物质的组成、结构、性能及其应用的研究,既有探索新颖无机固体物质自组装合成以及晶 体结构的基础研究,又有突出固体功能材料制备科学的应用基础研究,部分研究课题延伸到新材料 应用技术领域. (1)无机功能材料化学; (2)配位化学 (3)稀土磁性材料; (4)无机-有机高分子复合材料 四、课程设置与学分数要求 1、课程设置 (1)核心类课程(包括公共学位课、专业学位课) 、拓展类课程(包括专业选修课、专业英 语、专业补修课等) 、必修环节(包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练)等,设置 详见课程设置表. (2)补修课程:研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补 修课程门数和修读方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. (3)个人培养计划:硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制 订个人培养计划,一般在新生入学后一个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 30 述、科学研究、实验环节等作出计划.个人培养计划制订及变更须经所属学位点负责人审批,由学 院存档、管理,校研究生部备案. 2、学分要求 毕业总学分不低于 33 学分,不高于 38 学分,其中公共学位课 8 学分,专业学位课 12 学分, 拓展类课程不低于 8 学分,必修环节 5 学分. 五、课程教学与考核 1、课程教学结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论 文、学术报告、自学等多种形式,提倡探究性学习,多样化的教学模式. 2、研究生课程教学一般在入学后一年内完成. 3、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用优秀、 良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分;学位课一律考 试,选修课一般采取考查方式;考试课程以 60 分为合格,考核不及格应进行补考. 六、学位论文 学位论文阶段工作参照学校相关等规定执行,本学科具体要求如下: 1、选题应属无机化学及相关交叉学科范畴,紧密结合本学科研究新动态,具有较高的实际应 用价值或较大的理论意义,并有一定的先进性和研究深度.一般在第一学期末或第二学期初应初步 确定论文选题. 2、实行硕士学位论文开题报告制度,安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期末.研 究生在查阅文献、调研的基础上,在导师指导下撰写学位论文开题报告,主要论述论文立题意义、 文献综述、研究计划及研究目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等,并在开题考核会上做 公开报告,考核小组进行评议并决定是否通过开题报告. 3、实行硕士学位论文中期检查制度,检查时间一般安排在整个学位论文工作时间的 1-2 前后 进行,采取"小答辩"的形式.研究生向检查小组汇报论文研究进度,并就相关问题回答进行答 辩.检查小组根据《宁波大学研究生学位论文工作管理规定》 (宁大政[2010] 204 号)文件规定给 出检查意见. 4、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关规定组织论文评审、答辩. 5、参照《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》 (宁大政[2012]27 号)文件规定,硕士生在申请学位前,必须以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在宁波 大学认可的正规学术期刊上发表或接受 C 类及以上学术论文 1 篇,其中接受待出版论文须提供论文 录用通知书,发表的论文内容必须与学位论文研究内容相关. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 31 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:无机化学 专业代码:070301 类别 课程编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学 方式 考核 类别 备注核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学 位课 (必选 4 门, 其它 4 门可作 为选修 课) 1232001 高等无机化学 54 3 1 课堂讲授 考试 1232002 高等物理化学 54 3 1 课堂讲授 考试 1232003 高等有机化学 54 3 1 课堂讲授及实验 考试 1232004 高等分析化学 54 3 1 课堂讲授及实验 考试 1232005 现代催化化学 54 3 2 课堂讲授 考试 1232006 高分子物理化学 54 3 1 课堂讲授 考试 1232007 高分子合成化学 54 3 1 课堂讲授及实验 考试 1232008 聚合物加工工程 54 3 1 课堂讲授及实验 考试 拓展类课程专业选 修课 1235011 金属有机催化聚合 36 2 2 讲授自学 考试 1235001 易位聚合理论与应用 36 2 2 讲授自学 考试 1235002 聚合物力学性能 36 2 1 讲授自学 考试 1235003 聚合物表面与界面 36 2 2 讲授自学 考试 1235004 高分子复合材料 36 2 2 讲授自学 考试 1235005 材料化学 36 2 2 讲授自学 考试 1235012 生物无机化学 36 2 2 讲授自学 考试 1235013 纳米材料科学 36 2 2 讲授自学 考试 1235014 稀土永磁材料制备技术 36 2 2 讲授自学 考试 1235015 电化学原理和方法 36 2 2 讲授自学 考试 1235016 金属学原理 36 2 1 讲授自学 考试 1235017 有色金属及其成型技术基础 36 2 2 讲授自学 考试 1235018 能源材料 36 2 2 讲授自学 考试 1235008 配位化学 36 2 2 讲授自学 考试 1235019 X-射线衍射晶体结构测定 原理与方法 36 2 2 讲授自学 考试 1235021 聚合反应工程 36 2 1 讲授自学 考试 专业 英语 1235010 专业英语 18 1 2 讲授自学 考试 必修环节论文写作与学术规范 1 3 考查 学术交流活动 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 32 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Inorganic Chemistry Code of Major: 070301 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021003 Theory & Practice of China Socialism 36 2 1 0021001 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses (choose 4 courses from the list) 1232001 Advanced Inorganic Chemistry 54 3 1 1232002 Advanced Physical Chemistry 54 3 1 1232003 Synthetic Organic Chemistry 54 3 1 1232004 Advanced Analytical Chemistry 54 3 1 1232005 Chemistry of Catalysis 54 3 1 1232006 Polymer Physical Chemistry 54 3 1 1232007 Synthetic Polymer Chemistry 54 3 1 1232008 Polymer Processing 54 3 1 Extended courses 1235011 Organometallic Catalyzed Polymerization 36 2 2 1235001 ROMP Theory and Applications 36 2 2 1235002 Mechanical Properties of Polymers 36 2 1 1235003 Polymer Surface and Interface 36 2 2 1235004 Polymeric Composite Materials 36 2 2 1235005 Materials Chemistry 36 2 2 1235012 Bioinorganic Chemistry 36 2 2 1235013 Nanomaterials Science 36 2 2 1235014 REPM Materials and Technology 36 2 2 1235015 Applied Electrochemistry 36 2 2 1235016 Preparation Principles of Metal Materials 36 2 1 1235017 Nonferrous Metals and Forming Technology 36 2 2 1235018 Energy Materials 36 2 2 1235008 Coordination Chemistry 36 2 2 1235019 Principle and Method of X-ray Crystal Structure Analysis 36 2 2 1235021 Polymer Reaction Engineering 36 2 1 1235010 Professional English 18 1 2 Required procedure Paper Writing Sk ills and Regulations 1 3 Academic Exchange (Seminars &Academic Report) 1 3 Research Training 1 3 Teaching and Management Practice 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 33 物理化学(070304) 一、培养目标 培养德智体全面发展的,能从事物理化学学科领域科学研究、教学、技术开发及管理工作的高 层次创造性人才.1.热爱祖国、遵纪守法、品德良好、学风严谨,积极为社会主义现代化服务. 2、掌握宽广的化学基础理论知识和技能,系统地掌握物理化学的专门知识、理论和研究方法,了 解其现状和发展趋势.3、较熟练地掌握一门外语和熟练运用计算机及现代信息工具.4、积极参加 体育锻炼,身体健康. 二、学制 学制 3 年. 采取弹性学制.一般为 3 年.成绩优异的硕士生可申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限 不得少于二年.因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 三、主要研究方向 (1)高分子物理化学:聚合物分子设计与可控聚合、高分子聚集态结构表征、有机纳米材料 多尺度加工、高分子复合材料界面调控、疲劳失效机理与延寿; (2)催化化学:金属有机催化聚合、酶催化、催化新材料、环境友好催化材料; (3)功能材料物理化学:无机-有机杂化/复合材料、先进能源材料的制备、表征及应用;有 机配体设计、金属有机化合物的合成、结构解析及其在催化、荧光材料等中的应用. 四、课程设置与学分数要求 1、课程设置 (1) 核心类课程(包括公共学位课、专业学位课) 、拓展类课程(包括专业选修课、专业英 语、专业补修课等) 、必修环节(包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练)等,设置 详见课程设置表. (2) 补修课程:研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修 课程门数和修读方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. (3) 个人培养计划:硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定 个人培养计划,一般在新生入学后一个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、 科学研究、实验环节等作出计划.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由学院存 档、管理,校研究生部备案. 2、学分要求 毕业总学分不低于 33 学分,不高于 38 学分.其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 12 学分,拓展类课程不低于 8 学分,必修环节 5 学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 34 五、课程教学与考核 1、课程教学结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论 文、学术报告、自学等多种形式.提倡探究性学习,多样化的教学模式. 2、研究生课程教学一般在入学后一年内完成. 3、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用优秀、 良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课一律进行 考试,选修课一般采取考查.考试课程以 60 分为合格,考核不及格应进行补考. 六、学位论文 学位论文阶段工作参照学校相关规定执行.本学科具体要求如下: 1、选题应属物理化学及相关交叉学科范畴,紧密结合本学科研究新动态,研究课题必须具备 科学性、创新性和可行性.一般在第一学期末或第二学期初应初步确定论文选题. 2、实行硕士学位论文开题报告制度,安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期末.硕 士生在查阅文献、调研的基础上,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、研究计划及目标、实 施技术路线、主要理论(技术)难点等方面撰写开题报告,并在开题考核会上做公开报告.考核小 组进行评议,给定成绩. 3、实行硕士学位论文中期检查制度,检查时间一般安排在整个学位论文工作时间的 1-2 前后 进行,采取"小答辩"的形式.研究生向检查小组汇报论文研究进度,并就相关问题回答进行答 辩.检查小组根据《宁波大学研究生学位论文工作管理规定》 (宁大政[2010] 204 号)文件规定给 出检查意见. 4、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关规定组织论文评审、答辩. 5、参照《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》 (宁大政[2012]27 号)文件规定,硕士生在申请学位前,必须以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在正式 出版的学术期刊上发表 C 类及以上学术论文(或接到论文正式录取通知书)1 篇.发表的论文内容 必须与学位论文研究内容相关. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 35 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:物理化学 专业代码:070304 类别课程编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 类别 备注核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理 论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论 课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学 位课 (必选 4 门, 其它 4 门可作 为选修 课) 1232001 高等无机化学 54 3 1 课堂讲授 考试 1232002 高等物理化学 54 3 1 课堂讲授 考试 1232003 高等有机化学 54 3 1 课堂讲授及实验 考试 1232004 高等分析化学 54 3 1 课堂讲授及实验 考试 1232005 现代催化化学 54 3 2 课堂讲授 考试 1232006 高分子物理化学 54 3 1 课堂讲授 考试 1232007 高分子合成化学 54 3 1 课堂讲授及实验 考试 1232008 聚合物加工工程 54 3 1 课堂讲授及实验 考试 拓展类课程专业选修课1235001 易位聚合理论与应用 36 2 2 讲授自学 考试 1235002 聚合物力学性能 36 2 1 讲授自学 考试 1235003 聚合物表面与界面 36 2 2 讲授自学 考试 1235004 高分子复合材料 36 2 2 讲授自学 考试 1235005 材料化学 36 2 2 讲授自学 考试 1235006 胶体及表面化学 36 2 2 讲授自学 考试 1235007 超分子化学 36 2 2 讲授自学 考试 1235008 配位化学 36 2 2 讲授自学 考试 1235009 金属有机化学 36 2 1 讲授自学 考试 1235019 X-射线衍射晶体结构 测定原理与方法 36 2 2 讲授自学 考试 1235021 聚合反应工程 36 2 1 讲授自学 考试 专业 英语 1235010 专业英语 18 1 2 讲授 自学 考试 必修环节论文写作与学术规范 1 3 考查 学术交流活动 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 36 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Physical Chemistry Code of Major: 070304 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Degree Courses Common Degree Courses 0021003 Theory & Practice of China Socialism 36 2 1 0021001 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses (choose 4 courses from the list) 1232001 Advanced Inorganic Chemistry 54 3 1 1232002 Advanced Physical Chemistry 54 3 1 1232003 Synthetic Organic Chemistry 54 3 1 1232004 Advanced Analytical Chemistry 54 3 1 1232005 Chemistry of Catalysis 54 3 1 1232006 Polymer Physical Chemistry 54 3 1 1232007 Synthetic Polymer Chemistry 54 3 1 1232008 Polymer Processing 54 3 1 Extended courses 1235001 ROMP Theory and Applications 36 2 2 1235002 Mechanical Properties of Polymers 36 2 1 1235003 Polymer Surface and Interface 36 2 2 1235004 Polymeric Composite Materials 36 2 2 1235005 Materials Chemistry 36 2 2 1235006 Colloid and Interfacial Chemistry 36 2 2 1235007 Supermolecular Chemistry 36 2 2 1235008 Coordination Chemistry 36 2 2 1235009 Organometallic Chemistry 36 2 1 12350119 Principle and Method of X-ray Crystal Structure Analysis 36 2 2 1235021 Polymer Reaction Engineering 36 2 1 1235010 Professional English 18 1 2 Required procedure Paper Writing Skills and Regulations 1 3 Academic Exchange(Seminars & Academic Report) 1 3 5 times Research Training 1 3 Teaching and Management Practice 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 37 人文地理学(070502) 一、学科简介 人文地理学是 2006 年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点. 近年来,本学位点依托浙江省地理学一级重点学科、宁波市人文地理学重点学科,以城乡一体 化进程中的人地关系为研究对象,从不同时空尺度研究经济发展过程中的人口-资源-环境的演变规 律、互动机制、发展趋势及空间配置等重大问题.特别是在我国东部沿海经济发达地区土地和水资 源开发利用与保护、海岸带资源开发与环境保护、湿地生态系统服务功能、城乡一体化空间布局优 化、地理信息技术集成等方面研究特色明显,学术成果丰硕.承担了国家自然科学基金项目、国家 重大科技支撑项目、国家软科学计划项目、浙江省科技计划项目、浙江省自然科学基金、浙江省社 科规划基金、宁波市重点科技计划项目等各类纵、横向科研项目 400 余项,其中国家级项目 10 余项,科研经费达 2000 余万元.在国内外核心期刊发表学术论文 300 多篇,出版专著 8 部.学位点 现有专职硕士生导师 21 名,其中教授 5 名、副教授 16 名,教师中有博士学位的占 80%. 二、培养目标 培养有社会主义觉悟、有理想、有道德、有较高专业水平的科研人员、高校教师等专业人才. 具体要求:具有良好的政治思想觉悟、能熟练掌握人文地理学和相关学科的理论与方法,具有扎实 的人文地理学理论基础和研究方法(包括计量方法和空间分析方法) 、把握学科前沿进展,具有科 研实践能力,较为熟练地掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料和有一定听说写能力;理 论联系实际,能独立从事科研或教学工作. 三、学制与在校年限 本专业学制为 3 年,特别优秀的研究生提前完成各项学习任务,经申请批准可提前半年毕业; 因故未能按时完成各项学习任务者,经申请批准也可推迟 1 年毕业. 四、主要研究方向 (1)资源环境保护与利用 (2)区域研究与城乡发展 (3)空间地理信息集成 五、课程设置与学分要求 研究生课程主要包括学位课(含公共学位课和专业学位课) 、必修课和选修课环节三部分.总 学分应不低于 34 学分,一般不高于 36 学分. 硕士生课程设置的基本要求: 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 38 1、公共学位课(8 学分) (1)中国特色社会主义理论与实践研究 2 学分(第一学期开设) (2)自然辩证法概论 1 学分(第二学期开设) (3)思政社会实践课 1 学分(第三学期开设) (4)第一外国语 4 学分(第一、二学期开设) 2、专业学位课(不低于 10 学分) (1)人文地理学基本问题 2 学分(第一学期开设) (2)地理信息系统应用 2 学分(第一学期开设) (3)城市与区域系统分析 2 学分(第一学期开设) (4)地理学计量研究方法 2 学分(第一学期开设) (5)人文地理学的前沿探索(双语) 2 学分 (第一学期开设) 3、选修课(不低于 11 学分,其中公共选修课 1 学分) ,以下选修课程,每门 2 个学分. 人居环境学 2 学分(第二学期开设) 港口城市发展与规划 2 学分(第二学期开设) 应用遥感 2 学分(第一学期开设) 城市规划理论与实践 2 学分(第二学期开设) 土地与房地产政策分析与研究 2 学分(第二学期开设) 地学研究方法与论文写作 2 学分(第一学期开设) 环境变迁研究 2 学分(第二学期开设) 地理学综合研究 2 学分(第一学期开设) 中国古代规划布局理论与实践 2 学分(第二学期开设) 空间规划理论与实践 2 学分(第二学期开设) 全球变化与区域响应 2 学分(第二学期开设) 4、必修环节(5 学分,一般设在第三学期) (1)学术交流活动(不少于 5 次)1 学分 (2)论文写作与学术规范(至少发表一篇文章)1 学分 (3)教学与管理实践 1 学分 (4)科研训练 1 学分 (5)社会实践 1 学分 5、补修课程 对于跨学科及同等学历考入的研究生应在导师指导下选修下列课程中的 3 门.补修课程只记成 绩,不记入选修阶段的总学分. (1)综合自然地理学、现代自然地理学(可任选一门) ; (2)区域分析与规划、城市规划原理、城市科学原理(可任选一门) ; (3)土地利用规划、经济地理学、环境科学原理 (可任选一门) . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 39 六、个人培养计划 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在新生入学后一个月内完成.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节 等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由所在学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕士生的 学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写 论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过研讨来锻 炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的目标.具体要求按 照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进 行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试命题须 重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维和创新能力的启 发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本 人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展需要 的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综 述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集 的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若选题后论文有重大变动,应及时提 出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组)审议. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 40 3、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关硕士学位授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照学校的规定在相关学术 期刊上发表(或已录用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关的学术论文. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 41 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:人文地理学 专业代码:070502 课程 类别 课程编号 课程名称 学时学分开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 核心类课程公共学位课0021004 第一外国语 (英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021005 第一外国语 (英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 必修 0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 必修 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 必修 专业学位课1533014 人文地理学基本问题 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1533015 地理信息系统应用 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1533007 城市与区域系统分析 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1533016 地理学计量研究方法 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1533009 人文地理学的前沿探索(双36 2 1 课堂讲授 考试 必修 拓展类课程1535020 人居环境学 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535021 港口城市发展与规划 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535022 应用遥感 36 2 1 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535023 城市规划理论与实践 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535024 土地与房地产政策分析与研究 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535025 地学研究方法与论文写作 36 2 1 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535029 环境变迁研究 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535030 地理学综合研究 36 2 1 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535031 中国古代规划布局理论与实践 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535032 空间规划理论与实践 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535033 全球变化与区域响应 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 必修 环节 学术交流活动(不少于 5 次) 1 考查 论文写作与学术规范(至少发表一篇文章) 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 42 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Human Geography Code of Major: 070502 Type Code Name of courses Class Hours Credits Semester Notes Master' s Degree course Common Course 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1-2 3 Specialized Course 1533014 Basic theory of human geography 36 2 1 1533015 Application of geographical information system 36 2 1 1533007 The method of the system of urban and region 36 2 1 1533016 Qualitative research methods in geography 36 2 1 1533009 Forward field in Human geography (bilingual education) 36 2 1 Selective Course 1535020 Human settlement 36 2 2 1535021 Development and planning of haven city 36 2 2 1535022 Application of RS 36 2 1 1535023 Theory and practice of urban planning 36 2 2 1535024 Research to policy of land and real estate 36 2 2 1535025 The methods of geo-science research and scientific thesis writing 36 2 1 1535029 research on environment changes 36 2 2 1535030 Comprehensive study on geography 36 2 1 1535031 Theory and practice of planning and layout in ancient China 36 2 2 1535032 Theory and practice of spatial planning 36 2 2 1535033 Global change and regional response 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange Activity 1 Teaching and Learning Practice 1 Training of Research Method 1 Social Practice 1 Training of Thesis Writing and Academic Norm 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 43 海洋生物学(070703) 一、培养目标 1、树立正确的世界观、人生观、价值观,具有"团结、创业、创新"精神,严谨的学术作 风,较强的事业心和献身精神,为海洋生物科学研究与海洋生物高新技术产业建设服务. 2、握海洋生物学专业坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的实验操作技能;了解、重视 本专业研究方向的科学技术新发展和动态;熟练地运用一门外语阅读本专业书刊和撰写专业论文摘 要,具有一定的口语表达能力. 3、具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神;具有健康的身体. 二、学制与在校年限 学制为 3 年.硕士生申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于 2 年.硕士生因休 学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 三、主要研究生方向 1、藻类生理生化; 2、海洋生物资源利用与健康养殖; 3、海洋生物遗传育种; 4、海洋生态与环境. 四、课程设置与学分数要求(详见课程设置表) 1、课程教学在入学后 1 年内完成. 2、学分要求:毕业总学分为 34-36 学分,其中:公共学位课 7 学分,专业学位课 10 学分, 拓展类课程 11-13 学分,必修环节 5 学分. 五、课程教学与考核 1、课程教学形式采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告和自学等. 2、课程教学一般在入学后一年内完成. 3、课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用优秀、良好、 中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课一律进行考试, 选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 六、学位论文 1、硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展需要的 课题. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 44 2、实行硕士学位论文开题报告制度,安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期末.硕 士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、研究计 划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专家反馈 意见进行修改. 3、硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大政 [2006]162 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩 意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、硕士生在论文答辩前,必须以第一作者身份在正式出版的 C 类学术期刊以上发表论文(或 接到论文正式录用通知书)1 篇或以第二作者身份(导师为第一作者)在正式出版的一级学术期刊 或SCI 收录的刊物上发表论文(或接到论文正式录用通知书)2 篇.学术期刊以宁波大学认定为 准. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 45 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:海洋生物学 专业代码:070703 类别 课程编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 类别 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1732001 分子生物学原理 36 2 1 课堂讲授 考试 1732003 高级生物化学 36 2 1 课堂讲授 考试 1735064 海洋科学研究进展 36 2 1 课堂讲授 考试 1733005 海洋生物学 36 2 1 课堂讲授 考试 1733006 实验生态学 36 2 1 课堂讲授 考试 1737005 生物显微与亚显微技术 36 2 2 课堂讲授 考试 选修课1735055 实验室工作方法与安全 36 2 1 讲授\实验 考试 跨学科 选修 1735015 英语论文导读 18 1 2 课堂讲授 考试 1735014 生物数学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735013 细胞生物学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735059 海洋鱼类与生物资源利用 36 2 2 课堂讲授 考试 1735078 海洋药物学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735079 波谱解析 36 2 2 课堂讲授 考试 1735022 微生物学研究进展 36 2 2 课堂讲授 考试 1735011 藻类生物技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1735082 藻类植物生理学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735019 微型藻类分子生态学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735002 发育生物学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735084 海洋生物遗传育种学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735068 现代色谱分析 36 2 2 课堂讲授 考试 1735052 生物信息学与功能基因组学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735008 神经-内分泌免疫网络 36 2 2 课堂讲授 考试 双语 课程 1735016 近海生态学 36 2 2 课堂讲授 考试 必修环节学术交流活动(学术研讨和学术报告) 1 1~3 考查 论文写作与学术规范 1 1~3 考查 教学与管理实践 1 1~3 考查 科研训练 1 1~3 考查 社会实践 1 1~3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 46 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Marine biology Code of Major: 070703 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1732001 Molecular Biology Theory 36 2 1 1732003 Advanced Biochemistry 36 2 1 1735064 Progress in Marine Sciences 36 2 1 1733005 Marine Biology 36 2 1 1733006 Experimental Ecology 36 2 1 Elective Course 1737005 Techniques of Light and Electron Microscopy in Biology 36 2 2 学校 定1735055 Laboratory Methods and Safety 36 2 1 1735015 Reading guide for English research paper 18 1 2 1735014 Biomathematics 36 2 2 1735013 Cytobiology 36 2 2 1735059 Marine Fishery and Bioresource ultization 36 2 2 1735078 Marine pharmacology 36 2 2 1735079 Spectrum analysis for compounds 36 2 2 1735022 Microbiology Progress 36 2 2 1735011 Algae Biotechnology 36 2 2 1735082 Algae Physiology 36 2 2 1735019 Molecular Ecology of Microalgae 36 2 2 1735002 Developmental Biology 36 2 2 1735084 Genetics and Breeding of Marine Creature 36 2 2 1735068 Modern Technology for Chromatography Analysis 36 2 2 1735052 Bioinformatics and functional genomics 36 2 2 1735008 Neuro-endocrine-immunology 36 2 2 1735016 Coast ecology 36 2 2 Required procedure Academic exchange activities ( academic research and academic report ) 5 times 1 3 Thesis writing and academic standard 36 2 1~5 Teaching and Administration Practice 5 times 1 1~5 Academic Exchange(Seminars & Academic Report) 1month 1 1~5 Social Practice 1 1~3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 47 生物化学与分子生物学(071010) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法;具 有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神,积极为社会主义 现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外国语; 具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期毕 业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、肿瘤分子生物学; 2、精神与神经疾病生物学; 3、病原体分子生物学; 4、细胞工程与组织再生; 5、医学遗传学; 6、分子免疫学; 7、基因资源与分子育种; 8、海洋生物发展与分子调控; 9、植物生化与分子生物学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类课程为 学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修课、专业选修课、 专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必修环节包括学术交流活动、 论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分制,课程学时包括课堂学时和课下学 时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 48 (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节,主要通 过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管理和监控,保证 学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留学生: 30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研究生开 设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位硕士生 至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者经导师 签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人或多人 联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理实践: 安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要 求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目标.经导师审核达到要求 者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课程) 、文献阅读及综 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 49 述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审 批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕士生的 学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写 论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过研讨来锻 炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的目标.具体要求按 照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需要,硕 士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭卷考 试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据课程教学 大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试命题须 重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维和创新能力的启 发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕士生本 人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展需要 的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三 学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综 述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集 的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若选题后论文有重大变动,应及时提 出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组)审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位授予工 作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩意见进行论文 修改,形成正式硕士学位论文. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 50 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于研究生 学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规定执行. 九、教学实践 为了培养研究生的教学能力,从第二学年起,本专业研究生必须参加本科生的实验教学和教学 辅助工作.根据研究生的具体情况安排教学活动,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力. 研究生参加教学实践工作要有指定教师指导.教学实践作为必修的环节.研究生在实践活动期间应 积极参加单位和实验室组织的学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 51 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:生物化学与分子生物学(医学院)专业代码:071010 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833006 高级病理生理学 36 2 1 讲授\实验 考试 1833008 分子医学 36 2 1 课堂讲授 考试 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835017 成瘾医学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况和需要确定是 否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 52 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Biochemistry and Molecular Biology(medical) Code of Major: 071010 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 1 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 2 0029001 Practice of Ideological and political educatio n 18 1 1-2 Major 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833006 Advanced Pathophysiology 36 2 1 1833008 Molecular Medicine 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 2 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835017 Drug Addiction 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epegenetics 36 2 2 Required Procedures Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 53 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:生物化学与分子生物学(海洋学院)专业代码: 071010 类别 课程编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 类别 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1733027 代谢组学 36 2 2 课堂讲授 考试 1732003 高级生物化学 36 2 1 课堂讲授 考试 1733008 生化分离技术 36 2 1 讲授\实验 考试 1733009 基因工程原理 36 2 1 课堂讲授 考试 1733024 生命科学研究进展 36 2 1 课堂讲授 考试 选修课 1735055 实验室工作方法与安全 36 2 1 课堂讲授 考试 必选 1735011 藻类生物技术 36 2 2 课堂讲授 考试 专业 选修 课1735002 发育生物学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735061 水产生物分子育种 36 2 2 课堂讲授 考试 1737003 现代生物技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1735019 微型藻类分子生态学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735020 现代植物生理生化技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1735017 鱼类免疫学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735070 英文文献阅读与研讨 36 2 2 课堂讲授 考试 1735056 实用色谱波普分析技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1735087 基因组学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735022 微生物学研究进展 36 2 2 课堂讲授 考试 1735008 神经-内分泌免疫网络 36 2 2 课堂讲授 考试 必修环节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 1 1~3 考查 论文写作与学术规范 1 1~3 考查 教学与管理实践 1 1~3 考查 科研训练 1 1~3 考查 社会实践 1 1~3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 54 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name:Biochemistry and molecular biology(ocean institute) Specialized Code:071010 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Note Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1733027 Metabonomics 36 2 2 1732003 Advanced Biochemistry 36 2 1 1733008 Biochemistry Segregation Technology 36 2 1 1733009 Principles of gene engineering 36 2 1 1733024 The progress of life science research 36 2 1 Elective Course 1735055 Laboratory Methods and Safety 36 2 1 1735011 Algae Biotechnology 36 2 2 1735002 Developmental Biology 36 2 2 1735061 Aquatic biological molecular breeding 36 2 2 1737003 Modern biological technology 36 2 2 1735019 Micro algal molecular ecology 36 2 2 1735020 Modern techniques in plant physiology and biochemistry 36 2 2 1735017 Fish immunology 36 2 2 1735070 English literature reading and discussion 36 2 2 1735056 Chromatographic analysis 36 2 2 1735087 Genetics 36 2 2 1735022 Advances in Microbiology 36 2 2 1735008 Neuro-endocrine-immunology 36 2 2 Required procedure Academic exchange activities ( academic research and academic report ) 1 1~3 Thesis writing and academic standard 1 1~3 Teaching and Administration Practice 1 1~3 Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 1 1~3 Social Practice 1 1~3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 55 固体力学(080102) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法;具 有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神,积极为社会主义 现代化建设事业服务. 2、掌握工程力学的基础理论和专门知识,具有从事土木、机械、钢铁、航空、汽车、船舶、 电子等工业、工程领域的实验和计算研究或专业技术工作能力;熟练掌握一门外语,能阅读和写作 与专业工作相关的报告和技术文件. 3、积极参加体育锻炼和集体活动,保持良好的身心健康状态,具有较高的科学素养. 二、学制与在校年限 学制为 2.5 年. 特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半年. 少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期毕业.硕 士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、固体中的波 压电材料中的弹性波理论与压电器件设计、工程材料和结构中的应力波及其效应、冲击波作用 下材料和结构的破坏形式. 2、材料细观力学 工程材料的本构模型;材料的损伤演化的细观力学研究;混凝土材料抗海水侵蚀;混凝土材料 的动态损伤与震塌;纳米涂层材料的电爆炸涂层技术;废弃型壳循环利用. 3、冲击动力学 主要研究结构和材料在冲击和爆炸荷载作用下的动力响应和破坏机理,尤其注重极端条件下结 构动力学的实际工程应用. 四、课程设置与学分数要求(课程设置详见课程设置表) 课程教学在入学后 1 年内完成. 学分要求:毕业总学分至少应修满 34 学分,一般不超过 38 学分,其中:公共学位课 8 学分, 专业学位课 11 学分,拓展类课 11-13 学分,必修环节 5 学分. 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 56 要求硕士生熟练地掌握一门外国语,具有较好的外文阅读、写作能力和一定的听说能力,着重 外语应用能力的提高. 根据国务院学位委员会文件精神,港澳台研究生、外国留学研究生可以申请免修政治理论课 程,但《中国概况》应作为必修课程,4 学分. (2)专业学位课(11 学分) 专业学位课分为一级学科公共基础平台课(简称基础平台课)和专业基础课两种.其中,基础 平台课按一级学科设置,有利于拓宽硕士生培养口径,学习和掌握本学科坚实、宽广的基础理论; 专业基础课是拓宽本专业基础理论和系统传授专门知识的基本课程,体现本专业的特征和应有的知 识结构. 2、拓展类课程(非学位课) (11-13 学分) (1)公共选修课 公共选修课是为适应社会对培养复合型人才的需求而开设的,旨在拓宽硕士生的知识面,促进 文理渗透、理工交融,提高综合素质,增强社会适应能力.公共选修课由研究生院(筹)统一组 织,每门 1 学分,面向全校研究生开设.公共选修课的开设与否视当年硕士生选课情况而定. 根据工科类硕士生培养的需要,设置全校性的数学类公共基础平台课(简称公共平台课) .公 共平台课由研究生学院统一组织,每门 2 学分.原则上要求各工科类专业的硕士生选修其中的一 门. (2)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课程.每 位硕士生至少修读其中的 4 门课程. 为加强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形式进行, 每门 2 学分. (3)双语课程的选修 为使硕士生适应国际化发展的需要,鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕 士生选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程.鼓励各学科开设全英语授课的课程. (4)跨校、跨学科选修课程 为使各研究生培养单位之间优势教育资源共享,鼓励硕士生跨校选修交叉学科或新兴学科方向 上的课程.选修"211"院校或中科院、中国社科院等国家级科研机构下属各研究所的与所学专业 相关的课程,学校承认学分,但不能超过 5 学分.鼓励硕士生在有条件的情况下,选修国外相应单 位的课程,具体修课计划由导师制订、所在学位点审议并报研究生院(筹)审批. 本校各专业的硕士生课程面向全校研究生开放.为提高研究生的综合素质,促进其建立合理的 知识结构,鼓励硕士生跨学科(学院)选修相关专业课程. (5)专业补修课程 凡跨学科录取的硕士生,一般应在导师指导下选择 2-3 门本专业本科主干课程作为补修课程; 以同等学力考入的硕士生,应至少补修 3 门本专业本科主干课程作为补修课程.补修课程只记成 绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 57 3、必修环节(5 学分) 一般应安排在第三学期末或第四学期初之前完成. (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进展,鼓励硕 士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等学术活动.硕士生在 学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次. 提交书面总结报告等考核形式.达到要求者经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.这些规范贯穿了学术研究实施环 节(如选题、具体研究、研究记录与数据整理、研究成果完成及发表等)和学术研究管理环节(如 研究课题的申报和评审,学术成果的鉴定和评奖等)的全过程.其目的是为使研究生通晓学术研究 工作各环节的运作规范,并领会学术活动所必需的严密性、精确性和公正性;提高研究生自身的学 术修养和学术道德,养成严肃认真和实事求是的治学态度. 开展"科技论文写作与交流"的讲座,达到要求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:安排硕士生参加教学工作(包括各种教学环节,如为本科生讲授部分课程内 容、带教学实验、指导实习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答疑等)和学科建设 工作(如实验室管理、学位点建设等) ,各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要求; 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质教育的重要途 径.经审核达到要求者可计 1 学分. 科研训练:硕士生在科学研究中接受导师言传身教是重要的学习途径,也是有效的学习方式. 鼓励硕士生参与更多的科研项目和各类科技竞赛活动.硕士生至少参加 1 项科研项目,要求能掌握 正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力.制订培养计划时,导师 应明确考核方式和目标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分. 五、个人培养计划 根据该培养方案的要求,结合本人特点,与导师共同指定个人培养计划,一般在新生入学后一 个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规 定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并报校研究生院备 案. 六、课程教学和考核 1、研究生课程教学可采用课堂讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多 种形式. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 58 2、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合 格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二 级记分.学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 七、学位论文 1、硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择来自于工程实际和工程项目的论文选 题. 2、实行硕士学位论文开题报告制度,安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期末.硕 士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、研究计 划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专家反馈 意见进行修改. 3、硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大政 [2006]163 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩 意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、硕士生申请硕士学位论文答辩前需达到学校相关文件规定的要求. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 59 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:固体力学 专业代码:080102 类别 课程 编号 课程名称 学时 学分开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 1 18 1 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1333001 弹性力学 54 3 1 课堂讲授 考试 1333002 塑性力学 36 2 1 课堂讲授 考试 1333003 数学物理方法 36 2 1 课堂讲授 考试 双语课 程1333004 计算力学 36 2 2 课堂讲授 考试 1333005 应力波基础 36 2 2 课堂讲授 考试 选修课1335001 偏微分方程数值方法 36 2 1 课堂讲授 考试 1335010 高等实验力学 36 2 1 课堂讲授 考试 1335011 弹性板理论 36 2 2 课堂讲授 考试 1335012 结构动力学 36 2 2 课堂讲授 考试 1335013 细观力学 36 2 2 课堂讲授 考试 1335014 压电器件基础 36 2 2 课堂讲授 考试 1335015 流体力学 36 2 2 课堂讲授 考试 1335016 断裂力学 36 2 2 课堂讲授 考试 1335017 矢量与张量分析 36 2 2 课堂讲授 考试 1335018 工程分析软件 36 2 2 课堂讲授 考试 1335019 同伦分析方法及其应用 36 2 2 课堂讲授 考试 必修环 节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨校选修不超 过5学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况和需要确定是否进行备注 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 60 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major:Solid Mechanics Code of Major:080102 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021001 Natural Dialectics1 18 1 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 parctice 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1333001 Theory of Elasticity 54 3 1 1333002 Theory of Plasticity 36 2 1 1333003 Mathematical Methods of Physics 36 2 1 1333004 Computational Mechanics 36 2 2 1333005 Stress Wave propagation 36 2 2 Elective Course 1335001 Numerical Methods for Partial Differential Equation 36 2 1 1335010 Structual Dynamics 36 2 1 1335011 Theory of Plates 36 2 2 1335012 Advanced Experimental Mechanics 36 2 2 1335013 Meso-Mechanics 36 2 2 1335014 Foundations of Piezoelectric Devices 36 2 2 1335015 Fluid Mechanics 36 2 2 1335016 Fracture Mechanics 36 2 2 1335017 Vector and Tensor Analysis 36 2 2 1335018 Engineering Analysis Software 36 2 2 1335019 Homotopy Analysis Method and Applications 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 1 Thesis writing and academic norms 1 Teaching and management practices 1 Scientific research training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 61 工程力学(080104) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法;具 有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神,积极为社会主义 现代化建设事业服务. 2、掌握工程力学的基础理论和专门知识,具有从事土建、机械、化工、钢铁、航空、汽车、 船舶等工业、工程领域的研究或专门技术工作能力;掌握一门外语,能熟练阅读本专业文献. 3、积极参加体育锻炼和集体活动,保持良好的身心健康状态,具有较高的科学素养. 二、学制与在校年限 学制为 2.5 年. 特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半年. 少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期毕业.硕 士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 提前毕业只允许半年,硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规 定执行. 三、主要研究方向 1、结构冲击动力学 2、材料动态力学行为及应力波 3、电磁弹性力学与弹性波 4、近海工程交叉力学 四、课程设置与学分数要求(课程设置详见课程设置表) 课程教学在入学后 1 年内完成.学分要求:毕业总学分至少应修满 34 学分,一般不超过 38 学分,其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 11 学分,拓展类课 11-13 学分,必修环节 5 学分. 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) 要求硕士生熟练地掌握一门外国语,具有较好的外文阅读、写作能力和一定的听说能力,着重 外语应用能力的提高. 根据国务院学位委员会文件精神,港澳台研究生、外国留学研究生可以申请免修政治理论课 程,但《中国概况》应作为必修课程,4 学分. (2)专业学位课(11 学分) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 62 专业学位课分为一级学科公共基础平台课(简称基础平台课)和专业基础课两种.其中,基础 平台课按一级学科设置,有利于拓宽硕士生培养口径,学习和掌握本学科坚实、宽广的基础理论; 专业基础课是拓宽本专业基础理论和系统传授专门知识的基本课程,体现本专业的特征和应有的知 识结构. 2、拓展类课程(非学位课) (11-13 学分) (1)公共选修课 根据工科类硕士生培养的需要,设置全校性的数学类公共基础平台课(简称公共平台课) .公 共平台课由研究生学院统一组织,每门 2 学分.原则上要求各工科类专业的硕士生选修其中的一 门. (2)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课程.每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. 为加强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形式进行, 每门 2 学分. (3)双语课程的选修 为使硕士生适应国际化发展的需要,鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕 士生选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程.鼓励各学科开设全英语授课的课程. (4)跨校、跨学科选修课程 为使各研究生培养单位之间优势教育资源共享,鼓励硕士生跨校选修交叉学科或新兴学科方向 上的课程.选修"211"院校或中科院、中国社科院等国家级科研机构下属各研究所的与所学专业 相关的课程,学校承认学分,但不能超过 5 学分.鼓励硕士生在有条件的情况下,选修国外相应单 位的课程,具体修课计划由导师制订、所在学位点审议并报研究生院(筹)审批. 本校各专业的硕士生课程面向全校研究生开放.为提高研究生的综合素质,促进其建立合理的 知识结构,鼓励硕士生跨学科(学院)选修相关专业课程. (5)专业补修课程 凡跨学科录取的硕士生,一般应在导师指导下选择 2-3 门本专业本科主干课程作为补修课程; 以同等学力考入的硕士生,应至少补修 3 门本专业本科主干课程作为补修课程.补修课程只记成 绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) 一般应安排在第三学期末或第四学期初之前完成. (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进展,鼓励硕 士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等学术活动.硕士生在 学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次. 提交书面总结报告等考核形式.达到要求者经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 63 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.这些规范贯穿了学术研究实施环 节(如选题、具体研究、研究记录与数据整理、研究成果完成及发表等)和学术研究管理环节(如 研究课题的申报和评审,学术成果的鉴定和评奖等)的全过程.其目的是为使研究生通晓学术研究 工作各环节的运作规范,并领会学术活动所必需的严密性、精确性和公正性;提高研究生自身的学 术修养和学术道德,养成严肃认真和实事求是的治学态度. 开展"科技论文写作与交流"的讲座,达到要求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:安排硕士生参加教学工作(包括各种教学环节,如为本科生讲授部分课程内 容、带教学实验、指导实习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答疑等)和学科建设 工作(如实验室管理、学位点建设等) ,各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要求; 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质教育的重要途 径.经审核达到要求者可计 1 学分. 科研训练:硕士生在科学研究中接受导师言传身教是重要的学习途径,也是有效的学习方式. 鼓励硕士生参与更多的科研项目和各类科技竞赛活动.硕士生至少参加 1 项科研项目,要求能掌握 正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力.制订培养计划时,导师 应明确考核方式和目标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分. 五、个人培养计划 根据该培养方案的要求,结合本人特点,与导师共同指定个人培养计划,一般在新生入学后一 个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规 定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并报校研究生院备 案. 六、课程教学和考核 1、研究生课程教学可采用课堂讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多 种形式. 2、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合 格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二 级记分.学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 七、学位论文 1、硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择来自于工程实际和工程项目的论文选 题. 2、实行硕士学位论文开题报告制度,安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期末.硕 士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、研究计 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 64 划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专家反馈 意见进行修改. 3、硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大政 [2006]163 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩 意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、硕士生申请硕士学位论文答辩前需达到学校相关文件规定的要求. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 65 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:工程力学 专业代码:080104 类别 课程 编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 1 18 1 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1333001 弹性力学 54 3 1 课堂讲授 考试 1333002 塑性力学 36 2 1 课堂讲授 考试 1333003 数学物理方法 36 2 1 课堂讲授 考试 双语 课程 1333006 高等实验力学 36 2 1 课堂讲授 考试 1333004 计算力学 36 2 2 课堂讲授 考试 选修课 1335001 偏微分方程数值方法 36 2 1 课堂讲授 考试 1335002 应力波基础 36 2 2 课堂讲授 考试 1335003 材料与结构强动态响应的数值模拟 36 2 2 课堂讲授 考试 1335004 材料的微观结构与力学性能 36 2 2 课堂讲授 考试 1335005 材料动力学 36 2 2 课堂讲授 考试 1335006 高分子材料力学 36 2 2 课堂讲授 考试 1335007 非线性有限元数值方法及实践 36 2 2 课堂讲授 考试 1335008 结构动力学 36 2 2 课堂讲授 考试 1335009 结构稳定理论 36 2 2 课堂讲授 考试 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况和需要确定是 否进行备注) 必修环 节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 66 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Engineering Mechanics Code of Major: 080104 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 parctice 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1333001 Theory of Elasticity 54 3 1 1333002 Theory of Plasticity 36 2 1 1333003 Mathematics and Physics Equation 36 2 1 1333006 Advanced Experimental Mechanics 36 2 1 1333004 Computational Mechanics 36 2 2 Elective Course 1335001 Numerical Methods for Partial Differential Equation 36 2 1 1335002 Stress Wave propagation 36 2 2 1335003 Numerical Modeling Response of Material and Structures to Intense Dynamic Loading 36 2 2 1335004 Microstructure and Mechanical Properties of Materials 36 2 2 1335005 Dynamics of Material 36 2 2 1335006 Polymeric Materials Mechanics 36 2 2 1335007 Numerical Methods and Practice of Nonlinear Finite Element Method 36 2 2 1335008 Structual Dynamics 36 2 2 1335009 Theory of structural stability 36 3 2 Required Procedure Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 1 3 Thesis writing and academic norms 1 3 Teaching and management practices 1 3 Scientific research training 1 3 Social Practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 67 机械制造及其自动化(080201) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法;具 有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神,积极为社会主义 现代化建设事业服务. 2、掌握机械电子工程的基础理论的专门知识和技能,具有从事机电产品系统、技术研究或专 门技术与管理工作的能力;较熟练地掌握一门外语,能阅读本专业文献. 3、积极参加体育锻炼和集体活动,保持良好的身心健康状态,具有较高的科学素养. 二、学制与在校年限 学制为 2.5 年. 特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半年. 少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期毕业.硕 士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、敏捷制造系统; 2、生产计划与控制; 3、数字化制造技术; 四、课程设置与学分数要求(课程设置详见课程设置表) 课程教学在入学后 1 年内完成.学分要求:毕业总学分至少应修满 34 学分,一般不超过 38 学分,其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 10 学分,拓展类课 11-13 学分,必修环节 5 学分. 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) 要求硕士生熟练地掌握一门外国语,具有较好的外文阅读、写作能力和一定的听说能力,着重 外语应用能力的提高.根据国务院学位委员会文件精神,港澳台研究生、外国留学研究生可以申请 免修政治理论课程,但《中国概况》应作为必修课程,4 学分. (2)专业学位课(10 学分) 专业学位课分为一级学科公共基础平台课(简称基础平台课)和专业基础课两种.其中,基础 平台课按一级学科设置,有利于拓宽硕士生培养口径,学习和掌握本学科坚实、宽广的基础理论; 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 68 专业基础课是拓宽本专业基础理论和系统传授专门知识的基本课程,体现本专业的特征和应有的知 识结构. 2、拓展类课程(非学位课) (11-13 学分) (1)公共选修课 公共选修课是为适应社会对培养复合型人才的需求而开设的,旨在拓宽硕士生的知识面,促进 文理渗透、理工交融,提高综合素质,增强社会适应能力.公共选修课由研究生院(筹)统一组 织,每门 1 学分,面向全校研究生开设.公共选修课的开设与否视当年硕士生选课情况而定.根据 工科类硕士生培养的需要,设置全校性的数学类公共基础平台课(简称公共平台课) .公共平台课 由研究生学院统一组织,每门 2 学分.原则上要求各工科类专业的硕士生选修其中的一门. (2)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课程.每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程.为加强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文 献阅读研讨课"的形式进行,每门 2 学分. (3)双语课程的选修 为使硕士生适应国际化发展的需要,鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕 士生选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程.鼓励各学科开设全英语授课的课程. (4)跨校、跨学科选修课程 为使各研究生培养单位之间优势教育资源共享,鼓励硕士生跨校选修交叉学科或新兴学科方向 上的课程.选修"211"院校或中科院、中国社科院等国家级科研机构下属各研究所的与所学专业 相关的课程,学校承认学分,但不能超过 5 学分.鼓励硕士生在有条件的情况下,选修国外相应单 位的课程,具体修课计划由导师制订、所在学位点审议并报研究生院(筹)审批. 本校各专业的硕士生课程面向全校研究生开放.为提高研究生的综合素质,促进其建立合理的 知识结构,鼓励硕士生跨学科(学院)选修相关专业课程. (5)专业补修课程 凡跨学科录取的硕士生,一般应在导师指导下选择 2-3 门本专业本科主干课程作为补修课程; 以同等学力考入的硕士生,应至少补修 3 门本专业本科主干课程作为补修课程.补修课程只记成 绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) 一般应安排在第三学期末或第四学期初之前完成. (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进展,鼓励硕 士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等学术活动.硕士生在 学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次. 提交书面总结报告等考核形式.达到要求者经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 69 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.这些规范贯穿了学术研究实施环 节(如选题、具体研究、研究记录与数据整理、研究成果完成及发表等)和学术研究管理环节(如 研究课题的申报和评审,学术成果的鉴定和评奖等)的全过程.其目的是为使研究生通晓学术研究 工作各环节的运作规范,并领会学术活动所必需的严密性、精确性和公正性;提高研究生自身的学 术修养和学术道德,养成严肃认真和实事求是的治学态度. 开展"科技论文写作与交流"的讲座,达到要求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:安排硕士生参加教学工作(包括各种教学环节,如为本科生讲授部分课程内 容、带教学实验、指导实习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答疑等)和学科建设 工作(如实验室管理、学位点建设等) ,各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要求; 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质教育的重要途 径.经审核达到要求者可计 1 学分. 科研训练:硕士生在科学研究中接受导师言传身教是重要的学习途径,也是有效的学习方式. 鼓励硕士生参与更多的科研项目和各类科技竞赛活动.硕士生至少参加 1 项科研项目,要求能掌握 正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力.制订培养计划时,导师 应明确考核方式和目标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分. 五、个人培养计划 根据该培养方案的要求,结合本人特点,与导师共同指定个人培养计划,一般在新生入学后一 个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规 定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并报校研究生院备 案. 六、课程教学和考核 1、研究生课程教学可采用课堂讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多 种形式. 2、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合 格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二 级记分.学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 七、学位论文 1、硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择来自于工程实际和工程项目的论文选 题. 2、实行硕士学位论文开题报告制度,安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期末.硕 士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、研究计 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 70 划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专家反馈 意见进行修改. 3、硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大政 [2006]163 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩 意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、硕士生申请硕士学位论文答辩前需达到学校相关文件规定的要求. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 71 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置 专业名称:机械制造及其自动化 专业代码:080201 课程 类别 课程 编号 课程名称 学时 学分开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与实践研 究36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课0024009 矩阵理论 36 2 1 课堂讲授 考试 0024010 数值分析 36 2 1 课堂讲授 考试 1333009 现代控制工程 36 2 1 课堂讲授 考试 1333010 制造系统工程 36 2 1 课堂讲授 考试 1333012 先进加工技术 36 2 1 课堂讲授 考试 选修课1335039 CAD/CAM 36 2 2 课堂讲授 考试 双语课 程1335040 测试技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335022 单片机原理与应用 36 2 2 课堂讲授 考试 1335023 计算机数控技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335026 制造过程建模 36 2 2 课堂讲授 考试 1335027 敏捷制造系统与技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335028 供应链管理 36 2 2 课堂讲授 考试 1335029 生产计划与控制 36 2 2 课堂讲授 考试 1335030 机械工程研究方法概论 36 2 2 课堂讲授、 文献阅读研 讨课 考试 必修 1335038 试验设计方法 36 2 2 课堂讲授 考试 1335036 零件轧制成形技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335037 有限元方法与分析 36 2 2 课堂讲授 考试 1335033 精密与超精密加工技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335041 机电一体化技术 36 2 1 课堂讲授 考试 1335035 智能材料及其应用 36 2 2 课堂讲授 考试 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况和需要确定是 否进行备注) 必修环节学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 72 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: mechanical manufacture and automation Code of Major: 080201 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 parctice 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 0024009 Matrix Theory 36 2 1 0024010 Numerical Method 36 2 1 1333009 Modern Control Engineering 36 2 1 1333010 Manufacturing System Engineering 36 2 1 1333012 Advanced Machining Technology 36 2 1 Elective Course 1335020 CAD/CAM 36 2 2 1335021 Measurement Technology 36 2 2 1335022 Principle and Application of Single- Chip-Computer 36 2 2 1335023 Computer Numerical Control 36 2 2 1335026 Manufacturing Process Modeling 36 2 2 1335027 Agile Manufacturing System 36 2 2 1335028 Supply Chain Management 36 2 2 1335029 Production Planning and Control 36 2 2 1335030 Introduction to Mechanical Engineering Research Methodology 36 2 2 1335038 Roll forming technology 36 2 2 1335036 Finite element method 36 2 2 1335037 Design of Experiment 36 2 2 1335033 Precision and Ultra-precision Machining Technology 36 2 2 1335034 Mechatronics Technology 36 2 1 1335035 Smart Materials and Applications 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 1 Thesis writing and academic norms 1 Teaching and management practices 1 Scientific research training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 73 机械电子工程(080202) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法;具 有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神,积极为社会主义 现代化建设事业服务. 2、掌握机械电子工程的基础理论的专门知识和技能,具有从事机电产品系统、技术研究或专 门技术与管理工作的能力;较熟练地掌握一门外语,能熟练阅读本专业文献. 3、积极参加体育锻炼和集体活动,保持良好的身心健康状态,具有较高的科学素养. 二、学制与在校年限 学制为 2..5 年. 特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半年. 少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期毕业.硕 士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、机械设计及理论; 2、机电测控技术; 3、模具设计与成型优化技术. 四、课程设置与学分数要求(课程设置详见课程设置表) 课程教学在入学后 1 年内完成. 学分要求:毕业总学分至少应修满 34 学分,一般不超过 38 学分,其中:公共学位课 8 学分, 专业学位课 10 学分,拓展类课 11-13 学分,必修环节 5 学分. 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) 要求硕士生熟练地掌握一门外国语,具有较好的外文阅读、写作能力和一定的听说能力,着重 外语应用能力的提高. 根据国务院学位委员会文件精神,港澳台研究生、外国留学研究生可以申请免修政治理论课 程,但《中国概况》应作为必修课程,4 学分. (2)专业学位课(10 学分) 专业学位课分为一级学科公共基础平台课(简称基础平台课)和专业基础课两种.其中,基础 平台课按一级学科设置,有利于拓宽硕士生培养口径,学习和掌握本学科坚实、宽广的基础理论; 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 74 专业基础课是拓宽本专业基础理论和系统传授专门知识的基本课程,体现本专业的特征和应有的知 识结构. 2、拓展类课程(非学位课) (11-13 学分) (1)公共选修课 公共选修课是为适应社会对培养复合型人才的需求而开设的,旨在拓宽硕士生的知识面,促进 文理渗透、理工交融,提高综合素质,增强社会适应能力.公共选修课由研究生院(筹)统一组 织,每门 1 学分,面向全校研究生开设.公共选修课的开设与否视当年硕士生选课情况而定. 根据工科类硕士生培养的需要,设置全校性的数学类公共基础平台课(简称公共平台课) .公 共平台课由研究生学院统一组织,每门 2 学分.原则上要求各工科类专业的硕士生选修其中的一 门. (2)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课程.每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. 为加强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形式进 行,每门 2 学分. (3)双语课程的选修 为使硕士生适应国际化发展的需要,鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕 士生选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程.鼓励各学科开设全英语授课的课程. (4)跨校、跨学科选修课程 为使各研究生培养单位之间优势教育资源共享,鼓励硕士生跨校选修交叉学科或新兴学科方向 上的课程.选修"211"院校或中科院、中国社科院等国家级科研机构下属各研究所的与所学专业 相关的课程,学校承认学分,但不能超过 5 学分.鼓励硕士生在有条件的情况下,选修国外相应单 位的课程,具体修课计划由导师制订、所在学位点审议并报研究生院(筹)审批. 本校各专业的硕士生课程面向全校研究生开放.为提高研究生的综合素质,促进其建立合理的 知识结构,鼓励硕士生跨学科(学院)选修相关专业课程. (5)专业补修课程 凡跨学科录取的硕士生,一般应在导师指导下选择 2-3 门本专业本科主干课程作为补修课程; 以同等学力考入的硕士生,应至少补修 3 门本专业本科主干课程作为补修课程.补修课程只记成 绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) 一般应安排在第三学期末或第四学期初之前完成. (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进展,鼓励 硕士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等学术活动.硕士生 在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次. 提交书面总结报告等考核形式.达到要求者经导师签署意见,可计 1 学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 75 (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.这些规范贯穿了学术研究实施 环节(如选题、具体研究、研究记录与数据整理、研究成果完成及发表等)和学术研究管理环节 (如研究课题的申报和评审,学术成果的鉴定和评奖等)的全过程.其目的是为使研究生通晓学术 研究工作各环节的运作规范,并领会学术活动所必需的严密性、精确性和公正性;提高研究生自身 的学术修养和学术道德,养成严肃认真和实事求是的治学态度. 开展"科技论文写作与交流"的讲座,达到要求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:安排硕士生参加教学工作(包括各种教学环节,如为本科生讲授部分课程 内容、带教学实验、指导实习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答疑等)和学科建 设工作(如实验室管理、学位点建设等) ,各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要 求;社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质教育的重 要途径.经审核达到要求者可计 1 学分. 科研训练:硕士生在科学研究中接受导师言传身教是重要的学习途径,也是有效的学习方式. 鼓励硕士生参与更多的科研项目和各类科技竞赛活动.硕士生至少参加 1 项科研项目,要求能掌握 正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力.制订培养计划时,导师 应明确考核方式和目标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分. 五、个人培养计划 根据该培养方案的要求,结合本人特点,与导师共同指定个人培养计划,一般在新生入学后一 个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规 定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并报校研究生院备 案. 六、课程教学和考核 1、研究生课程教学可采用课堂讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多 种形式. 2、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合 格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二 级记分.学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 七、学位论文 1、硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择来自于工程实际和工程项目的论文选 题. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 76 2、实行硕士学位论文开题报告制度,安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期末.硕 士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、研究计 划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专家反馈 意见进行修改. 3、硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大政 [2006]163 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩 意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、硕士生申请硕士学位论文答辩前需达到学校相关文件规定的要求. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 77 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:机械电子工程 专业代码:080202 课程 类别 课程 编号 课程名称 学时学分开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与实践研 究36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课0024009 矩阵理论 36 2 1 课堂讲授 考试 0024010 数值分析 36 2 1 课堂讲授 考试 1333009 现代控制工程 36 2 1 课堂讲授 考试 1333010 制造系统工程 36 2 1 课堂讲授 考试 1333013 机电一体化技术 36 2 1 课堂讲授 考试 选修课1335039 CAD/CAM 36 2 2 课堂讲授 考试 双语 课程 1335040 测试技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335022 单片机原理与应用 36 2 2 课堂讲授 考试 1335023 计算机数控技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335024 先进加工技术 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1335025 计算机测控技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335026 制造过程建模 36 2 2 课堂讲授 考试 1335027 敏捷制造系统与技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335028 供应链管理 36 2 2 课堂讲授 考试 1335029 生产计划与控制 36 2 2 课堂讲授 考试 1335030 机械工程研究方法概论 36 2 2 课堂讲授、文 献阅读研讨课 考试 必修 1335031 最优化方法 36 2 2 课堂讲授 考试 1335036 零件轧制成形技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1335037 有限元方法与分析 36 2 2 课堂讲授 考试 1335038 试验设计方法 36 2 2 课堂讲授 考试 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况和需要确定是 否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 78 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Mechatronical Engineering Code of Major: 080202 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 parctice 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 0024009 Matrix Theory 36 2 1 0024010 Numerical Method 36 2 1 1333009 Modern Control Engineering 36 2 1 1333010 Manufacturing System Engineering 36 2 1 1333013 Mechatronics Technology 36 2 1 Elective Course 1335039 CAD/CAM 36 2 2 1335040 Measurement Technology 36 2 2 1335022 Principle and Application of Single-Chip-Computer 36 2 2 1335023 Computer Numerical Control 36 2 2 1335024 Advanced Machining Technology 36 2 1 1335025 Computer Measurment and Control Technology 36 2 2 1335026 Manufacturing Process Modeling 36 2 2 1335027 Agile Manufacturing System 36 2 2 1335028 Supply Chain Management 36 2 2 1335029 Production Planning and Control 36 2 2 1335030 Introduction to Mechanical Engineering Research Methodology 36 2 2 1335031 Optimization Method 36 2 2 1335036 Roll forming technology 36 2 2 1335037 Finite element method 36 2 2 1335038 Design of Experiment 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 1 Thesis writing and academic norms 1 Teaching and management practices 1 Scientific research training 1 Social Practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 79 电路与系统(080902) 一、培养目标 为国家培养德、智、体全面发展的电路与系统学科的高质量的科学研究型、工程技术型专门人 才,具体目标为: 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;掌握电路与系统学科坚实的基础理论和系统的 专业知识,培养能够适应我国经济、科技、教育发展需要,面向二十一世纪的从事电路与系统研 究、开发和教学的高层次人才; 2、具有良好科研素质、科研创新能力和协作能力; 3、具有健康的体魄、良好的心理素质. 二、学制与在校年限 学制为三年. 优秀硕士生申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于二年半.提前攻博生需经本人 申请,并符合学校有关规定.硕士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 三、主要研究方向 1、集成电路设计 2、电子系统设计与开发 3、微纳系统设计 四、课程设置与学分要求 硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和实践必修环节三部分,其中:核心类课程为学 位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括专业选修课、跨学科或专业的 选修、专业补修课等;实践必修环节包括论文开题、学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训 练.硕士生的课程学习实行学分制,学时包括课堂学时和课下学时,18 个课堂学时为 1 个学分, 课下学时包括独立学习、试验、准备报告等. 1、总学分要求 硕士生应修满 34 学分,不超过 36 学分. 2、硕士生课程设置的基本要求 1) 、核心类课程 (1)公共课(8 学分) (2)专业学位课(11 学分) 2) 、拓展类课程 (1)专业选修课 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 80 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课程.为加 强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形式进行,每门 2 学分. (2)专业补修课程 研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课程门数和修读 方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. (3)跨学科、跨专业选修课程 鼓励跨学科 、跨专业选修研究生课程.修读跨学科、专业选修课程的学分一般不超过选修课 总学分的 30%;修读跨学科、专业课程的学分高于 2 学分的一律以 2 学分计算. 3、实践必修环节(5 学分,一般设在第三学期) 必修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练等内容. (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进展,鼓励硕 士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等学术活动.硕士生在 学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.完成该环节并达到要求,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.开设论文写作与学术规范课程. 学生需以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在本研究领域至少公开发表与学位论文研究 内容相关的论文 1 篇,且发表的期刊须在《宁波大学研究生教育核心期刊目录》内;若以第二作者 身份(第一作者应为导师)发表学术论文者,则须有 2 篇C类及以上学术论文;有与学位论文有关 且本人排名在前 5 名的国家级、部省级或排名在前 3 名的市厅级科研成果奖;或有与学位论文有关 的第一排序署名(含除导师以外的第一排序署名)的1项发明专利或 1 部正式出版的专著(不含教 材,其负责执笔撰写的字数一般不少于 5 万字) .具体按《关于印发<宁波大学关于研究生学位授予 科研成果量化指标的规定(试行)>的通知》宁大政〔2012〕27 号文件执行.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:包括各种教学环节,如为本科生讲授部分课程内容、带教学实验、指导实 习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答疑等;学科建设工作,如实验室管理、学位 点建设等;各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要求,可计 1 学分. 科研训练:至少参加 1 项科研项目,要求能掌握正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独 立担负专门技术工作的能力.由导师制订考核方式和目标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分. 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质教育的重 要途径.各学科应根据自身学科特点,有组织、有计划地选派硕士生到社会上从事实践活动,鼓励 各学院建立相应的实践培养基地,以增强硕士生的实践能力为目的,经各学科审核达到要求者,可计1学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 81 五、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在新生入学后一个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节 等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由所在学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 六、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕士生的 学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写 论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过研讨来锻 炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的目标.具体要求按 照学校相关管理规定执行. 2、研究生课程教学一般应在入学后一年内完成. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一律进行闭卷考试, 专业学位课应进行考试,可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据 课程教学大纲中规定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查.考核不及格应 进行补考. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 七、学位论文 硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节,主要通过学位 论文开题考核、学位论文中期检查、学位论文预审和预答辩等论文保障环节进行质量管理和监控, 保证培养质量. 学位论文阶段工作原则上参照宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生学位论文阶段 的若干管理规定(试行) "及有关补充规定执行. (1) 硕士学位论文工作,是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节.硕士 论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展需要的课题. (2)实行硕士学位论文开题报告制度,应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期期 末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、 研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专 家反馈意见进行修改. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 82 (3)硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大 政〔2006〕162 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和 答辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 八、培养方式与方法 硕士生的培养实行导师负责与专业指导小组集体培养相结合的培养方式,重视研究生综合素质 和能力的培养. 1、重视硕士生思想政治素质(特别是献身精神、敬业精神及团队合作精神) 、创新能力和解决 实际问题能力和语言表达能力的培养. 2、硕士生除了加强专业实践能力之外,还需参加各种形式的实践训练和创新创业活动,可与 硕士生兼任助教、助研和助管工作相结合. 3、每位硕士生在论文答辩前应达到《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定 (试行) 》 (宁大政)[2012]27 号)中的相关规定. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 83 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:电路与系统 专业代码:080902 类别 课程 编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 方式 备注 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1433018 近代电路理论 54 3 1 课堂讲授 考试 必选 1433003 高级数字系统设计 54 3 1 课堂讲授 考试 必选 1433020 高级算法设计与优化 54 3 1 课堂讲授 考试 必选 1433005 集成电路设计基础 54 3 1 课堂讲授 考试 二选一 1433019 Cadence 高速电路板设计 54 3 1 课堂讲授 考试 二选一 拓展类课程专业选修课1435005 多值逻辑电路原理与设计 54 3 1 课堂讲授 考查 1435039 高级射频电路设计技术 54 3 1 课堂讲授 考查 1435003 低功耗集成电路设计 54 3 2 课堂讲授 考查 1435017 数字集成电路的自动设计 36 2 2 课堂讲授 考查 1435035 数模混合集成电路设计 36 2 2 课堂讲授 考查 1435034 SoC 设计 36 2 2 课堂讲授 考查 1436011 无线收发信机 36 2 2 文献阅读 考查 1436044 RFID 器件与系统设计 36 2 2 文献阅读 考查 1435001 DSP 应用系统设计 36 2 1 课堂讲授 考查 1435036 现代传感技术 36 2 1 课堂讲授 考查 1435032 MSP430 电子系统设计及开发 36 2 1 课堂讲授 考查 1435037 Cadence 高速电路板仿真 36 2 2 课堂讲授 考试 1435031 Cortex-M3 应用系统设计及开发 36 2 2 课堂讲授 考查 1436022 FPGA 应用系统设计 36 2 2 文献阅读 考查 1435033 PLC 控制及应用 36 2 2 课堂讲授 考查 1435004 多媒体信息系统 54 3 1 课堂讲授 考查 1435010 高级图像处理 36 2 1 课堂讲授 考查 1435016 视频处理与压缩 36 2 2 课堂讲授 考查 1436009 图象工程专题 36 2 2 文献阅读 考查 1436003 计算机视觉 36 2 2 文献阅读 考查 1435024 智能系统 54 3 1 课堂讲授 考试 1436035 语音处理与识别 36 2 2 文献阅读 考查 必修环节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 5 次13其他 考查 论文写作与学术规范 36 1 2 其他 考查 教学与管理实践 1 3 其他 考查 科研训练 1 3 其他 考查 社会实践 1 3 其他 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 84 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Circuits and Systems Code of Major: 080902 Type Code Name of Courses Class Hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1433018 Modern Circuit Theory 54 3 1 1433003 Advanced Digital Design 54 3 1 1433004 Advanced Algorithm Design 54 3 1 1433005 The Principle of Digital Integrated Circuits Design 54 3 1 Alternative 1433019 Cadence high-speed circuit board design 54 3 1 Alternative Elective Course 1435005 Principles and Design of Multivalued Logic Circuits 54 3 1 1435039 Advanced Radio Frequency Circuit Design 54 3 1 1435003 Low-power Integrated Circuits Design 54 3 2 1435017 Automatic Design of Digital Integrated Circuits 36 2 2 1435035 Mixed-signal IC Design 36 2 2 1435034 SoC Design 36 2 2 1436011 Wireless Transceiver Circuit Design 36 2 2 1436044 RFID Device and System Design 36 2 2 1435001 Design of DSP Applied System 36 2 1 1435036 Modern Sensor Technology 36 2 1 1435032 MSP430 Electronic system design and development 36 2 1 1435037 Cadence high-speed circuit board Simulation 36 2 2 1435031 Cortex-M3Application system design and development 36 2 2 1436022 Design of FPGA Applied System 36 2 2 1435033 PLC Control and Application 36 2 2 1435004 Multimedia Information Systems 54 3 1 1435010 Advanced Image Processing 36 2 1 1435016 Digital Video Processing and Compressing 36 2 2 1436009 Special Topics on Image Engineering 36 2 2 1436003 Computer Vision 36 2 2 1435024 Intelligent System 54 3 1 1436035 Speech Processing and Recognition 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange (Seminars and Academic Lectures) 5 times 1 3 Thesis Writing and Academic Morals 36 1 2 Teaching and Management Practice 1 3 Scientific Research Practice 1 3 Social Practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 85 通信与信息系统(081001) 一、培养目标 为国家培养德、智、体全面发展的通信与信息系统领域的高质量的科学研究型、工程技术型专 门人才,具体目标为: 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;掌握通信与信息系统学科坚实的基础理论和系 统的专业知识,培养能够适应我国经济、科技、教育发展需要,面向二十一世纪的从事通信与信息 系统研究、开发和教学的高层次人才; 2、具有良好科研素质、科研创新能力和协作能力; 3、具有健康的体魄、良好的心理素质. 二、学制与在校年限 学制为三年. 优秀硕士生申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于二年半.提前攻博生需经本人 申请,并符合学校有关规定.硕士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 三、主要研究方向 1、无线通信技术和终端技术 2、光通信技术 3、多媒体通信与信息安全 4、信息功能材料及器件 四、课程设置与学分要求 硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和实践必修环节三部分,其中:核心类课程为学 位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括专业选修课、跨学科或专业的 选修、专业补修课等;实践必修环节包括论文开题、学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训 练.硕士生的课程学习实行学分制,学时包括课堂学时和课下学时,18 个课堂学时为 1 个学分, 课下学时包括独立学习、试验、准备报告等. 1、总学分要求 硕士生应修满 34 学分,不超过 36 学分. 2、硕士生课程设置的基本要求 1) 、核心类课程 (1)公共课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2) 、拓展类课程 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 86 (1)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课程.为加 强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形式进行,每门 2 学分. (2)专业补修课程 研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课程门数和修读 方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. (3)跨学科、跨专业选修课程 鼓励跨学科 、跨专业选修研究生课程.修读跨学科、专业选修课程的学分一般不超过选修课 总学分的 30%;修读跨学科、专业课程的学分高于 2 学分的一律以 2 学分计算. 3、实践必修环节(5 学分,一般设在第三学期) 必修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练等内容. (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进展,鼓励硕 士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等学术活动.硕士生在 学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.完成该环节并达到要求,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.开设论文写作与学术规范课程. 学生需以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在本研究领域至少公开发表与学位论文研究 内容相关的论文 1 篇,且发表的期刊须在《宁波大学研究生教育核心期刊目录》内;若以第二作者 身份(第一作者应为导师)发表学术论文者,则须有 2 篇C类及以上学术论文;有与学位论文有关 且本人排名在前 5 名的国家级、部省级或排名在前 3 名的市厅级科研成果奖;或有与学位论文有关 的第一排序署名(含除导师以外的第一排序署名)的1项发明专利或 1 部正式出版的专著(不含教 材,其负责执笔撰写的字数一般不少于 5 万字) .具体按《关于印发<宁波大学关于研究生学位授予 科研成果量化指标的规定(试行)>的通知》宁大政〔2012〕27 号文件执行.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:包括各种教学环节,如为本科生讲授部分课程内容、带教学实验、指导实 习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答疑等;学科建设工作,如实验室管理、学位 点建设等;各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要求,可计 1 学分. 科研训练:至少参加 1 项科研项目,要求能掌握正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独 立担负专门技术工作的能力.由导师制订考核方式和目标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分. 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质教育的重 要途径.各学科应根据自身学科特点,有组织、有计划地选派硕士生到社会上从事实践活动,鼓励 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 87 各学院建立相应的实践培养基地,以增强硕士生的实践能力为目的,经各学科审核达到要求者,可计1学分. (五)培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在新生入学后一个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节 等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由所在学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 六、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕士生的 学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写 论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过研讨来锻 炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的目标.具体要求按 照学校相关管理规定执行. 2、研究生课程教学一般应在入学后一年内完成. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一律进行闭卷考试, 专业学位课应进行考试,可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据 课程教学大纲中规定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查.考核不及格应 进行补考. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 七、学位论文 硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节,主要通过学位 论文开题考核、学位论文中期检查、学位论文预审和预答辩等论文保障环节进行质量管理和监控, 保证培养质量. 学位论文阶段工作原则上参照宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生学位论文阶段 的若干管理规定(试行) "及有关补充规定执行. (1) 硕士学位论文工作,是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节.硕士 论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展需要的课题. (2)实行硕士学位论文开题报告制度,应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期期 末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、 研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专 家反馈意见进行修改. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 88 (3)硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大 政〔2006〕162 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和 答辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 八、培养方式与方法 硕士生的培养实行导师负责与专业指导小组集体培养相结合的培养方式,重视研究生综合素质 和能力的培养. 1、重视硕士生思想政治素质(特别是献身精神、敬业精神及团队合作精神) 、创新能力和解决 实际问题能力和语言表达能力的培养. 2、硕士生除了加强专业实践能力之外,还需参加各种形式的实践训练和创新创业活动,可与 硕士生兼任助教、助研和助管工作相结合. 3、每位硕士生在论文答辩前应达到《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定 (试行) 》 (宁大政)[2012]27 号)中的相关规定. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 89 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:通信与信息系统(光纤和红外光信息方向)专业代码:081001 类别 课程 编号 课程名称 总学时 学分开课 学期 教学方式 考核 方式 备注 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1433013 光纤通信系统 54 3 2 课堂讲授 考试 1433014 激光原理与技术 54 3 1 课堂讲授 考试 1433017 光电信息功能材料 54 3 1 课堂讲授 考试 林常规 协讲1433016 现代通信光电子学 54 3 2 课堂教授 考试 1435014 单模光纤及其特性参数测量 54 3 1 课堂讲授 考查 1435019 导波光学 36 2 1 课堂讲授 考查 张巍张培 晴协讲 1435038 光纤传感技术 36 2 1 课堂讲授 考查 1436042 光电材料及器件制备技术 36 2 1 课堂讲授 考查 王训四 协讲1436041 光谱测量技术 36 2 2 课堂讲授 考查 许银生 协讲1436043 非线性光纤光学原理及应用 36 2 2 课堂讲授 考查 1436021 光子学前沿讲座 36 2 2 文献阅读 考查 必修环节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 5 次13其他 考查 论文写作与学术规范 1 2 其他 考查 教学与管理实践 1 3 其他 考查 科研训练 1 3 其他 考查 社会实践 1 3 其他 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 90 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Communication and Information System (Research Fields: Optical Fiber and Infrared Optical Information) Code of Major: 081001 Type Code Name of Courses Class Hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 The theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1433013 Optical Fiber Communication systems 54 3 2 1433014 Laser Theory and Technology 54 3 1 1433017 Principle of Photo-electric Information Materials 54 3 1 1433016 Optical Electronics in Modern Communications 54 3 2 Elective Course 1435014 Properties and Measurement of the Single-Mode Optical Fibers 54 3 1 1435019 Guided Wave Optics 36 2 1 1436038 The Technologies of Optical Fiber Grating Sensing 36 2 2 1436042 Preparation technology of pht oelectric materials and devices 36 2 1 1436041 Principles and applications of nonlinear optics 36 2 2 1436043 Infrared Spectroscopy 36 2 2 1436021 Lecture of The Latest Photonics 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange (Seminars and Academic Lectures) 5 times 1 3 Thesis Writing and Academic Morals 36 1 2 Teaching and Management Practice 1 3 Scientific Research Practice 1 3 Social Practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 91 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:通信与信息系统(无线通信)专业代码:081001 类别 课程 编号 课程名称 总学 时 学分 开课 学期 教学方式 考核 方式 备注 核心类课程公共课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业课1433008 近代信号处理 54 3 2 课堂讲授 考试 1433009 数字通信 54 3 1 课堂讲授 考试 1433011 信息论与编码 54 3 1 课堂讲授 考试 1433007 应用随机过程 36 2 1 课堂讲授 考试 拓展类课程专业选修课1435001 DSP 应用系统设计 36 2 1 课堂讲授 考查 1436022 FPGA 应用系统设计 36 2 2 文献阅读 考查 1436044 RFID 器件与系统设计 36 2 2 文献阅读 考查 1435004 多媒体信息系统 54 3 1 课堂讲授 考试 1436033 高等计算机网络 36 2 1 文献阅读 考查 1435039 高级射频电路设计技术 54 3 1 课堂讲授 考查 1435009 高级数字系统设计 54 3 1 课堂讲授 考查 1436003 计算机视觉 36 2 2 文献阅读 考查 1436024 流媒体技术 36 2 2 文献阅读 考查 信号传输 1436031 软件无线电技术 36 2 1 文献阅读 考查 1436032 视频信息处理理论及热点应用专题 36 2 1 文献阅读 考查 1435016 视频处理与压缩 36 2 2 课堂讲授 考查 张巍、张培 晴协讲 1436009 图象工程专题 36 2 2 文献阅读 考查 1436011 无线收发信机 36 2 2 文献阅读 考查 许银生 协讲 1436012 无线通信网络 36 2 2 文献阅读 考查 1436025 无线网络技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1436027 物联网技术 36 2 2 文献阅读 考查 1436014 现代通信新技术 36 2 1 文献阅读 考查 1436015 现代优化计算方法 36 2 2 文献阅读 考查 王训四 协讲 1435021 小波分析 36 2 1 课堂讲授 考查 1436036 信息安全技术 36 2 1 文献阅读 考查 1436016 移动通信终端 36 2 1 文献阅读 考查 1436034 优化方法在通信中的应用 36 2 2 文献阅读 考查 1436035 语音处理与识别 36 2 2 文献阅读 考查 1436029 终端软件技术 36 2 1 文献阅读 考查 必修环 节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 5 次13其他 考查 论文写作与学术规范 1 2 其他 考查 教学与管理实践 1 3 其他 考查 科研训练 1 3 其他 考查 社会实践 1 3 其他 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 92 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Communication and Information System(Research Fields: Wireless Communication 、Multimedia Communications) Code of Major: 081001 Type Code Name of Courses Class Hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1433008 Modern Signal Processing 54 3 1 1433007 Applied Stochastic Processes 36 2 1 1433009 Digital Communication 54 3 1 1433011 Theory of Information and Coding 54 3 1 Elective Course 1436014 Modern Communication Technology 36 2 1 1436016 Mobile Terminal Technology 36 2 1 1436012 Wireless Communication Network 36 2 2 1436027 Wireless Sensor Networks 36 2 2 1435039 Advanced RF Circuit 36 2 1 1436011 Wireless Transceiver 36 2 2 1435009 Advanced Digital System Design 36 2 1 1436029 Terminal Software Technology 36 2 1 1436044 RFID Device and System Design 36 2 2 1435021 Wavelet Analysis 36 2 1 1436034 Optimization Approaches for Telecom- applications 36 2 2 1436031 Software Defined Radio Technology 36 2 1 1436009 Topics on Image Engineering 36 2 2 1435016 Video Processing and Compressing 36 2 2 1436015 Modern Optimization Numerical Method 36 2 2 1436035 Voice Processing and Recognition 36 2 2 1436024 Streaming Media Technology 36 2 2 1436003 Computer Vision 36 2 2 1436032 Video Processing Theory and Applications 36 2 1 1436036 Information Security Technology 36 2 1 1436033 Advanced Computer Networks 36 2 1 1435001 DSP Applied System Design 36 2 1 1435004 Multimedia Communication System 54 3 1 1436025 Wireless Network Technology 36 2 2 1436022 FPGA Applied System Design 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange (Seminars and Academic Lectures) 5 times 1 3 Thesis Writing and Academic Morals 1 2 Teaching and Management Practice 1 3 Scientific Research Practice 1 3 Social Practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 93 信号与信息处理(081002) 一、培养目标 为国家培养德、智、体全面发展的信号与信息处理学科的高质量的科学研究型、工程技术型专 门人才,具体目标为: 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;掌握信号与信息处理学科坚实的基础理论和系 统的专业知识,培养能够适应我国经济、科技、教育发展需要,面向二十一世纪的从事信号与信息 处理研究、开发和教学的高层次人才; 2、具有良好科研素质、科研创新能力和协作能力; 3、具有健康的体魄、良好的心理素质. 二、学制与在校年限 学制为三年. 优秀硕士生申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于二年半.提前攻博生需经本人 申请,并符合学校有关规定.硕士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 三、主要研究方向 1、数字音视频技术 2、通信信号处理 3、数字信号处理系统 四、课程设置与学分要求 硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和实践必修环节三部分,其中:核心类课程为学 位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括专业选修课、跨学科或专业的 选修、专业补修课等;实践必修环节包括论文开题、学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训 练.硕士生的课程学习实行学分制,学时包括课堂学时和课下学时,18 个课堂学时为 1 个学分, 课下学时包括独立学习、试验、准备报告等. 1、总学分要求 硕士生应修满 34 学分,不超过 36 学分. 2、硕士生课程设置的基本要求 1) 、核心类课程 (1)公共课(8 学分) (2)专业学位课(11 学分) 2) 、拓展类课程 (1)专业选修课 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 94 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课程.为加 强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形式进行,每门 2 学分. (2)专业补修课程 研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课程门数和修读 方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. (3)跨学科、跨专业选修课程 鼓励跨学科 、跨专业选修研究生课程.修读跨学科、专业选修课程的学分一般不超过选修课 总学分的 30%;修读跨学科、专业课程的学分高于 2 学分的一律以 2 学分计算. 3、实践必修环节(5 学分,一般设在第三学期) 必修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练等内容. (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进展,鼓励硕 士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等学术活动.硕士生在 学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.完成该环节并达到要求,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.开设论文写作与学术规范课程. 学生需以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在本研究领域至少公开发表与学位论文研究 内容相关的论文 1 篇,且发表的期刊须在《宁波大学研究生教育核心期刊目录》内;若以第二作者 身份(第一作者应为导师)发表学术论文者,则须有 2 篇C类及以上学术论文;有与学位论文有关 且本人排名在前 5 名的国家级、部省级或排名在前 3 名的市厅级科研成果奖;或有与学位论文有关 的第一排序署名(含除导师以外的第一排序署名)的1项发明专利或 1 部正式出版的专著(不含教 材,其负责执笔撰写的字数一般不少于 5 万字) .具体按《关于印发<宁波大学关于研究生学位授予 科研成果量化指标的规定(试行)>的通知》宁大政〔2012〕27 号文件执行.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:包括各种教学环节,如为本科生讲授部分课程内容、带教学实验、指导实 习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答疑等;学科建设工作,如实验室管理、学位 点建设等;各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要求,可计 1 学分. 科研训练:至少参加 1 项科研项目,要求能掌握正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独 立担负专门技术工作的能力.由导师制订考核方式和目标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分. 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质教育的重 要途径.各学科应根据自身学科特点,有组织、有计划地选派硕士生到社会上从事实践活动,鼓励 各学院建立相应的实践培养基地,以增强硕士生的实践能力为目的,经各学科审核达到要求者,可计1学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 95 五、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在新生入学后一个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节 等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由所在学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 六、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕士生的 学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写 论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过研讨来锻 炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的目标.具体要求按 照学校相关管理规定执行. 2、研究生课程教学一般应在入学后一年内完成. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一律进行闭卷考试, 专业学位课应进行考试,可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据 课程教学大纲中规定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查.考核不及格应 进行补考. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 七、学位论文 硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节,主要通过学位 论文开题考核、学位论文中期检查、学位论文预审和预答辩等论文保障环节进行质量管理和监控, 保证培养质量. 学位论文阶段工作原则上参照宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生学位论文阶段 的若干管理规定(试行) "及有关补充规定执行. (1) 硕士学位论文工作,是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节.硕士 论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展需要的课题. (2)实行硕士学位论文开题报告制度,应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期期 末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、 研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专 家反馈意见进行修改. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 96 (3)硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大 政〔2006〕162 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和 答辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 八、培养方式与方法 硕士生的培养实行导师负责与专业指导小组集体培养相结合的培养方式,重视研究生综合素质 和能力的培养. 1、重视硕士生思想政治素质(特别是献身精神、敬业精神及团队合作精神) 、创新能力和解决 实际问题能力和语言表达能力的培养. 2、硕士生除了加强专业实践能力之外,还需参加各种形式的实践训练和创新创业活动,可与 硕士生兼任助教、助研和助管工作相结合. 3、每位硕士生在论文答辩前应达到《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定 (试行) 》 (宁大政)[2012]27 号)中的相关规定. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 97 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:信号与信息处理 专业代码:081002 类别 课程 编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 方式 备注核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1433008 近代信号处理 54 3 2 课堂讲授 考试 1433007 应用随机过程 36 2 1 课堂讲授 考试 1433011 信息论与编码 54 3 1 课堂讲授 考试 1433002 多媒体信息系统 54 3 1 课堂讲授 考试 拓展类课程专业选修课1436015 现代优化计算方法 36 2 2 文献阅读研讨 考查 信号处理与工程实践1435021 小波分析 36 2 1 课堂讲授 考查 1435010 高级图像处理 36 2 1 课堂讲授 考查 1436009 图象工程专题 36 2 2 文献阅读研讨 考查 1436003 计算机视觉 36 2 2 文献阅读研讨 考查 1436024 流媒体技术 36 2 2 文献阅读研讨 考查 1435016 视频处理与压缩 36 2 2 课堂讲授 考查 1436035 语音处理与识别 36 2 2 课堂讲授 考查 1436032 视频信息处理理论及热点应用专题 36 2 2 文献阅读研讨 考查 1435001 DSP 应用系统设计 36 2 1 课堂讲授 考查 信号获取1435006 高级嵌入式系统设计 54 3 1 课堂讲授 考查 1435009 高级数字系统设计 54 3 1 课堂讲授 考查 1436022 FPGA 应用系统设计 36 2 2 文献阅读研讨 考查 1436033 高等计算机网络 36 2 1 文献阅读研讨 考察 信号传输1436036 信息安全技术 36 2 1 文献阅读研讨 考查 必修环节学术交流活动(学术研讨和学术报告) 5 次13其他 考查 论文写作与学术规范 36 1 2 其他 考查 教学与管理实践 1 3 其他 考查 科研训练 1 3 其他 考查 社会实践 1 3 其他 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 98 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Signal and Information Processing Code of Major: 081002 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1433008 Modern Signal Processing 54 3 2 1433007 Applied Stochastic Processes 36 2 1 1433011 Theory of Information and Coding 54 3 1 1433002 Multimedia Information System 54 3 1 Elective Course 1436015 Modern Optimization Numerical Method 36 2 2 Signal Procession and Practice 1435021 Wavelet Analysis 36 2 1 1435010 Advanced Image Processing 36 2 1 1436009 Topics on Image Engineering 36 2 2 1436003 Computer Vision 36 2 2 1436024 Streaming Media Technology 36 2 2 1435016 Digital Video Processing and Compressing 54 3 2 1436035 Speech Processing and Recognition 54 3 2 1436032 Spectial Topic on Video Processing Theory and Applications 36 2 2 1435001 Design of DSP Applied System 36 2 1 Signal Acquire 1435006 Advanced Embedded System Design 54 3 1 1435009 Advanced Digital System Design 54 3 1 1436022 Design of FPGA Applied System 36 2 2 1436033 Advanced Computer Network 36 2 1 Signal Transmission 1436036 Technology of Information Security 36 2 1 Required Procedure Academic Exchange (Seminars and Academic Lectures) 5 times 1 3 Thesis Writing and Academic Morals 36 1 2 Teaching and Management Practice 1 3 Scientific Research Practice 1 3 Social Practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 99 计算机应用技术(081203) 一、培养目标 为国家培养德、智、体全面发展的计算机应用技术领域的高质量的科学研究型、工程技术型专 门人才,具体目标为: 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;具有坚实的计算机科学与技术理论基础,具有 前沿的计算机专业知识和快速解决产业实践问题的能力; 2、具有良好科研素质、科研创新能力和协作能力; 3、具有健康的体魄、良好的心理素质. 二、学制与在校年限 学制为三年. 优秀硕士生申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于二年半.提前攻博生需经本人 申请,并符合学校有关规定.硕士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 三、主要研究方向 1、自然计算理论与应用 2、图形图像与人机交互 3、网络与移动计算 4、信息检索与知识发现 5、系统集成与智能控制 四、课程设置与学分要求 硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和实践必修环节三部分,其中:核心类课程为学 位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括专业选修课、跨学科或专业的 选修、专业补修课等;实践必修环节包括论文开题、学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训 练.硕士生的课程学习实行学分制,学时包括课堂学时和课下学时,18 个课堂学时为 1 个学分, 课下学时包括独立学习、试验、准备报告等. 1、总学分要求 硕士生应修满 34 学分,不超过 36 学分. 2、硕士生课程设置的基本要求 1) 、核心类课程 (1)公共课(8 学分) (2)专业学位课(11 学分) 2) 、拓展类课程 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 100 (1)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课程.为加 强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形式进行,每门 2 学分. (2)专业补修课程 研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课程门数和修读 方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. (3)跨学科、跨专业选修课程 鼓励跨学科 、跨专业选修研究生课程.修读跨学科、跨专业选修课程的学分一般不超过选修 课总学分的 30%;修读跨学科、跨专业课程的学分高于 2 学分的一律以 2 学分计算,累计高于 4 学 分的一律以 4 学分计算. 3、实践必修环节(5 学分,一般设在第三学期) 必修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练等内容. (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进展,鼓励硕 士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等学术活动.硕士生在 学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.完成该环节并达到要求,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.开设论文写作与学术规范课程. 学生需以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在本研究领域至少公开发表与学位论文研究 内容相关的论文 1 篇,且发表的期刊须在《宁波大学研究生教育核心期刊目录》内;若以第二作者 身份(第一作者应为导师)发表学术论文者,则须有 2 篇C类及以上学术论文;有与学位论文有关 且本人排名在前 5 名的国家级、部省级或排名在前 3 名的市厅级科研成果奖;或有与学位论文有关 的第一排序署名(含除导师以外的第一排序署名)的1项发明专利或 1 部正式出版的专著(不含教 材,其负责执笔撰写的字数一般不少于 5 万字) .具体按《关于印发<宁波大学关于研究生学位授予 科研成果量化指标的规定(试行)>的通知》宁大政〔2012〕27 号文件执行.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:包括各种教学环节,如为本科生讲授部分课程内容、带教学实验、指导实 习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答疑等;学科建设工作,如实验室管理、学位 点建设等;各学科根据具体情况明确要求完成的工作量,达到要求,可计 1 学分. 科研训练:至少参加 1 项科研项目,要求能掌握正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独 立担负专门技术工作的能力.由导师制订考核方式和目标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分. 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质教育的重 要途径.各学科应根据自身学科特点,有组织、有计划地选派硕士生到社会上从事实践活动,鼓励 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 101 各学院建立相应的实践培养基地,以增强硕士生的实践能力为目的,经各学科审核达到要求者,可计1学分. 五、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计划,一般 在新生入学后一个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节 等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经所属学位点负责人审批,由所在学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 六、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕士生的 学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写 论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过研讨来锻 炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的目标.具体要求按 照学校相关管理规定执行. 2、研究生课程教学一般应在入学后一年内完成. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一律进行闭卷考试, 专业学位课应进行考试,可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师根据 课程教学大纲中规定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查.考核不及格应 进行补考. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格 和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不 及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 七、学位论文 硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节,主要通过学位 论文开题考核、学位论文中期检查、学位论文预审和预答辩等论文保障环节进行质量管理和监控, 保证培养质量. 学位论文阶段工作原则上参照宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生学位论文阶段 的若干管理规定(试行) "及有关补充规定执行. (1) 硕士学位论文工作,是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节.硕士 论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展需要的课题. (2)实行硕士学位论文开题报告制度,应安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期期 末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立题意义、文献综述、 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 102 研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交报告,并按开题报告收集的专 家反馈意见进行修改. (3)硕士生完成学位论文初稿后,按《宁波大学硕士学位授予工作实施细则(试行) 》 (宁大 政〔2006〕162 号)的有关规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和 答辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 八、培养方式与方法 硕士生的培养实行导师负责与专业指导小组集体培养相结合的培养方式,重视研究生综合素质 和能力的培养. 1、重视硕士生思想政治素质(特别是献身精神、敬业精神及团队合作精神) 、创新能力和解决 实际问题能力和语言表达能力的培养. 2、硕士生除了加强专业实践能力之外,还需参加各种形式的实践训练和创新创业活动,可与 硕士生兼任助教、助研和助管工作相结合. 3、每位硕士生在论文答辩前应达到《宁波大学关于研究生学位授予科研成果量化指标的规定 (试行) 》 (宁大政)[2012]27 号)中的相关规定. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 103 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:计算机应用技术 专业代码:081203 类别 课程 编号 课程名称 总学 时 学分 开课 学期 教学方式 考核 方式 备注 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1433006 计算机应用数学 1 (组合数学) 54 3 1 课堂讲授 考试 1433010 计算机应用数学 2 (应用随机过程) 36 2 1 课堂讲授 考试 1433012 智能系统 54 3 1 课堂讲授 考试 1433004 高级算法设计 54 3 1 课堂讲授 考试 拓展类课程专业选修课1436001 高级计算机体系结构 36 2 2 文献阅读 考查 1435013 矩阵计算 36 2 1 课堂讲授 考试 必选 1436039 高级软件工程 36 2 2 文献阅读 考查 1436006 面向服务的计算 36 2 1 文献阅读 考查 1435012 计算理论与方法 36 2 2 课堂讲授 考查 1436005 计算机图形学与虚拟现实 36 2 1 文献阅读 考查 1435010 高级图像处理 36 2 1 文献阅读 考查 1436004 计算机视觉与模式识别 36 2 2 文献阅读 考查 1436007 数据仓库与信息检索 36 2 1 文献阅读 考查 1436036 信息安全技术 36 2 1 文献阅读 考查 1436025 无线网络技术 36 2 2 文献阅读 考查 1436026 高级数据库技术 36 2 2 文献阅读 考查 1436027 物联网技术 36 2 1 文献阅读 考查 1436037 移动与嵌入式系统 36 2 2 文献阅读 考查 1436038 云计算技术 36 2 2 文献阅读 考查 1436040 系统辨识 36 2 1 文献阅读 考查 1435026 自适应控制 36 2 2 文献阅读 考查 必修 环节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 5 次13其他 考查 论文写作与学术规范 1 2 其他 考查 教学与管理实践 1 2 其他 考查 科研训练 1 3 其他 考查 社会实践 1 3 其他 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 104 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Computer Applied Technology Code of Major: 081203 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1433006 Applied Mathematics in Computer Science 1(Combinatorial Mathematics) 54 3 1 1433010 Applied Mathematics in Computer Science 2 (Applied Stochastic Processes) 36 2 1 1433012 Intelligent System 54 3 1 1433004 Advanced Algorithm Design 54 3 1 Elective Course 1436001 Advanced Computer Architecture 36 2 2 1435013 Matrix Computation 36 2 1 requried 1436039 Advanced Software Engineering 36 2 2 1436006 Service Oriented Computing 36 2 1 1435012 Theory of Computation 36 2 2 1436005 Computer Graphics and Virtual Reality 36 2 1 1435010 Advanced Image Processing 36 2 1 1436004 Computer Vision and Pattern Recognition 36 2 2 1436007 Database Warehouse and Information Retrieval 36 2 2 1436036 Information Security Techniques 36 2 1 1436025 Wireless Networking 36 2 2 1436026 Advanced Database Techniques 36 2 2 1436027 Internet-of-Thing Techniques 36 2 2 1436037 Mobile and Embedded Systems 36 2 2 1436038 Cloud Computing Techniques 36 2 2 1436040 System Recognition 36 2 1 1435026 Adaptive Control Theory 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange (Seminars and Academic Lectures) 5 times 1 3 Thesis Writing and Academic Morals 1 2 Teaching and Management Practice 1 3 Scientific Research Practice 1 3 Social Practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 105 岩土工程(081401) 一、学科简介 本学科依托土木工程一级硕士点设立,主要研究领域为软基处理与基础工程、软土地下工程、 岩土工程测试技术、岩土工程可靠性及优化设计技术.学科梯队现有教授 1 人,副教授(高工)9 人,讲师 7 人,实验师 1 名,有博士学位人员 7 人.学科建有土工试验室,主要仪器设备有土静三 轴、土动静三轴试验机、应力路径三轴仪等.近5年承担了国家级、省部级、市厅级课题 30 余项,取得了一系列高水平的科技成果,发表学术论文 150 余篇,其中被 SCI、EI、ISTP 等检索 90 余篇. 二、培养目标 1、培养德、智、体全面发展,具有良好的道德品质,遵纪守法,品行端正,具有良好的思想 素质、心理素质和健康体魄,正确的人生观、价值观及高度的社会责任感的从事岩土工程学科科学 研究或解决相关工程问题能力的专门人才. 2、培养具有坚实的理论基础、系统的专业知识、熟练的专业技能,具有严谨求实的学风和勇 于开拓创新的精神,了解国内该领域研究的最新进展和前沿问题,具备独立从事该学科领域教学、 科研及工程技术等业务工作的基本能力. 3、熟练掌握一门外国语.能够熟练运用该门外国语阅读本专业的文献资料,并有一定的外语 写作能力和进行国际学术交流的能力. 三、学制与在校年限 本专业学制为 3 年,对于成绩突出者,须经学校批准可提前毕业,但学习年限不得少于 2.5 年.硕士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为五年,但均需经学校批准,凡未提出申 请,或申请未获批准而超期者,自动失去学籍. 四、主要研究方向 1、软基处理与基础工程 本学科方向主要研究软土地基处理技术、新型基础设计计算理论和技术、土与结构相互作用及 工程应用等研究. 2、软土地下工程 本学科方向主要研究软土的工程力学特性,如温度对岩土材料特性的影响、岩土体渗流理论、 非饱和土的力学性质及破坏机理,数值计算方法,模型试验方法以及软土地区地下工程的开挖、支护、加固设计计算理论与技术等. 3、岩土工程测试技术 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 106 本学科方向主要研究岩土工程室内试验技术、原位试验技术和现场监测技术等,如边坡工程监 测技术、软土地基监测技术、桩基测试技术、城市地铁区间隧道盾构施工监测技术、基坑工程施工 监测技术、地下工程无损检测技术与声发射技术等. 4、岩土工程可靠性及优化设计技术 本学科方向主要研究岩土工程设计、施工、监测及变形控制理论,地下结构的优化设计和可靠 度分析,边坡稳定分析理论及相关施工技术和控制措施等. 五、课程设置与学分数要求 本学科硕士研究生毕业时应修满 35 学分.其中,学位课不得少于 19 学分(公共学位课 8 学分,专业学位课 11 学分) .拓展类课程(选修课)不低于 11 学分,其中公共选修课 1 学分.必修 环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范训练及各类实践训练共计 5 学分.其余学分由非学位 课获得,但跨学科课程的学分一般不超过选修课总学分的 30%.本学位点课程设置见附表. 六、课程教学与考核 1、本学科的课程教学将结合结构工程学科专业的特色和实际,采用课堂讲授、课堂讨论、专 题讲座、撰写论文、学术报告等多种形式. 2、课程教学应在一年内完成. 3、课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分、考查课程采用优秀、良好、 中等、及格和不及格五级记分.必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课一律进行考试, 选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 4、学位课和非学位课成绩均应不低于 60 分(含补考成绩) ,方可取得相应学分. 5、其他按宁波大学有关规定执行. 七、专业补修课程设置 对于跨学科及同等学历考入的研究生应在导师指导下选修下列课程中的 2~3 门(同等学历应至 少3门) .补修课程只记成绩,不记入选修阶段的总学分. 1、土力学、基础工程; 2、结构力学、材料力学(可根据入学考试所选课程选其一门或全修); 3、土木工程材料、施工技术(可任选一门). 八、学位论文 学位论文是使研究生受到科学研究的全部训练,培养从事科学研究或担负专门技术工作能力的 重要环节. 对硕士研究生论文的指导,采取导师负责与集体培养相结合的方式,提倡组成指导小组,既要 发挥导师的专长和主导作用,同时又要注意发挥指导小组其他人员的作用.硕士研究生应在第三学 期末提交文献综述及选题报告,并经考核通过后,方可进入学位论文工作. 硕士研究生论文的要求: 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 107 1、对所研究课题应有新的见解,对某些理论或生产技术问题力求在理论或实践上对现代化建 设具有一定的意义.同时,要求新见解要有科学依据,但不一定要求对新见解进行再实践的验证或 生产检验. 2、论文工作必须有一定的难度、深度、广度和工作量.论文应是由本人独立完成,要能表明 作者具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,从文献综述、选题报告、研究方案的确 定,实验过程和数据处理等方面,均应表明作者具有分析问题和解决问题的能力. 3、论文一般应包括立题依据(调查研究和文献综述) 、实验方法、数据处理、理论分析及结 论.论文要求文字通顺、条理清晰、书写工整、图表精确、计量单位正确. 4、其他按宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生学位论文阶段的若干管理规定 (试行) "及有关补充规定执行. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 108 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:岩土工程 专业代码:081401 类别 课程编号 课程名称 学时学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 核心类课程公共学位课0021004 第一外国语 (英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021005 第一外国语 (英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 必修 0021006 中国特色社会主义理 论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 必修 0029001 研究生思想政治理论 课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 必修 专业学位课1533001 高等数值分析 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 1533002 数学物理方程 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1533003 弹塑性力学 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 1533004 有限单元法 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 拓展类课程1535017 高等土力学 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535019 外文文献阅读 18 1 2 阅读研讨 考查 选修 1535035 高等基础工程学 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535036 软土地下结构工程 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535037 软土地基处理 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535038 岩土工程可靠性分析 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535039 岩土工程数值计算 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535040 土动力学 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535041 岩土测试理论与监测 技术 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535042 环境岩土工程 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 必修 环节 学术交流活动 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 109 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Geotechnical Engineering Code of Major: 081401 Type Code Name of courses Class Hours Credits Semester Notes Master' s Degree Course Common Course 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Specialized Course 1533001 Advanced Numerical Methods 54 3 1 1533002 Equations of Mathematical Physics 36 2 1 1533003 Elasto-plastic Mechanics 54 3 1 1533004 Finite Element Method and Programming 54 3 1 Selective Course 1535017 Advanced soil mechanics 36 2 2 1535019 Reading Paper of Foreign Language 18 1 2 1535035 Advanced foundation engineering 36 2 2 1535036 Underground structures in soft soil engineering 36 2 2 1535037 Soft Soil Foundation Treatment 36 2 2 1535038 Reliability analysis of geotechnical engineering 36 2 2 1535039 Numerical calculation of geotechnical engineering 36 2 2 1535040 Soil dynamics 36 2 2 1535041 Soil and rock testing theory and monitoring technology 36 2 2 1535042 Environmental geotechnical engineering 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange Activity 1 Teaching and Learning Practice 1 Training of Research Method 1 Social Practice 1 Training of Thesis Writing and Academic Norm 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 110 结构工程(081402) 一、学科简介 本学科于 2006 年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权.主要研究领域为钢结构、组 合结构等,钢结构为特色方向.学科梯队现有教授 6 人、副教授 10 人,具有博士学位的教师 13 人.学科拥有宁波市结构工程重点实验室,主要仪器设备有多功能火灾试验系统、MTS 多向动力加 载系统、500 吨长柱试验机和大吨位高频疲劳试验机等.近5年来承担完成各类课题 30 余项,其 中国家自然科学基金项目 4 项,省部级课题 13 项,在公开刊物发表学术论文 160 余篇,其中被 SCI、EI、ISTP 等检索 50 余篇,目前梯队成员已培养硕士生 30 余名. 二、培养目标 1.热爱祖国,坚持四项基本原则,品德优良,具有正确的人生观、价值观及高度的社会责任 感;具有无私奉献和艰苦奋斗的精神及严谨、科学的作风. 2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,熟悉所从事研究方向的现状和发展动态. 具备独立从事该学科领域教学、科研及工程技术等业务工作的基本能力. 3.掌握一门外国语.具有良好的心理素质和健康的体魄. 三、学制与在校年限 本专业学制为 3 年,对于成绩突出者,须经学校批准可提前毕业,但学习年限不得少于 2.5 年.硕士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为五年,但均需经学校批准,凡未提出申 请,或申请未获批准而超期者,自动失去学籍. 四、主要研究方向 1.钢结构 2.混凝土结构 3.组合结构 4.桥梁结构 五、课程设置与学分数要求 本学科硕士研究生毕业时应修满 35 学分.其中,学位课不得少于 19 学分(公共学位课 8 学分,专业学位课 11 学分) .拓展类课程(选修课)不低于 11 学分,其中公共选修课 1 学分.必修 环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范训练及各类实践训练共计 5 学分.其余学分由非学位 课获得,但跨学科课程的学分一般不超过选修课总学分的 30%.本学位点课程设置见附表. 六、课程教学与考核 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 111 1.本学科的课程教学将结合结构工程学科专业的特色和实际,采用课堂讲授、课堂讨论、专 题讲座、撰写论文、学术报告等多种形式. 2.课程教学应在一年内完成. 3.课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分、考查课程采用优秀、良好、 中等、及格和不及格五级记分.必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课一律进行考试, 选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 4.学位课和非学位课成绩均应不低于 60 分(含补考成绩) ,方可取得相应学分. 5. 其他按宁波大学有关规定执行. 七、专业补修课程设置 对于跨学科及同等学历考入的研究生应在导师指导下选修下列课程中的 2~3 门(同等学历应至 少3门) .补修课程只记成绩,不记入选修阶段的总学分. 1.钢结构原理、混凝土结构原理(可任选一门) ; 2.结构力学、材料力学(可根据入学考试所选课程选其一门或全修) . 八、学位论文 学位论文是使研究生受到科学研究的全部训练,培养从事科学研究或担负专门技术工作能力的 重要环节. 对硕士研究生论文的指导,采取导师负责与集体培养相结合的方式,提倡组成指导小组,既要 发挥导师的专长和主导作用,同时又要注意发挥指导小组其他人员的作用.硕士研究生应在第三学 期末提交文献综述及选题报告,并经考核通过后,方可进入学位论文工作. 硕士研究生论文的要求: 1.对所研究课题应有新的见解,对某些理论或生产技术问题力求在理论或实践上对现代化建 设具有一定的意义.同时,要求新见解要有科学依据,但不一定要求对新见解进行再实践的验证或 生产检验. 2.论文工作必须有一定的难度、深度、广度和工作量.论文应是由本人独立完成,要能表明 作者具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,从文献综述、选题报告、研究方案的确 定,实验过程和数据处理等方面,均应表明作者具有分析问题和解决问题的能力. 3.论文一般应包括立题依据(调查研究和文献综述) 、实验方法、数据处理、理论分析及结 论.论文要求文字通顺、条理清晰、书写工整、图表精确、计量单位正确. 4.其他按宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生学位论文阶段的若干管理规定 (试行) "及有关补充规定执行. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 112 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称: 结构工程 专业代码: 081402 类别 课程编号 课程名称 学时学分开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 核心类课程公共学位课0021004 第一外国语 (英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021005 第一外国语 (英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 必修 0021006 中国特色社会主义理论与实 践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 必修 0029001 研究生思想政治理论课实践 教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 必修 专业学位课1533001 高等数值分析 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 1533002 数学物理方程 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1533003 弹塑性力学 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 1533004 有限单元法 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 拓展类课程1535001 高等结构动力学 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535002 高等混凝土结构 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535003 高等组合结构 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535005 大跨度空间结构 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535006 桥梁结构分析 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535008 钢结构稳定理论 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535011 现代结构测试技术 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535013 预应力混凝土结构 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535018 结构抗火设计 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535019 外文文献阅读 18 1 2 阅读研讨 考查 选修 必修 环节 学术交流活动 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 113 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Structural Engineering Code of Major: 081402 Type Code Name of courses Class Hours Credits Semester Notes Master' s Degree course Common Course 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Specialized Course 1533001 Advanced Numerical Methods 54 3 1 1533002 Equations of Mathematical Physics 36 2 1 1533003 Elasto-plastic Mechanics 54 3 1 1533004 Finite Element Method and Programming 54 3 1 Selective Course 1535001 Advanced Structural Dynamics 36 2 2 1535002 Advanced Concrete Structures 36 2 2 1535003 Advanced Composite Structures 36 2 2 1535005 Long Span Spatial Structures 36 2 2 1535006 Analysis of Bridge Structure 36 2 2 1535008 Stability Theory of Steel Structures 36 2 2 1535011 Modern Structural Measuring Technology 36 2 2 1535013 Design of Pre-stressed Concrete Structures 36 2 2 1535018 Fire-resistant Design of Structures 36 2 2 1535019 Reading Paper of Foreign Language 18 1 2 Required Procedure Academic Exchange Activity 1 Teaching and Learning Practice 1 Training of Research Method 1 Social Practice 1 Training of Thesis Writing and Academic Norm 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 114 市政工程(081403) 一、学科简介 本学依托土木工程一级硕士学位点设置.主要研究领域为河湖水系工程、给水工程、污水处 理、城市固体废弃物处理、城市道路交通工程、建筑节能等,污水处理为特色方向.学科梯队现有 教授 3 人、副教授 7 人,具有博士学位的教师 13 人.学科近两年来在财政部和省财政厅专项经费 资助下,实验室建设进一步加强,主要仪器设备有高效液相色谱、气相色谱、TOC 测定仪、多参数 水质监测仪、全套水处理、污水处理、市政给水实验设备等.近5年来承担完成各类课题 30 余项,其中国家支撑项目 1 项,自然科学基金项目 2 项,省部级课题 8 项,在公开刊物发表学术论文 50 余篇,其中被 SCI、EI、ISTP 等检索 10 余篇. 二、培养目标 1.热爱祖国,坚持四项基本原则,品德优良,具有正确的人生观、价值观及高度的社会责任 感;具有无私奉献和艰苦奋斗的精神及严谨、科学的作风. 2.掌握市政工程学科坚实的基础理论和系统的专业知识,熟悉所从事研究方向的现状和发展 动态.具备独立担当市政工程学科领域教学、科研及工程技术设计与施工管理等业务工作的基本能 力. 3.掌握一门外国语.具有良好的心理素质和健康的体魄. 三、学制与在校年限 本专业学制为 3 年,对于成绩突出者,须经学校批准可提前毕业,但学习年限不得少于 2.5 年.硕士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年,但均需经学校批准,凡未提出申 请,或申请未获批准而超期者,自动失去学籍. 四、主要研究方向 1.给、排水工程 2.城市固体废弃物处理 3.城市道路交通工程与交通流理论 4.建筑环境与设备 五、课程设置与学分数要求 本学科硕士研究生毕业时应修满 35 学分.其中,学位课不得少于 19 学分(公共学位课 8 学分,专业学位课 11 学分) .拓展类课程(选修课)不低于 11 学分,其中公共选修课 1 学分.必修 环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范训练及各类实践训练共计 5 学分.其余学分由非学位 课获得,但跨学科课程的学分一般不超过选修课总学分的 30%.本学位点课程设置见附表. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 115 六、课程教学与考核 1.本学科的课程教学将结合市政工程学科专业的特色和实际,采用课堂讲授、课堂讨论、专 题讲座、撰写论文、学术报告等多种形式. 2.课程教学应在一年内完成. 3.课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分、考查课程采用优秀、良好、 中等、及格和不及格五级记分.必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课一律进行考试, 选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 4.学位课和非学位课成绩均应不低于 60 分(含补考成绩) ,方可取得相应学分. 5. 其他按宁波大学有关规定执行. 七、专业补修课程设置 对于跨学科及同等学历考入的研究生应在导师指导下选修下列课程中的 2~3 门(同等学历应至 少3门) .补修课程只记成绩,不记入选修阶段的总学分. 1、水力学,流体力学 可任选 1 门2、水环境监测,分析化学与仪器分析 可任选 1 门3、建筑给水排水,给排水管网可任选 1 门八、学位论文 学位论文是使研究生受到科学研究的全部训练,培养从事科学研究或担负专门技术工作能力的 重要环节. 对硕士研究生论文的指导,采取导师负责与集体培养相结合的方式,提倡组成指导小组,既要 发挥导师的专长和主导作用,同时又要注意发挥指导小组其他人员的作用.硕士研究生应在第三学 期末提交文献综述及选题报告,并经考核通过后,方可进入学位论文工作. 硕士研究生论文的要求: 1、对所研究课题应有新的见解,对某些理论或生产技术问题力求在理论或实践上对现代化建 设具有一定的意义.同时,要求新见解要有科学依据,但不一定要求对新见解进行再实践的验证或 生产检验. 2、论文工作必须有一定的难度、深度、广度和工作量.论文应是由本人独立完成,要能表明 作者具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,从文献综述、选题报告、研究方案的确 定,实验过程和数据处理等方面,均应表明作者具有分析问题和解决问题的能力. 3、论文一般应包括立题依据(调查研究和文献综述) 、实验方法、数据处理、理论分析及结 论.论文要求文字通顺、条理清晰、书写工整、图表精确、计量单位正确. 4、其他按宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生学位论文阶段的若干管理规定 (试行) "及有关补充规定执行. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 116 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称: 市政工程 专业代码: 081403 类别 课程代码 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学 方式 考核 类型 备注 核心 类课 程公共学位课程0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 必修 0021006 中国特色社会主义理论 与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 必修 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 必修 专业学位课程1533001 高等数值分析 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 1533002 数学物理方程 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1533010 高等流体力学 54 3 1 课堂讲授 考试 任选 二门 1533011 高等分析化学与仪器分 析54 3 1 课堂讲授 考试 1533012 高等水处理理论 54 3 1 课堂讲授 考试 1533013 建筑节能 54 3 2 讲授与讨论 考试 拓展类课程1535019 外文文献阅读 18 1 2 阅读研讨 考查 选修 1535043 废水处理理论与设计 36 2 1 讲授与讨论 考查 选修 1535044 固体废弃物处理及 资源化 36 2 2 讲授与讨论 考查 选修 1535045 饮用水深度处理 36 2 2 讲授与讨论 考查 选修 1535046 工业水及废水处理 36 2 2 讲授与讨论 考查 选修 1535047 废水生物处理新技术 36 2 2 讲授与讨论 考查 选修 1535048 高层建筑给排水新技术 36 2 2 讲授与讨论 考查 选修 1535049 室内人工热湿环境和 空气质量 36 2 2 讲授与讨论 考查 选修 1535050 绿色节能建筑环境 新体系 36 2 1 讲授与讨论 考查 选修 1535051 交通流理论基础 36 2 1 讲授与讨论 考查 选修 1535052 城市道路与交通 36 2 1 讲授与讨论 考查 选修 其他环节教学实践 1 考查 社会实践 1 考查 学术活动 1 考查 科研训练 1 考查 学术论文规范与标准 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 117 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major:Civil Engeneering Code of Major: 081403 Type Code Name of courses Class Hours Credits Semester Notes Master' s Degree course Common Course 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Specialized Course 1533001 Advanced Numerical Methods 54 3 1 1533002 Equations of Mathematical Physics 36 2 1 1533010 Advanced hydromechanics 54 3 1 1533011 Advanced Chemical and instrumental Analysis 54 3 1 1533012 Advanced Theory of Water Treatment 54 3 1 1533013 Architectural Energy Saving 36 2 2 Selective Course 1535019 Reading Paper of Foreign Language 18 1 2 1535043 Theory and Design of Waste Water Treatment 36 2 1 1535044 Solid Waste Treatment and Resource Utilization 36 2 2 1535045 Profundity Treatment of Drinking Water 36 2 2 1535046 Industrial and Waste Water Treatment 36 2 2 1535047 New Technology of Biology to treat Waste Water 36 2 2 1535048 New Technology of High Building Water Supply and Drainage 36 2 2 1535049 Indoor Air Quality and Artifical Hot and Wet Environment 36 2 2 1535050 New System of Green Energy Saving Environment 36 2 1 1535051 Element Theory of Traffic Flow 36 2 1 1535052 Urban Road and Traffic 36 2 1 Required Procedure Academic Exchange Activity 1 Teaching and Learning Practice 1 Training of Research Method 1 Social Practice 1 Training of Thesis Writing and Academic Norm 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 118 防灾减灾工程及防护工程(081405) 一、学科简介 本学科在科研队伍、科研水平、科研条件、科研成果等方面的优势明显,拥有美国 MTS 试验设 备、结构实验室、建筑材料实验室、道路与桥梁实验室、火灾实验室等,能够为本学科主要研究方 向的科学研究提供较为完备的试验条件.本学科得到国家自然科学基金、浙江省自然科学基金、宁 波市自然科学基金等各级别项目的资助,在国内外有影响的刊物和国际会议上发表相关学术论文百 余篇.其中,国际著名期刊上发表 SCI 论文 20 余篇,获得了国际国内同行的好评和认可.这些研 究成果构成了本学科方向理论分析和试验研究的一大优势.目前梯队成员已培养硕士生 15 名. 二、培养目标 1、热爱祖国,坚持四项基本原则,品德优良,具有正确的人生观、价值观及高度的社会责任 感;具有无私奉献和艰苦奋斗的精神及严谨、科学的作风. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,熟悉所从事研究方向的现状和发展动态. 具备独立从事该学科领域教学、科研及工程技术等业务工作的基本能力. 3、掌握一门外国语.具有良好的心理素质和健康的体魄. 三、学制与在校年限 本专业学制为 3 年,对于成绩突出者,须经学校批准可提前毕业,但学习年限不得少于 2.5 年.硕士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为五年,但均需经学校批准,凡未提出申 请,或申请未获批准而超期者,自动失去学籍. 四、主要研究方向 (1)土木工程材料及其耐久性; (2)工程结构振动控制与噪声防治; (3)工程结构抗灾性能研究; (4)结构损伤识别. 五、课程设置与学分数要求 本学科硕士研究生毕业时应修满 35 学分.其中,学位课不得少于 19 学分(公共学位课 8 学分,专业学位课 11 学分) .拓展类课程(选修课)不低于 11 学分,其中公共选修课 1 学分.必修 环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范训练及各类实践训练共计 5 学分.其余学分由非学位 课获得,但跨学科课程的学分一般不超过选修课总学分的 30%.本学位点课程设置见附表. 六、课程教学与考核 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 119 1、本学科的课程教学将结合结构工程学科专业的特色和实际,采用课堂讲授、课堂讨论、专 题讲座、撰写论文、学术报告等多种形式. 2、课程教学应在一年内完成. 3、课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分、考查课程采用优秀、良好、 中等、及格和不及格五级记分.必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课一律进行考试, 选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 4、学位课和非学位课成绩均应不低于 60 分(含补考成绩) ,方可取得相应学分. 5、其他按宁波大学有关规定执行. 七、专业补修课程设置 对于跨学科及同等学历考入的研究生应在导师指导下选修下列课程中的 2~3 门(同等学历应至 少3门) .补修课程只记成绩,不记入选修阶段的总学分. 1、钢结构原理、混凝土结构原理、桥梁工程(可任选一门) ; 2、结构力学、材料力学(可根据入学考试所选课程选其一门或全修) ; 3、土木工程材料、施工技术(可任选一门) . 八、学位论文 学位论文是使研究生受到科学研究的全部训练,培养从事科学研究或担负专门技术工作能力的 重要环节. 对硕士研究生论文的指导,采取导师负责与集体培养相结合的方式,提倡组成指导小组,既要 发挥导师的专长和主导作用,同时又要注意发挥指导小组其他人员的作用.硕士研究生应在第三学 期末提交文献综述及选题报告,并经考核通过后,方可进入学位论文工作. 硕士研究生论文的要求: 1、对所研究课题应有新的见解,对某些理论或生产技术问题力求在理论或实践上对现代化建 设具有一定的意义.同时,要求新见解要有科学依据,但不一定要求对新见解进行再实践的验证或 生产检验. 2、论文工作必须有一定的难度、深度、广度和工作量.论文应是由本人独立完成,要能表明 作者具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,从文献综述、选题报告、研究方案的确 定,实验过程和数据处理等方面,均应表明作者具有分析问题和解决问题的能力. 3、论文一般应包括立题依据(调查研究和文献综述) 、实验方法、数据处理、理论分析及结 论.论文要求文字通顺、条理清晰、书写工整、图表精确、计量单位正确. 4、其他按学校相关规定执行. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 120 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称: 防灾减灾工程及防护工程 专业代码: 081405 课程类别 课程编号 课程名称 学时学分开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 核心类课程公共学位课0021004 第一外国语 (英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021005 第一外国语 (英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 必修 0021006 中国特色社会主义理论与实 践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 必修 0029001 研究生思想政治理论课实践 教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 必修 专业 学位 课1533001 高等数值分析 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 1533002 数学物理方程 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 1533003 弹塑性力学 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 1533004 有限单元法 54 3 1 课堂讲授 考试 必修 拓展类课程1535001 高等结构动力学 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535002 高等混凝土结构 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535003 高等组合结构 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535004 混凝土耐久性 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535006 桥梁结构分析 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535007 结构抗震理论 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535009 结构可靠性理论 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535011 现代结构测试技术 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535013 预应力混凝土结构 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535014 工程抗风理论及应用 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535015 新型工程材料 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535018 结构抗火设计 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 1535019 外文文献阅读 18 1 2 阅读研讨 考查 选修 1535034 结构振动与噪声理论 36 2 2 课堂讲授与研讨 考查 选修 必修 环节 学术交流活动 1 考查 教学与管理实践 1 考查 科研训练 1 考查 社会实践 1 考查 论文写作与学术规范 1 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 121 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Disaster Prevention and Reduction Engineering and Protective Engineering Code of Major: 081405 Type Code Name of courses Class Hours Credits Semester Note Master' s Degree course Common Course 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Specialized Course 1533001 Advanced Numerical Methods 54 3 1 1533002 Equations of Mathematical Physics 36 2 1 1533003 Elasto-plastic Mechanics 54 3 1 1533004 Finite Element Method and Programming 54 3 1 Selective Course 1535001 Advanced Structural Dynamics 36 2 2 1535002 Advanced Concrete Structures 36 2 2 1535003 Advanced Composite Structures 36 2 2 1535004 Durability of Concrete 36 2 2 1535006 Analysis of Bridge Structure 36 2 2 1535007 Earthquake-Resistant Theory of structure 36 2 2 1535009 Reliability Theory of Structures 36 2 2 1535011 Modern Structural Measuring Technology 36 2 2 1535013 Design of Pre-stressed Concrete Structures 36 2 2 1535014 Engineering Wind-Resistant Theory and Application 36 2 2 1535015 Modern Construction Material 36 2 2 1535018 Fire-resistant Design of Structures 36 2 2 1535019 Reading Paper of Foreign Language 18 1 2 1535034 Theory of vibration and noise of structure 36 2 2 Required Procedure Academic Exchange Activity 1 Teaching and Learning Practice 1 Training of Research Method 1 Social Practice 1 Training of Thesis Writing and Academic Norm 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 122 船舶与海洋结构物设计制造(082401) 一、培养目标 培养德、智、体全面发展、具备坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识、有较强 的独立工作能力和管理能力、能创造性地从事科研、教学、设计与管理工作,能适应 21 世 纪航运发展、海洋开发和海军建设需求的高层次创新型人才.其基本规格要求为: 1.掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3.具有较高的科学素养,身心健康. 二、学制与在校年限 学制为三年. 特别优秀,且已提前完成拓展类课程(非学位课) 硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、船舶与海洋结构物流体力学性能;2、船舶与海洋结构物结构设计及可靠性;3、船 舶与海洋工程数字化设计制造理论与方法. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系 硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练. 硕士生的课程学习实行学分制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实 验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 123 五、课程设置及学分数分配 课程设置及学分数分配见课程设置表,详细说明如下: 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) ①中国特色社会主义理论与实践研究 2 学分(第一学期开设) ②自然辩证法概论(理工农医类) 1 学分(第二学期开设) ③研究生思想政治理论课实践教学(理工农医类) 1 学分(第三学期开设) ④第一外国语 4 学分(第一、二学期开设) 要求硕士生熟练地掌握一门外国语,具有较好的外文阅读、写作能力和一定的听说能 力,着重外语应用能力的提高. (2)专业学位课(10 学分) 专业基础课是拓宽本专业基础理论和系统传授专门知识的基本课程,体现本专业的特 征和应有的知识结构.专业学位课开设 4 门,每门 2-3 学分. 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课 公共选修课是为适应社会对培养复合型人才的需求而开设的,旨在拓宽硕士生的知识 面,促进文理渗透、理工交融,提高综合素质,增强社会适应能力.公共选修课由研究生 院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研究生开设.由学生自由选修1门,也可不选 修. 根据工科类硕士生培养的需要,设置全校性的数学类公共基础平台课(简称公共平台 课) .公共平台课由研究生学院统一组织,每门 2 学分.原则上要求每位硕士生选修其中的 1 门. (2)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课 程.每位硕士生至少修读其中的 4 门课程. 为加强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形 式进行,每门 2 学分. (3)双语课程的选修 为使硕士生适应国际化发展的需要,根据实际情况,鼓励硕士生选修双语课程. (4)跨校、跨学科选修课程 为使各研究生培养单位之间优势教育资源共享,鼓励硕士生跨校选修交叉学科或新兴 学科方向上的课程.选修"211"院校或中科院、中国社科院等国家级科研机构下属各研究 所的与所学专业相关的课程,学校承认学分,但不能超过 5 学分.鼓励硕士生在有条件的 情况下,选修国外相应单位的课程,具体修课计划由导师制订、所在学位点审议并报研究 生院(筹)审批. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 124 本校各专业的硕士生课程面向全校研究生开放.为提高研究生的综合素质,促进其建 立合理的知识结构,鼓励硕士生跨学科(学院)选修相关专业课程.跨学科选修的专业课 程最高记为 2 学分. (5)专业补修课程 凡跨学科录取的硕士生,一般应在导师指导下选择 2-3 门本专业本科主干课程作为补 修课程;以同等学力考入的硕士生,应至少补修 3 门本专业本科主干课程作为补修课程. 补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进 展,鼓励硕士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等 学术活动.硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者经导师签署意 见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.这些规范贯穿了学术研 究实施环节(如选题、具体研究、研究记录与数据整理、研究成果完成及发表等)和学术 研究管理环节(如研究课题的申报和评审,学术成果的鉴定和评奖等)的全过程.其目的 是为使研究生通晓学术研究工作各环节的运作规范,并领会学术活动所必需的严密性、精 确性和公正性;提高研究生自身的学术修养和学术道德,养成严肃认真和实事求是的治学 态度. 完成该环节并经导师或相关教师审核达到要求,可计 1 学分. 3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:安排硕士生参加教学工作(包括各种教学环节,如为本科生讲授部 分课程内容、带教学实验、指导实习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答 疑等)或学科建设工作(如实验室管理、学位点建设等)至少一学期,经导师或相关教师 审核达到要求者,可计 1 学分. 科研训练:硕士生在科学研究中接受导师言传身教是重要的学习途径,也是有效的学 习方式.鼓励硕士生参与更多的科研项目和各类科技竞赛活动.硕士生至少参加 1 项科研 项目,要求能掌握正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能 力.制订培养计划时,导师应明确考核方式和目标.经导师或相关教师审核达到要求者, 可计 1 学分. 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质 教育的重要途径.制订培养计划时,导师应明确考核方式和目标.经导师或相关教师审核 达到要求者,可计 1 学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 125 六、课程教学与考核 1、研究生课程教学结合本学科专业的特色和实际,可采用课程讲授、课堂讨论、专题 讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式.鼓励各任课教师使用外文原版教材授课, 提倡探究性学习,积极地探索研究生课程教学内容、教学方法等改革,采用多样化的教学 模式,减少课堂教学时数. 2、研究生课程教学应在入学后一年内完成. 3、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用 优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分. 学位课一律进行考试,选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 七、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 八、学位论文 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关硕士学位授予工作的管理规定组织论文评 审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩意见进行论文修改,形成正式 硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一 署名单位、以第一作者身份在《宁波大学研究生学位论文期刊目录》上正式发表(或已录 用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关的学术论文. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 126 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称: 船舶与海洋结构物设计制造 专业代码: 082401 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 教学方式 考核 类型 备注 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课0024010 数值分析 36 2 1 多种形式 考试 1633008 海洋工程基础 36 2 1 多种形式 考试 1633010 船舶流体动力学 54 3 1 课堂讲授 考试 1633011 海洋结构动力学 54 3 2 多种形式 考试 拓展类课程1635022 高等流体力学 36 2 2 多种形式 考查 1635012 机械振动基础 36 2 1 多种形式 考查 1635030 海洋挠性结构分析 36 2 2 多种形式 考查 1635031 船舶与水下航行器的运动理论 36 2 2 多种形式 考查 1635003 海洋环境保护 36 2 2 多种形式 考查 1635024 船舶理论 36 2 1 多种形式 考查 1635023 现代造船模式理论与技术 36 2 2 多种形式 考查 1635017 船舶与海洋工程进展 36 2 1 多种形式 考查 1635029 科技英语 36 2 1 多种形式 考查 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修 课程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科最高 2 学分. 必修环节学术交流活动 5 次1在学期间 考查 论文写作与学术规范 1 在学期间 考查 教学与管理实践 1 1~2 考查 科研训练 1 在学期间 考查 社会实践 1 在学期间 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 127 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Design and Manufacture of Ship and Ocean Structure Code of Major: 082401 Type Code Name of Courses Class Hours Credits Semester Notes Core Courses (Degree Courses) Common Degree Courses 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1633007 Numerical Analysis 36 2 1 1633008 Fundamentals of Marine Engineering 36 2 1 1633010 Marine Hydrodynamics 54 3 1 1633011 Marine Structural Mechanics 54 3 2 Extended Courses (Non-degree Courses) 1635022 Advanced Fluid Dynamics 36 2 2 1635012 Mechanic Vibrations 36 2 1 1635030 Analysis of Flexible Naval Architecture 36 2 2 1635031 Movement Theory of Ships and Underwater Vehicles 36 2 2 1635003 Ocean Environmental Protection 36 2 2 1635024 Ship Theory 36 2 1 1635023 Modern Shipbuilding Theory and Technology 36 2 2 1635017 Advances in Ships and Marine Engineering 36 2 1 1635029 Scientific English 36 2 1 Required procedure Academic Exchange (seminars & Academic Lectures) 5 times 1 Thesis Writing and Academic Norms 1 Teaching and Management Practice 1 1-2 Research Training 1 Social practice (Including Teaching Practice) 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 128 轮机工程(082402) 一、培养目标 培养德、智、体全面发展、具备坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识、有较强 的独立工作能力和管理能力、能创造性地从事科研、教学、设计与管理工作,能适应 21 世 纪航运发展、海洋开发和海军建设需求的高层次创新型人才.其基本规格要求为: 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,身心健康. 二、学制与在校年限 学制为三年. 特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半 年. 少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期 毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、能源利用与环境保护;2、船舶工程安全技术与机电控制. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系 硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练. 硕士生的课程学习实行学分制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实 验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 129 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分. 五、课程设置及学分数分配 课程设置及学分数分配见课程设置表,详细说明如下: 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) ①中国特色社会主义理论与实践研究 2 学分(第一学期开设) ②自然辩证法概论(理工农医类) 1 学分(第二学期开设) ③研究生思想政治理论课实践教学 (理工农医类) 1 学分(第三学期开设) ④第一外国语 4 学分(第一、二学期开设) 要求硕士生熟练地掌握一门外国语,具有较好的外文阅读、写作能力和一定的听说能 力,着重外语应用能力的提高. (2)专业学位课(10 学分) 专业学位课是拓宽本专业基础理论和系统传授专门知识的基本课程,体现本专业的特 征和应有的知识结构. 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课 公共选修课是为适应社会对培养复合型人才的需求而开设的,旨在拓宽硕士生的知识 面,促进文理渗透、理工交融,提高综合素质,增强社会适应能力.公共选修课由研究生 院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研究生开设.由学生自由选修1门,也可不选 修. 根据工科类硕士生培养的需要,设置全校性的数学类公共基础平台课(简称公共平台 课) .公共平台课由研究生学院统一组织,每门 2 学分.原则上要求每位硕士生选修其中的 1门. (2)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课 程.每位硕士生至少修读其中的 4 门课程. 为加强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形 式进行,每门 2 学分. (3)双语课程的选修 为使硕士生适应国际化发展的需要,根据实际情况,鼓励硕士生选修双语课程. (4)跨校、跨学科选修课程 为使各研究生培养单位之间优势教育资源共享,鼓励硕士生跨校选修交叉学科或新兴 学科方向上的课程.选修"211"院校或中科院、中国社科院等国家级科研机构下属各研究 所的与所学专业相关的课程,学校承认学分,但不能超过 5 学分.鼓励硕士生在有条件的 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 130 情况下,选修国外相应单位的课程,具体修课计划由导师制订、所在学位点审议并报研究 生院(筹)审批. 本校各专业的硕士生课程面向全校研究生开放.为提高研究生的综合素质,促进其建 立合理的知识结构,鼓励硕士生跨学科(学院)选修相关专业课程.跨学科选修的专业课 程最高记为 2 学分. (5)专业补修课程 凡跨学科录取的硕士生,一般应在导师指导下选择 2-3 门本专业本科主干课程作为补 修课程;以同等学力考入的硕士生,应至少补修 3 门本专业本科主干课程作为补修课程. 补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进 展,鼓励硕士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等 学术活动.硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者经导师签署意 见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.这些规范贯穿了学术研 究实施环节(如选题、具体研究、研究记录与数据整理、研究成果完成及发表等)和学术 研究管理环节(如研究课题的申报和评审,学术成果的鉴定和评奖等)的全过程.其目的 是为使研究生通晓学术研究工作各环节的运作规范,并领会学术活动所必需的严密性、精 确性和公正性;提高研究生自身的学术修养和学术道德,养成严肃认真和实事求是的治学 态度. 完成该环节并经导师或相关教师审核达到要求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:安排硕士生参加教学工作(包括各种教学环节,如为本科生讲授部 分课程内容、带教学实验、指导实习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答 疑等)或学科建设工作(如实验室管理、学位点建设等)至少一学期,经导师或相关教师 审核达到要求者,可计 1 学分. 科研训练:硕士生在科学研究中接受导师言传身教是重要的学习途径,也是有效的学 习方式.鼓励硕士生参与更多的科研项目和各类科技竞赛活动.硕士生至少参加 1 项科研 项目,要求能掌握正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能 力.制订培养计划时,导师应明确考核方式和目标.经导师或相关教师审核达到要求者, 可计 1 学分. 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质 教育的重要途径.制订培养计划时,导师应明确考核方式和目标.经导师或相关教师审核 达到要求者,可计 1 学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 131 六、课程教学与考核 1、研究生课程教学结合本学科专业的特色和实际,可采用课程讲授、课堂讨论、专题 讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式.鼓励各任课教师使用外文原版教材授课, 提倡探究性学习,积极地探索研究生课程教学内容、教学方法等改革,采用多样化的教学 模式,减少课堂教学时数. 2、研究生课程教学应在入学后一年内完成. 3、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用 优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分. 专业学位课可采取考试与课程考查相结合的方式,选修课一般采取考查,具体根据课程教 学大纲中确定的考核方式进行考核.考核不及格应进行补考. 七、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培 养计划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修 课程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变 更须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 八、学位论文 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关硕士学位授予工作的管理规定组织论文评 审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩意见进行论文修改,形成正式 硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一 署名单位、以第一作者身份在《宁波大学研究生学位论文期刊目录》上正式发表(或已录 用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关的学术论文. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 132 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:轮机工程 专业代码:082402 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 教学方式 考核 类型 备注 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1633008 海洋工程基础 36 2 1 多种形式 考试 0024010 数值分析 36 2 1 课堂讲授 考试 1633009 研究方法与现代分析 测试技术 54 3 1 多种形式 考试 1633003 现代控制理论 54 3 2 多种形式 考试 拓展类课程(非学 位课) 1635003 海洋环境保护 36 2 2 多种形式 考查 1635017 船舶与海洋工程进展 36 2 1 多种形式 考查 1635018 燃烧污染物控制工程 36 2 1 多种形式 考查 1635019 新能源与船舶节能技术 36 2 2 多种形式 考查 1635020 高等工程热力学 36 2 2 多种形式 考查 1635021 高等燃烧学 36 2 2 多种形式 考查 1635005 机电自动化及系统 36 2 2 多种形式 考查 1635006 轮机故障诊断技术 36 2 2 多种形式 考查 1635009 流体传动与控制 36 2 1 多种形式 考查 1635012 机械振动基础 36 2 1 多种形式 考查 1635029 科技英语 36 2 1 多种形式 考查 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修 课程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科最高 2 学分. 必修环节学术交流活动 5 次1在学期间 考查 论文写作与学术规范 1 在学期间 考查 教学与管理实践 1 1~2 考查 科研训练 1 在学期间 考查 社会实践 1 在学期间 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 133 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Marine Engineering Code of Major: 082402 Type Code Name of Courses Class Hours Credits Semester Notes Core Courses (Degree Courses) Common Degree Courses 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1633008 Fundamentals of Marine Engineering 54 3 1 1633007 Numerical Analysis 36 2 1 1633009 Research Method and Modern Measurement Technology 54 3 1 1633003 Modern Control Theory 54 3 2 Extended Courses (Non-degree Courses) 1635003 Ocean Environment Protection 36 2 2 1635017 Advances in Ships and Marine Engineering 36 2 1 1635018 Control Engineering of Combustion Pollutants 36 2 1 1635019 New Energy and Energy Saving of Ship 36 2 2 1635020 Advanced Thermodynamics 36 2 2 1635021 Advanced Combustion 36 2 2 1635005 Mechanical & Electrical Automation and System 36 2 2 1635006 Failure Diagnosis Techniques on Marine Engineering 36 2 2 1635009 Fluid Transmission and Control 36 2 1 1635012 Mechanical Vibration 36 2 1 1635029 Scientific English 36 2 1 Required procedure Academic Exchange (seminars & Academic Lectures) 5 times 1 Thesis Writing and Academic Norms 1 Teaching and Management Practice 1 1-2 Research Training 1 Social practice 1 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 134 港航技术与管理工程(082420) 一、培养目标 培养德、智、体全面发展、具备坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识、有较强 的独立工作能力和管理能力、能创造性地从事科研、教学、设计与管理工作,能适应 21 世 纪港口建设、航运发展和海洋开发需求的高层次创新型人才.基本规格要求为: 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,身心健康. 二、学制与在校年限 学制为三年. 特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半 年.少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期 毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、现代航运与交通技术;2.现代港口管理工程;3.国际航运管理工程;4.海上交通工 程. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系 硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、科技英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练. 硕士生的课程学习实行学分制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实 验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 135 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分. 五、课程设置及学分数分配 学习课程主要包括核心类课程(学位课,18 学分) 、拓展类课程(非学位课,不低于 11 学分)和必修环节(5 学分) .课程设置及学分数分配见课程设置表,详细说明如下: 1、核心类课程(学位课) 1)公共学位课(8 学分) ①中国特色社会主义理论与实践研究 2 学分(第一学期开设) ②自然辩证法概论(理工农医类) 1 学分(第二学期开设) ③研究生思想政治理论课实践教学(理工农医类) 1 学分(第三学期开设) 要求硕士生熟练地掌握一门外国语,具有较好的外文阅读、写作能力和一定的听说能 力,着重外语应用能力的提高. (2)专业学位课(10 学分) 专业基础课是拓宽本专业基础理论和系统传授专门知识的基本课程,体现本专业的特 征和应有的知识结构.专业学位课开设 4 门,每门 2-3 学分. 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课 公共选修课是为适应社会对培养复合型人才的需求而开设的,旨在拓宽硕士生的知识 面,促进文理渗透、理工交融,提高综合素质,增强社会适应能力.公共选修课由研究生 院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研究生开设.由学生自由选修1门,也可不选 修. 根据工科类硕士生培养的需要,设置全校性的数学类公共基础平台课(简称公共平台 课) .公共平台课由研究生学院统一组织,每门 2 学分.原则上要求每位硕士生选修其中的 1 门. (2)专业选修课 专业选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及工作技能而设置的课 程.每位硕士生至少修读其中的 4 门课程. 为加强硕士生探究性、主动性的学习,专业选修课一般可按"文献阅读研讨课"的形 式进行,每门 2 学分. (3)双语课程的选修 为使硕士生适应国际化发展的需要,根据实际情况,鼓励硕士生选修双语课程. (4)跨校、跨学科选修课程 为使各研究生培养单位之间优势教育资源共享,鼓励硕士生跨校选修交叉学科或新兴 学科方向上的课程.选修"211"院校或中科院、中国社科院等国家级科研机构下属各研究 所的与所学专业相关的课程,学校承认学分,但不能超过 5 学分.鼓励硕士生在有条件的 情况下,选修国外相应单位的课程,具体修课计划由导师制订、所在学位点审议并报研究 生院(筹)审批. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 136 本校各专业的硕士生课程面向全校研究生开放.为提高研究生的综合素质,促进其建 立合理的知识结构,鼓励硕士生跨学科(学院)选修相关专业课程.跨学科选修的专业课 程最高记为 2 学分. (5)专业补修课程 凡跨学科录取的硕士生,一般应在导师指导下选择 2-3 门本专业本科主干课程作为补 修课程;以同等学力考入的硕士生,应至少补修 3 门本专业本科主干课程作为补修课程. 补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动 为拓宽硕士生的学术视野,促进硕士生主动关心和了解本学科或相关学科前沿的进 展,鼓励硕士生积极参与各级研究生学术论坛、本学科及相关学科前沿讲座、学术报告等 学术活动.硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者经导师签署意 见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范 学术规范是指在学术活动中应该遵守的各种行为规范的总和.这些规范贯穿了学术研 究实施环节(如选题、具体研究、研究记录与数据整理、研究成果完成及发表等)和学术 研究管理环节(如研究课题的申报和评审,学术成果的鉴定和评奖等)的全过程.其目的 是为使研究生通晓学术研究工作各环节的运作规范,并领会学术活动所必需的严密性、精 确性和公正性;提高研究生自身的学术修养和学术道德,养成严肃认真和实事求是的治学 态度. 完成该环节并经导师或相关教师审核达到要求,可计 1 学分. (3)实践训练 实践训练一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式. 教学与管理实践:安排硕士生参加教学工作(包括各种教学环节,如为本科生讲授部 分课程内容、带教学实验、指导实习、协助指导课程设计或毕业设计、批改作业、辅导答 疑等)或学科建设工作(如实验室管理、学位点建设等)至少一学期,经导师或相关教师 审核达到要求者,可计 1 学分. 科研训练:硕士生在科学研究中接受导师言传身教是重要的学习途径,也是有效的学 习方式.鼓励硕士生参与更多的科研项目和各类科技竞赛活动.硕士生至少参加 1 项科研 项目,要求能掌握正确的科研方法,具备从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能 力.制订培养计划时,导师应明确考核方式和目标.经导师或相关教师审核达到要求者, 可计 1 学分. 社会实践:社会实践是理论联系实际、科研结合服务的教育活动,是加强研究生素质 教育的重要途径.制订培养计划时,导师应明确考核方式和目标.经导师或相关教师审核 达到要求者,可计 1 学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 137 六、课程教学与考核 1、研究生课程教学结合本学科专业的特色和实际,可采用课程讲授、课堂讨论、专题 讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式.鼓励各任课教师使用外文原版教材授课, 提倡探究性学习,积极地探索研究生课程教学内容、教学方法等改革,采用多样化的教学 模式,减少课堂教学时数. 2、研究生课程教学应在入学后一年内完成. 3、研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用 优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分. 学位课一律进行考试,选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 七、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 八、学位论文 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关硕士学位授予工作的管理规定组织论文评 审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩意见进行论文修改,形成正式 硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须以宁波大学作为第一 署名单位、以第一作者身份在《宁波大学研究生学位论文期刊目录》上正式发表(或已录 用)至少 1 篇与学位论文研究内容相关的学术论文. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 138 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:港航技术与管理工程 专业代码: 082420 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 教学方式 考核 类型 备注 学位 课 公共 学位 课0021006 中国特色社会主义理论与实 践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践 教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业 学位 课1633008 海洋工程基础 36 2 1 多种形式 考试 0024010 数值分析 36 2 1 课堂讲授 考试 1633012 港口现代化管理 54 3 2 多种形式 考试 1633013 航运管理工程 54 3 2 多种形式 考试 拓展类课 程(非学 位课) 1635003 海洋环境保护 36 2 2 多种形式 考查 1635017 船舶与海洋工程进展 36 2 1 多种形式 考查 1635026 港航信息管理系统 36 2 2 多种形式 考查 1635025 海上交通工程 36 2 1 多种形式 考查 1635022 高等流体力学 36 2 2 多种形式 考查 1635032 航运法规 36 2 2 多种形式 考查 1635033 港口经济学 36 2 2 多种形式 考查 1635034 航运系统工程 36 2 1 多种形式 考查 1635023 现代造船模式理论与技术 36 2 2 多种形式 考查 1635029 科技英语 36 2 1 多种形式 考查 1635024 船舶理论 36 2 1 多种形式 考查 1635028 工程项目管理 36 2 2 多种形式 考查 1635035 航运业务 36 2 2 多种形式 考查 1635027 决策理论与方法 36 2 1 多种形式 考查 1635036 计算机仿真技术 18 1 2 多种形式 考查 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科最高 2 学分. 必修 环节 学术交流活动 5 次1在学期间 考查 论文写作与学术规范 1 在学期间 考查 教学与管理实践 1 1~2 考查 科研训练 1 在学期间 考查 社会实践 1 在学期间 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 139 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Port and shipping technology and management engineering Code of Major: 082420 Type Code Name of Courses Class Hours Credits Semester Notes Core Courses (Degree Courses) Common Degree Courses 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Professional Degree Courses 1633008 Fundamentals of Marine Engineering 36 2 1 1633007 Numerical Analysis 36 2 1 1633012 Modern Management of Ports 54 3 2 1633013 Maritime Engineering and Engineering Management 54 3 2 Extended Courses (Non-degree Courses) 1635003 Ocean Environment Protection 36 2 2 1635017 Advances in Ships and Marine Engineering 36 2 1 1635026 Port and Shipping Information Management System 36 2 2 1635025 Marine Traffic Engineering 36 2 1 1635022 Advanced Fluid Mechanics 36 2 1 1635032 Shipping Law and Regulations 36 2 2 1635033 Port Economics 36 2 2 1635034 Systems Engineering for Shipping 36 2 1 1635023 Modern Shipbuilding Theory and Technology 36 2 2 1635029 Scientific English 36 2 1 1635024 Ship Theory 36 2 1 1635028 Project Management 36 2 2 1635035 Shipping Business 36 2 2 1635027 Decision Theory and Methods 36 2 1 1635036 Computer Simulation Technology 18 1 2 Required procedure Academic Discussion 5 times 1 Any Thesis Writing and Academic Standards 1 Any Teaching and Management Practices 1 1~2 Research Training 1 Any Social Practice 1 Any 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 140 食品科学(083201) 一、学科简介 食品科学是 2003 年经国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,以教育部重点实验 室、宁波市"健康食品与海洋药物重点实验室"为基地.以食品科学与工程创新团队为技 术支撑.目前该学位点的老师共主持承担各类科研项目 110 余项,国家级 10 项、省部级 20 余项,共获资助项目经费 1500 万元以上,其中有 4 项成果获得省科技进步奖;在国内 外公开发表论文 300 多篇,已获发明专利 25 项.该学位点现有教授、副教授 19 名,具有 博士学位 14 人. 二、培养目标 1、热爱祖国,热爱共产党,遵纪守法,具有高尚的品德和严谨的学术作风,较强的创 新敬业、合作精神. 2、掌握从事食品科学研究、食品安全与质量控制和食品贮藏与加工的基础理论和实践 技能,能够了解本学科的前沿、发展趋势及所选方向的研究进展和重要研究成果,具有一 定的创新思想,较强的解决实际问题的能力,较高的外语听、说、写、译水平. 艰苦奋斗、吃苦耐劳精神;具有健全的心理、健康的身体. 三、学制与学习年限 学制为 3 年.硕士生申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于 2.5 年.硕 士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 四、培养体系与总体学分要求 1、整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针,使研究生掌握本专业的基础理论和专门 知识,掌握科学的基本方法,并具有一定的生产实践和实验技能. 2、研究生要以自学为主,教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断,培养独立分 析和解决问题的能力.充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性,师生合作、教学相 长. 3、加强硕士研究生思想政治工作和道德品质的教育,研究生应认真参加政治理论课和 时事政策的学习,积极参加公益劳动和社会实践. 4、在整个培养过程中,包括课程学习、论文准备、科研和工程实践,特别在论文工作 中,都要注意培养研究生实事求是的科学态度,严谨求实的工作作风和谦虚诚挚的合作精 神.研究生不但要学习老一辈专家学者扎扎实实做学问的作风,更要学习他们实实在在做 人的品德. 5、学分要求:毕业总学分为 34-36 学分,其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 10 学分,选修课 11-13 学分,必修环节 5 学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 141 五、主要研究方向 1、食品加工与贮藏 2、食品安全与质量控制 3、食品生物技术 六、培养方式与方法 1、对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式,一般在第一学年修完所有 课程.从事论文工作的时间一般不得少于一学年. 2、允许在全校范围内修读其他专业的相关研究生课程,修读跨学科课程的学分一般不 超过选修课总学分的 30%,一般每位研究生应至少修读 1 门跨学科课程. 3、在读期间,硕士生需阅读英文文献 30 篇以上,这些文章作为论文的参考文献. 4、研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课程 门数和修读方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修课程的总学分. 5、硕士生应根据专业培养方案要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在新生入学后 1 个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科 学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经学位点负责人审批, 由学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 七、课程教学与考核 1、课程教学形式采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告和自学 等. 2、课程教学一般在入学后一年内完成. 3、课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用优秀、 良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课 一律进行考试,选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 八、学位论文 1、硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展 需要的课题. 2、学位论文阶段工作原则上参照宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生 学位论文阶段的若干管理规定(试行) "及有关补充规定执行. 3、硕士生在论文答辩前,必须以第一作者身份在 C 类及以上期刊发表相关论文(或接 到论文正式录用通知书)1 篇或以第二作者身份(导师为第一作者)在正式出版的一级学 术期刊或 SCI 收录的刊物上发表相关论文(或接到论文正式录用通知书)2 篇.学术期刊 以宁波大学认定为准. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 142 九、实践环节 实践环节分教学实践、生产实践和社会调查三项.教学实践可采取多种方式进行,例 如专业课程的辅导、答疑、批改作业、带本科生实习、实验、课程设计、协助导师指导毕 业设计等) . 实践环节可根据研究生的实践情况,确定从事其中的一项或二项.具体由指导教师负 责安排检查和指导,并对研究生的实践环节效果进行考核,实践环节学分不计入课程总学 分. 十、学术报告 硕士研究生论文工作期间,应至少做一次不少于 1 小时公开的学术报告(论文开题报 告除外) ,由指导教师负责对其学术报告效果进行考核,不合格者需要重做.此外还应参加 不少于 1 次的学术活动,包括校内外学术报告、学术会议、教学或科技比赛等. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 143 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:食品科学 专业代码:083201 类别 课程 编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 类别 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践 教学 18 1 1-2 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1735054 数理统计软件应用 36 2 1 课堂讲授 考试 1732005 食品微生物学研究进展 36 2 1 课堂讲授 考试 1732006 现代食品工业新技术 36 2 1 课堂讲授 考试 1735071 现代食品化学 36 2 1 课堂讲授 考试 1733012 重要农产品精深加工原理与 技术 36 2 1 课堂讲授 考试 选修课1735085 实验室安全与技术 18 1 1 讲授\实验 考试 必选 1735023 现代仪器分析与仿真实验 36 2 1 讲授\实验 考试 1735024 高级生物化学 36 2 2 课堂讲授 考试 专业选 修课 1735083 食品物性学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735073 功能食品评价 36 2 2 课堂讲授 考试 1735027 食品科学技术进展 36 2 2 课堂讲授 考试 1735028 食品安全与品质评价 36 2 2 课堂讲授 考试 1735029 食品标准与法律法规 36 2 2 课堂讲授 考试 1735030 食品与生物工程技术装备 36 2 2 课堂讲授 考试 1735075 专业英语 18 1 1 课堂讲授 考试 专业 英语 1735032 食品酶学 36 2 2 课堂讲授 考试 双语 课程 1735033 畜产品加工新技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1735077 低值食物蛋白综合利用技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1738013 食品工艺学 不计学分课堂讲授 考试 专业补 修课 1738014 食品分析检测 课堂讲授 考试 1738015 食品安全与质量控制 课堂讲授 考试 必修 环节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 1 1~3 考查 论文写作与学术规范 1 1~3 考查 教学与管理实践 1 1~3 考查 科研训练 1 1~3 考查 社会实践 1 1~3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 144 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Food Science(engineering) Code of Major: 083201 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0021008 Nature Dialectics 18 1 1 0029001 Ideological social practice 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1735054 Experiment designe and Date Analysis 36 2 1 1732005 Developing of Food Microbiology 36 2 1 1732006 New Technology of Food Processing 36 2 1 1735071 Developing of Food Chemistry 36 2 1 1733012 Principle and Technology of Important Agricultural Produce Profoundly Processed 36 2 1 Elective Course 1735085 Laboratory safety and technology 18 1 1 1735023 Modern Apparatus Analysis 36 2 1 Required Course 1735024 Senior Biochemistry 36 2 2 1735083 Food Physical Property and Rheology 36 2 2 1735073 The evaluation of functional foods 36 2 2 1735027 Procession of Food Science 36 2 2 1735028 Food Security and Quality Estimate 36 2 2 1735029 Food Criterion and Laws And Regulations 36 2 2 1735030 Food and biological engineering equipment 36 2 2 1735075 Professional English of Food Science and Engineering 18 1 1 1735032 Food Enzymology 36 2 2 1735033 New Technology of Livestock Product Process 36 2 2 1735077 Low Value Food Protein Procesing Technology 36 2 2 1738013 Food Technology 1738014 Food Analysis And Detection 1738015 Food Quality Control and Supervise Required procedure Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 1 1~3 Thesis writing and academic standard 1 1~3 Teaching and practice of management 1 1~3 Scientific research training 1 1~3 Social Practice 1 1~3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 145 水产品加工及贮藏工程(083204) 一、学科简介 水产品加工及贮藏工程是 2001 年经国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,以"教 育部应用海洋生物重点实验室" 、宁波市"健康食品与海洋药物重点实验室"为基地.以食 品科学研究所、生物工程研究所为技术依托.目前已主持承担各类科研项目 120 余项,国 家级 10 多项、省部级 20 余项,共获资助项目经费 1500 万元以上,其中有 4 项成果获得省 科技进步奖.该学位点现有教授、副教授 17 名,具有博士学位 14 人. 二、培养目标 1、热爱祖国,热爱共产党,遵纪守法,具有高尚的品德和严谨的学术作风,较强的创 新敬业、合作精神. 2、掌握从事食品科学研究、食品安全与质量控制和食品贮藏与加工的基础理论和实践 技能,能够了解本学科的前沿、发展趋势及所选方向的研究进展和重要研究成果,具有一 定的创新思想,较强的解决实际问题的能力,较高的外语听、说、写、译水平. 3、艰苦奋斗、吃苦耐劳精神;具有健全的心理、健康的身体. 三、学制与学习年限 学制为 3 年.硕士生申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于 2.5 年.硕 士生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 四、培养体系与总体学分要求 1、整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针,使研究生掌握本专业的基础理论和专门 知识,掌握科学的基本方法,并具有一定的生产实践和实验技能. 2、研究生要以自学为主,教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断,培养独立分 析和解决问题的能力.充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性,师生合作、教学相 长. 3、加强硕士研究生思想政治工作和道德品质的教育,研究生应认真参加政治理论课和 时事政策的学习,积极参加公益劳动和社会实践. 4、在整个培养过程中,包括课程学习、论文准备、科研和工程实践,特别在论文工作 中,都要注意培养研究生实事求是的科学态度,严谨求实的工作作风和谦虚诚挚的合作精 神.研究生不但要学习老一辈专家学者扎扎实实做学问的作风,更要学习他们实实在在做 人的品德. 5、学分要求:毕业总学分为 34-36 学分,其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 10 学分,选修课 11-13 学分,必修环节 5 学分. 五、主要研究方向 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 146 1、海洋生物资源高效利用 2、水产品加工与保鲜 3、水产品安全与质量控制 六、培养方式与方法 1、对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式,一般在第一学年修完所有 课程.从事论文工作的时间一般不得少于一学年. 2、允许在全校范围内修读其他专业的相关研究生课程,修读跨学科课程的学分一般不 超过选修课总学分的 30%,一般每位研究生应至少修读 1 门跨学科课程. 3、在读期间,硕士生需阅读英文文献 30 篇以上,这些文章作为论文的参考文献. 4、研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课程 门数和修读方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修课程的总学分. 5、硕士生应根据专业培养方案要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在新生入学后 1 个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科 学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经学位点负责人审批, 由学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 七、课程教学与考核 1、课程教学形式采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告和自学 等. 2、课程教学一般在入学后一年内完成. 3、课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用优秀、 良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课 一律进行考试,选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 八、学位论文 1、硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展 需要的课题. 2、学位论文阶段工作原则上参照宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究生 学位论文阶段的若干管理规定(试行) "及有关补充规定执行. 3、硕士生在论文答辩前,必须以第一作者身份在 C 类及以上期刊发表相关论文(或接 到论文正式录用通知书)1 篇或以第二作者身份(导师为第一作者)在正式出版的一级学 术期刊或 SCI 收录的刊物上发表相关论文(或接到论文正式录用通知书)2 篇.学术期刊 以宁波大学认定为准. 九、实践环节 实践环节分教学实践、生产实践和社会调查三项.教学实践可采取多种方式进行,例 如专业课程的辅导、答疑、批改作业、带本科生实习、实验、课程设计、协助导师指导毕 业设计等) . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 147 实践环节可根据研究生的实践情况,确定从事其中的一项或二项.具体由指导教师负 责安排检查和指导,并对研究生的实践环节效果进行考核,实践环节学分不计入课程总学 分. 十、学术报告 硕士研究生论文工作期间,应至少做一次不少于 1 小时公开的学术报告(论文开题报 告除外) ,由指导教师负责对其学术报告效果进行考核,不合格者需要重做.此外还应参加 不少于 1 次的学术活动,包括校内外学术报告、学术会议、教学或科技比赛等. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 148 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:水产品加工及贮藏工程 专业代码:083204 类别 课程 编号 课程名称 学时学分开课 学期 教学方式 考核 类别 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1735054 数理统计软件应用 36 2 1 课堂讲授 考试 1732005 食品微生物学研究进展 36 2 1 课堂讲授 考试 1735080 水产品加工新技术 36 2 1 课堂讲授 考试 1733013 水产品风味化学 36 2 1 课堂讲授 考试 1735081 水产品保鲜与贮藏新技术 36 2 1 课堂讲授 考试 选修课1735085 实验室安全与技术 18 1 1 讲授\实验 考试 必选 1735023 现代仪器分析与仿真实验 36 2 1 讲授\实验 考试 1735024 高级生物化学 36 2 2 课堂讲授 考试 专业 选修 课1735034 水产品营养与功能因子评价 36 2 2 课堂讲授 考试 1735083 食品物性学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735060 水产品原料与质量控制 36 2 2 课堂讲授 考试 1735036 水产品安全与品质评价 36 2 2 课堂讲授 考试 1735057 水产动物化学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735062 水产植物化学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735030 食品与生物工程技术装备 36 2 2 课堂讲授 考试 1735031 食品科学与工程专业英语 18 1 2 课堂讲授 考试 专业 英语 1735032 食品酶学 36 2 2 课堂讲授 考试 双语 课程 1735037 海洋生物资源开发与利用 36 2 2 课堂讲授 考试 1738013 食品工艺学 不计学分课堂讲授 考试 专业 补修 课1738014 食品分析检测 课堂讲授 考试 1738015 食品安全与质量控制 课堂讲授 考试 必修 环节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 1 1~3 考查 论文写作与学术规范 1 1~3 考查 教学与管理实践 1 1~3 考查 科研训练 1 1~3 考查 社会实践 1 1~3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 149 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Process and Preservation(Engineering) Code of Major: 083204 Type Code Name of Courses Class Hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0021008 Nature Dialectics 18 1 2 0029001 Ideological and political social practice 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1735054 Mathematical Statistical Software Applications 36 2 1 1732005 Progress of research on food microbiology 36 2 1 1732006 Novel Technology of Aquatic Product Processing 36 2 1 1733013 Aquatic product flavor chemistry 36 2 1 1735081 Novel Technology of Aquatic Product Preservation and Storage 36 2 1 Elective Course 1735085 Laboratory safety and technology 18 1 1 1735023 Modern Apparatus Analysis 36 2 1 Required Course 1735024 Senior Biochemistry 36 2 2 1735034 Evaluation of Aquatic Nutrition and Functional Factors 36 2 2 1735025 Physical Properties of Foods 36 2 2 1735060 Aquatic Product Raw Material And Quality Control 36 2 2 1735036 Security Inspection and Quarantine of Aquatic Product 36 2 2 1735057 Aquatic animal chemical 36 2 2 1735062 Aquatic plant chemical 36 2 2 1735083 Food Matter 1735030 Functional factor of foodborne 36 2 2 1735031 Professional English of Food Science and Engineering 18 1 2 1735032 Food Enzymology 36 2 2 1735037 New Technology of Livestock Product Process 36 2 2 1738013 Food Technology 1738014 Food Analysis And Detection 1738015 Food Quality Control and Supervise Required procedure MA Thesis Proposal 5 times 1 3 Literature Reading (Including Professional English) 36 2 1~5 Teaching and Administration Practice 5 times 1 1~5 Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 1month 1 1~5 Social Practice 1 1~3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 150 水产养殖(090801) 一、学科简介 水产养殖是 1998 年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,以科技创新基地"应用 海洋生物技术"和省重点扶植学科"水产养殖"为依托.近5年来,学位点主持各类项目 145 项,其中国家自然基金项目 6 项,省自然科学基金、教育部等省部级项目 18 项,国际 合作 2 项,总经费达 971.8 万元;发表论文 271 篇;获省部级奖励 2 项,地市级科研奖 17 项,申请国家专利 5 项.学位点现有教授 12 名、副教授 21 名、讲师 4 名,其中博士学位 11 名、硕士学位 12 名. 二、培养目标 1、树立正确的世界观、人生观、价值观,为祖国和人民在水产养殖领域作最大的贡 献,提高人民日常生活质量;具有"团结、创业、创新"精神,严谨的学术作风,较强的 事业心和献身精神,为祖国的水产养殖业现代化建设服务. 2、握水产养殖学专业坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的实验操作技能;了解、从事的研究方向的科学技术新发展和动态;熟练地运用一门外语阅读本专业书刊和撰 写专业论文摘要,具有一定的口语表达能力. 3、具有艰苦奋斗、吃苦耐劳精神;具有健康的身体. 三、学制与在校年限 学制为 3 年.硕士生申请提前毕业,须经学校批准,且学习年限不得少于 2 年.硕士 生因休学、保留学籍等所允许在校的最长年限为 5 年. 四、主要研究方向 1、水产养殖动植物苗种选育和种质鉴定 2、营养调控及无公害养殖 3、疾病机理与病虫害防治 五、课程设置与学分数要求(详见课程设置表) 1、根据实际需要,硕士生可在在读期间任一学期选课. 2、允许在全校范围内修读其他专业的相关研究生课程,修读跨学科课程的学分一般不 超过选修课总学分的 30%,一般每位研究生应至少修读 1 门跨学科课程. 3、在读期间,硕士生需阅读中英文文献 50 篇,撰写各级申报项目 1 份作为考核依 据;需参加学术研讨会和学术报告会 5 次,每次以上交 1 份读书报告为考核依据;需参加 社会实践,原则上要在水产生产单位实践 1 个月,由导师出具证明为考核依据. 4、研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课程 门数和修读方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修课程的总学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 151 5、硕士生应根据专业培养方案要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在新生入学后 1 个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科 学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更须经学位点负责人审批, 由学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 六、课程教学与考核 1、课程教学形式采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告和自学 等. 2、课程教学一般在入学后一年内完成. 3、课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用优秀、 良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课 一律进行考试,选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 七、学位论文 1、学分要求:毕业总学分为 34-36 学分,其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 10 学分,拓展类课程 11-13 学分,必修环节 5 学分. 2、论文要求: (1)硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发 展需要的课题. (2)学位论文阶段工作原则上参照宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究 生学位论文阶段的若干管理规定(试行) "及有关补充规定执行. (3)硕士生在论文答辩前,必须以第一作者身份在正式出版的 C 类学术期刊以上发表 论文(或接到论文正式录用通知书)1 篇或以第二作者身份(导师为第一作者)在正式出 版的一级学术期刊或 SCI 收录的刊物上发表论文(或接到论文正式录用通知书)2 篇.学 术期刊以宁波大学认定为准. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 152 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:水产养殖 专业代码:090801 类别 课程 编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 类别 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实践研 究36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1732001 分子生物学原理 36 2 1 课堂讲授 考试 1732002 统计软件应用 54 3 1 课堂讲授 考试 1733025 水产科学研究进展(有案例) 54 3 1 课堂讲授 考试 1735061 水产生物分子育种 36 2 1 课堂讲授 考试 选修课1735055 实验室工作方法与安全 36 2 1 讲授\实验 考试 1737005 生物显微与亚显微技术 36 2 2 讲授\实验 考试 1735056 实用色谱波谱分析技术 36 2 2 讲授\实验 考试 专业 选修 课1735063 水生生物发育生物学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735004 水生动物免疫学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735069 现代水产增养殖技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1735076 藻类与饵料生物培养 36 2 2 讲授\实验 考试 1735072 渔业环境监测与调控技术 36 2 2 讲授\实验 考试 1735058 水产动物医学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735005 水产动物保护学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735050 水产动物营养与饲料学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735066 文献阅读与写作 36 2 2 课堂讲授 考试 必选 1735086 实验生态学 36 2 2 课堂讲授 考试 跨专 业选 修课 (必 选一 门) 1735065 水生微生物学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735051 海洋生物学进展 36 2 2 课堂讲授 考试 必修环 节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 1 1~3 考查 论文写作与学术规范 1 1~3 考查 教学与管理实践 1 1~3 考查 科研训练 1 1~3 考查 社会实践 1 1~3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 153 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Aquiculture Code of Major: 090801 Type Code Name of courses Class hours Credi ts Semest er Note s Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political e ducation 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1732001 Molecular biology theory 36 2 1 1732002 The Application of Statistics Software 54 3 1 1733025 Progress on Fishery Breeding 54 3 1 1735061 Aquatic Biological Molecular Breeding 36 2 1 Elective Course 1735055 Laboratory Methods and Safety 36 2 1 1733002 Techniques of Light and Electron Microscopy in Biology 36 2 1 1735056 Chromatography and Spectroscopic Technology 36 2 1 1735063 Aquatic biology developmental biology 36 2 2 1735004 Fish Immunology 36 2 2 1735069 Modern aquaculture technology 36 2 2 1735076 Algae and bait applicator culture 36 2 2 1735072 Fishery environmental monitoring and control technology 36 2 2 1735058 Aquatic Animal Medicine 36 2 2 1735005 Aquatic animal protection 36 2 2 1735050 Aquatic animal nutrition and feed science 36 2 2 1735066 Literature Reading and Writing 36 2 2 1735086 Experimental Ecology 36 2 2 1735065 Aquatic Microbiology 36 2 2 1735051 Advances in Marine Biology 36 2 2 Required procedure MA Thesis Proposal 5 times 1 3 Literature Reading (Including Professional English) 36 2 1~5 Teaching and Administration Practice 5 times 1 1~5 Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 1month 1 1~5 Social Practice 1 1~3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 154 渔业资源(090803) 一、学科简介 渔业资源学是 2006 年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,隶属于水产学一级学 科,以科技创新基地"应用海洋生物技术"和省重点扶植学科"水产养殖"为依托.近5年来,学位点主持各类项目 85 项,其中国家自然基金项目 1 项,总经费达 922.22 万元; 发表论文 242 篇,出版专著 6 部;获省部级奖励 4 项,地市级科研奖 14 项,获得发明专利 专利 1 项.学位点现有教授 7 名、副教授 9 名、讲师 3 名,其中博士学位 2 名、硕士学位 10 名. 二、培养目标 1、树立正确的世界观、人生观、价值观,为祖国和人民在渔业资源领域作出贡献;具有"团结、创业、创新"精神,严谨的学术作风,较强的事业心和献身精神,为祖国的水 产事业服务. 2、掌握渔业资源学专业坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的实验操作技能;了 解所从事研究方向的科学技术新发展和动态;熟练地运用一门外语阅读本专业书刊和撰写 专业论文摘要,具有一定的口语表达能力. 3、具有艰苦奋斗、吃苦耐劳精神;具有健康的身体. 三、学制与在校年限 学制为 3 年.硕士生申请提前毕业,须经学校学位评定委员会批准,且学习年限不得 少于 2 年.硕士生因休学、保留学籍等原因的最长学习年限为 5 年. 四、主要研究方向 1、水产生物遗传资源与开发; 2、渔业资源评估与利用; 3、渔业水域生态系统的评估与管理; 五、课程设置与学分要求(详见课程设置表) 1、一般在第一学年修完所有课程. 2、允许在全校范围内修读其他专业的相关研究生课程,修读跨专业课程的学分一般不 超过选修课总学分的 30%,一般每位研究生应至少修读 1 门跨专业课程. 3、在读期间,硕士生需阅读中英文文献 50 篇以上,撰写任一类课题申报书 1 份作为 考核依据;需参加学术研讨会和学术报告会 5 次,每次以上交 1 份读书报告为考核依据; 需参加社会实践,原则上要在水产生产单位实践 1 个月,由导师出具证明为考核依据. 4、研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课程 门数和修读方式由导师决定.补修课程只计成绩,不记入硕士生选修课程的总学分. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 155 5、硕士生应根据专业培养方案要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在新生入学后 1 个月内确定.个人培养计划应对课程学习、文献阅读及综述、科 学研究、实验环节等作出计划.个人培养计划制订及变更须经学位点负责人审批,由学院 存档、管理,并报校研究生学院备案. 六、课程教学与考核 1、课程教学形式采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告和自学 等. 2、课程教学一般在入学后一年内完成. 3、课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,考查课程采用优秀、 良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课 一律进行考试,选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 七、学位论文 1、学分要求:毕业总学分至少(含)34 学分,其中:公共学位课 8 学分,专业学位 课10 学分,拓展类课 11 学分,必修环节 5 学分. 2、论文要求: (1)硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发 展需要的课题. (2)学位论文阶段工作原则上参照宁大政[2006]163 号文"宁波大学关于硕士研究 生学位论文阶段的若干管理规定(试行) "及有关补充规定执行. (3)硕士生在论文答辩前,必须以第一作者身份在正式出版的 C 类学术期刊以上(期 刊级别以宁波大学最近发布为准)发表论文(或接到论文正式录用通知书)1 篇或以第二 作者身份(导师为第一作者)在正式出版的一级学术期刊或 SCI 收录的刊物上发表论文 (或接到论文正式录用通知书)1 篇,发表的论文内容应与学位论文内容相关. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 156 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:渔业资源 专业代码:090803 类别 课程编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 类别 备注 学位课公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与实 践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践 教学 18 1 1-2 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课1732001 分子生物学原理 36 2 1 课堂讲授 考试 1732002 统计软件应用 54 3 1 课堂讲授 考试 1741002 现代渔业技术概论 54 3 1 课堂讲授 考试 1733026 渔业资源学 36 2 1 课堂讲授 考试 选修课1735055 实验室工作方法与安全 36 2 1 讲授\实验 考试 1737005 生物显微与亚显微技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1735016 近海生态学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735056 实用色谱波谱分析技术 36 2 1~5 讲授\实验 考试 专业 选修 课1735063 水生生物发育生物学 36 2 2 讲授 考试 1735004 水生动物免疫学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735005 水产动物保护学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735009 实验生态学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735038 现代生物技术导论 36 2 2 课堂讲授 考试 1735072 渔业环境监测与调控技术 36 2 2 课堂讲授 考试 1735067 污染生物学 36 2 2 课堂讲授 考试 1738006 人工鱼礁学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735065 水生微生物学 36 2 2 课堂讲授 考试 1735066 文献阅读与写作 36 2 2 课堂讲授 考试 必选 1735074 海藻与栽培进展 36 2 2 讲授\实验 考试 跨专 业选 修课 (必 选一 门) 1735051 海洋生物学进展 36 2 1 课堂讲授 考试 必修 环节 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 1 1~3 考查 论文写作与学术规范 1 1~3 考查 教学与管理实践 1 1~3 考查 科研训练 1 1~3 考查 社会实践 1 1~3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 157 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Aquiculture Code of Major: 090803 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 1732001 Molecular biology theory 36 2 1 1732002 The Application of Statistics Software 36 2 1 1741002 Progress on Fishery Breeding 36 2 1 1733026 Science of Fisheries Resources 36 2 2 1735055 Laboratory Methods and Safety 36 2 1 1737005 Techniques of Light and Electron Microscopy in Biology 36 2 1 1735016 Ecology of Coastal sea 36 2 1 1735056 Chromatography and Spectroscopic Technology 36 2 1~5 1735063 Aquatic biology developmental biology 36 2 2 1735004 Fish Immunology 36 2 2 1735005 Aquatic animal protection 36 2 2 1735009 Experimental Ecology 36 2 2 1735038 Introduction to Biotechnology 36 2 2 1735072 Fishery environmental monitoring and control technology 36 2 2 1735067 Pollution Biology 36 2 2 1738006 Science of Artificial fish Reef 36 2 2 1735065 Aquatic Microbiology 36 2 2 1735066 Literature Reading and Writing 36 2 2 1735074 Seaweed cultivation and development 36 2 2 1735051 Advances in Marine Biology 36 2 2 Required procedure MA Thesis Proposal 5 times 1 3 Literature Reading(Including Professional English) 36 2 1~5 Teaching and Administration Practice 5 times 1 1~5 Academic Exchange(Seminars & Academic Report) 1month 1 1~5 Social Practice 1 1~3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 158 内科学(100201) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 (1)心血管内科学; (2)呼吸内科学; (3)消化内科学; (4)肾脏内科学; (5)内分泌 内科学与代谢疾病; (6)血液内科学; (7)风湿内科学; (8)神经内科学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 159 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 160 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排门诊工作、病房管床以 及有关科室的轮转,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加临床工作 要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床实践结束时,研究生要认真填写 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 161 《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核表》 ,带教老师填写《宁波大学医学院硕士研究 生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生要参加本科生的实习带教工作, 积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 162 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:内科学 专业代码:100201 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 主讲教师或拟任 课教师 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论 与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 沈其君、董长征 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 郭俊明、龚朝辉 1833005 临床医学进展(二) 54 3 2 讲授\实验 考试 陈晓敏、杨国君 1833006 高级病理生理学 36 2 1 讲授\实验 考试 周文华、徐淑君 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验 动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 赵进顺、李萍、 郑春龙 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 沈其君、赵进 顺、张莉娜 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 徐进、卓仁杰 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 韦登明 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 考查 张莉娜 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 孟丹 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 焦效兰、赵鑫 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 胡荫、李明才 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 马青 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 郭俊明 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 沈其君、董长征 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 考查 徐海东 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 骆巧凤、麦一峰 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 竺亚斌 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 董长征 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 王钦文 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 段世伟 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 考查 尹维刚 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况 和需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 163 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name:Internal Medicine Specialized Code: 100201 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833005 Progress in Clinical Medicine 2 54 3 2 1833006 Advanced Pathophysiology 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 164 儿科学(100202) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 (1) 新生儿医学; (2)重症医学; (3)心血管; (4)肾脏风湿. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 165 (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 166 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排门诊工作、病房管床以 及有关科室的轮转,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加临床工作 要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床实践结束时,研究生要认真填写 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 167 《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核表》 ,带教老师填写《宁波大学医学院硕士研究 生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生要参加本科生的实习带教工作, 积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 168 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:儿科学 专业代码:100202 类别 课程 编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 主讲教师或拟任 课教师 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论 与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 沈其君、董长征 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 郭俊明、龚朝辉 1833005 临床医学进展(二) 54 3 2 讲授\实验 考试 陈晓敏、杨国君 1833006 高级病理生理学 36 2 1 讲授\实验 考试 周文华、徐淑君 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验 动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 赵进顺、李萍、 郑春龙 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 沈其君、赵进 顺、张莉娜 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 徐进、卓仁杰 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 韦登明 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 考查 张莉娜 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 孟丹 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 焦效兰、赵鑫 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 胡荫、李明才 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 马青 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 郭俊明 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 沈其君、董长征 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 考查 徐海东 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 骆巧凤、麦一峰 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 竺亚斌 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 董长征 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 王钦文 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 段世伟 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 考查 尹维刚 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况 和需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 169 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name: Pediatrics Specialized Code: 100202 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833005 Progress in Clinical Medicine 2 54 3 2 1833006 Advanced Pathophysiology 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 170 精神病与精神卫生学(100205) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 (1)临床精神病学; (2)儿童精神病学; (3)会诊联络精神病学; (4)社区精神卫生研究; (5)心身医学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 171 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 172 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 173 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排门诊工作、病房管床以 及有关科室的轮转,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加临床工作 要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床实践结束时,研究生要认真填写 《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核表》 ,带教老师填写《宁波大学医学院硕士研究 生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生要参加本科生的实习带教工作, 积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 174 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:精神病与精神卫生学 专业代码:100205 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833005 临床医学进展(二) 54 3 2 讲授\实验 考试 1833006 高级病理生理学 36 2 1 讲授\实验 考试 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 考查 备注: (1)研究生可选校公选课 1 门; (2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. (各学科根据自身实际情况和需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 175 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name: Psychiatry and Metntal Health Specialized Code: 100205 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833005 Progress in Clinical Medicine 2 54 3 2 1833006 Advanced Pathophysiology 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 176 影像医学与核医学(100207) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、放射诊断学;2、介入放射学;3、超声诊断学;4、影像核医学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 177 (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 178 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排日常门、急诊影像诊断 工作,并熟悉各种影像检查技术操作流程与基本操作,以加强理论与实践的联系,锻炼实 际工作能力.研究生参加临床工作要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 179 实践结束时,研究生要认真填写《宁波大学医学院硕士研究生临床实践登记表》 ,带教老师 填写《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生 要参加本科生的实习带教工作,积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 180 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:影像医学与核医学 专业代码:100207 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 教学方式 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 1833004 局部解剖学 36 2 1 讲授\实验 1833011 医学影像学进展 54 3 2 讲授\实验 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验动物学 36 2 1 讲授\实验 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 1835014 医用生物力学 36 2 2 讲授\实验 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 备注: (1)研究生可选校公选课 1 门; (2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. (各学科根据自身实际情 况和需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13论文写作与学术规范 1 3 教学与管理实践 1 3 科研训练 1 3 社会实践 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 181 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name: Imaging and Nuclear Medcine Specialized Code: 100207 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Remarks Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833004 Topographic anatomy 36 2 1 1833011 Progress in Imaging 54 3 2 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835014 Medical Biomechanics 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 182 临床检验诊断学(100208) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、临床微生物学;2、临床免疫学;3、临床生化及分子生物学;4、临床细胞学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 183 (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 184 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排门诊工作、病房管床以 及有关科室的轮转,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加临床工作 要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床实践结束时,研究生要认真填写 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 185 《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核表》 ,带教老师填写《宁波大学医学院硕士研究 生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生要参加本科生的实习带教工作, 积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 186 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:临床检验诊断学 专业代码:100208 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833012 临床检验病原生物学(理论) 54 3 1 课堂讲授 考试 1833016 临床检验病原生物学(技术) 36 2 2 讲授\实验 考试 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 考查 备注: (1)研究生可选校公选课 1 门; (2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. (各学科根据自身实际情况和需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 187 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name: Clinical Diagnostics and Examination Specialized Code: 100208 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833012 Pathogen Biology for Clinical Diagnostics (theory) 54 3 1 1833016 Pathogen Biology for Clinical Diagnostics (technology) 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human tissue engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required Procedures Academic exchange activities 5times 1 3 paper writing and academic norm 1 3 management practice 1 3 research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 188 外科学(100210) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 (1)肝胆胰外科学; (2)胃肠外科学; (3)心胸外科学; (4)神经外科学; (5)骨外科学; (6)泌尿外科学; (7)甲状腺乳房外科学; (8)血管外科学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 189 (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 190 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 191 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排门诊工作、病房管床以 及有关科室的轮转,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加临床工作 要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床实践结束时,研究生要认真填写 《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核表》 ,带教老师填写《宁波大学医学院硕士研究 生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生要参加本科生的实习带教工作, 积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 192 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:外科学 专业代码:100210 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专 业学 位课 1833001 临床医学进展(一) 54 3 2 讲授\实验 考试 1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833004 局部解剖学 36 2 1 讲授\实验 考试 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835014 医用生物力学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 考查 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况 和需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 193 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name: Sugery Specialized Code: 100210 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Remarks Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833001 Progress in Clinical Medicine 1 54 3 1 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 2 183004 Topographic anatomy 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835014 Medical Biomechanics 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 194 妇产科学(100211) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 (1)微创妇科学; (2)妇科肿瘤学; (3)围产医学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 195 (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 196 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排门诊工作、病房管床以 及有关科室的轮转,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加临床工作 要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床实践结束时,研究生要认真填写 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 197 《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核表》 ,带教老师填写《宁波大学医学院硕士研究 生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生要参加本科生的实习带教工作, 积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 198 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:妇产科学 专业代码: 100211 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 主讲教师或拟任 课教师 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实 践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833001 临床医学进展(一) 54 3 2 讲授\实验 考试 陆才德 1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 沈其君、董长征 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 郭俊明、龚朝辉 1833004 局部解剖学 36 2 1 讲授\实验 考试 尹维刚 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验动 物学 36 2 1 讲授\实验 考查 赵进顺、李萍、 郑春龙 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 沈其君、赵进 顺、张莉娜 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 徐进、卓仁杰 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 韦登明 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 考查 张莉娜 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 孟丹 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 焦效兰、赵鑫 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 胡荫、李明才 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 马青 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 郭俊明 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 沈其君、董长征 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 考查 徐海东 1835014 医用生物力学 36 2 2 讲授\实验 考查 尹维刚 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 骆巧凤、麦一峰 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 竺亚斌 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 董长征 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 王钦文 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 段世伟 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 考查 尹维刚 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课程,跨 校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况和需要确否进 行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 199 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name: Otolaryngology Specialized Code: 100211 Type Code Name of courses Class hours Credits SemesterRemarks Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833001 Progress in Clinical Medicine 1 54 3 1 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 2 183004 Topographic anatomy 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835014 Medical Biomechanics 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 200 耳鼻咽喉科学(100213) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 (1)咽喉头颈外科学; (2)耳科学; (3)鼻科学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 201 (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 202 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排门诊工作、病房管床以 及有关科室的轮转,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加临床工作 要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床实践结束时,研究生要认真填写 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 203 《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核表》 ,带教老师填写《宁波大学医学院硕士研究 生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生要参加本科生的实习带教工作, 积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 204 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:耳鼻咽喉科学 专业代码: 100213 类别 课程编 号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 主讲教师或拟任课 教师 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论 与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833001 临床医学进展(一) 54 3 2 讲授\实验 考试 陆才德 1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 沈其君、董长征 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 郭俊明、龚朝辉 1833004 局部解剖学 36 2 1 讲授\实验 考试 尹维刚 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验 动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 赵进顺、李萍、郑 春龙 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 沈其君、赵进顺、 张莉娜 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 徐进、卓仁杰 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 韦登明 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 考查 张莉娜 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 孟丹 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 焦效兰、赵鑫 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 胡荫、李明才 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 马青 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 郭俊明 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 沈其君、董长征 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 考查 徐海东 1835014 医用生物力学 36 2 2 讲授\实验 考查 尹维刚 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 骆巧凤、麦一峰 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 竺亚斌 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 董长征 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 王钦文 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 段世伟 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 考查 尹维刚 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况 和需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 205 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Special Name: Obstetrics & Gynecology Specialized Code: 100213 Type Code Name of courses Class hours Credits SemesterRemarks Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833001 Progress in Clinical Medicine 1 54 3 1 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 2 183004 Topographic anatomy 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835014 Medical Biomechanics 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 206 肿瘤学(100214) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、硕士生的基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 (1)肿瘤分子生物学;(2)肿瘤内科学; (3)肿瘤外科学; (4)肿瘤放射治疗学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 1、核心类课程(学位课) 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 207 (1)公共学位课(8 学分) (2)专业学位课(不低于 10 学分) 2、拓展类课程(非学位课) (不低于 11 学分) (1)公共选修课:公共选修课由研究生院(筹)统一组织,每门 1 学分,面向全校研 究生开设. (2)专业选修课:各专业原则上按不同研究方向的培养需要,设置 6-8 门课程,每位 硕士生至少修读其中的 4 门课程. (3)专业英语:各学科专业可根据自身特点提出具体规定和要求,达到规定和要求 者,可计 1 学分. (4)双语课程的选修:鼓励各学科开设 2-3 门双语课程,根据实际情况,鼓励硕士生 选修 1 门双语或全英语讲授的专业课程. (5)跨校、跨学科选修课程:跨学科选修的专业课程最高记为 2 学分. (6)专业补修课程:补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 3、必修环节(5 学分) (1)学术交流活动:硕士生在学期间要求参加学术交流活动不少于 5 次.达到要求者 经导师签署意见,可计 1 学分. (2)论文写作与学术规范:各学科应根据学科特点和条件明确具体要求,并安排专人 或多人联合负责形式完成该培养环节,具体形式由各学科自行规定.完成该环节并达到要 求,可计 1 学分. (3)实践训练:一般包括教学与管理实践、科研训练、社会实践等形式.教学与管理 实践:安排硕士生参加教学工作和学科建设工作,各学科根据具体情况明确要求完成的工 作量,达到要求,可计 1 学分.科研训练:制订培养计划时,导师应明确考核方式和目 标.经导师审核达到要求者,可计 1 学分.社会实践:各学科专业应制定具体可行的考核 办法,经审核达到要求者,可计 1 学分. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 208 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、教学实践 为了培养研究生的临床工作能力,结合学科特点和研究方向需要,从第二学年起,研 究生可参加必要的临床实践和锻炼.并根据研究生的具体情况安排门诊工作、病房管床以 及有关科室的轮转,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加临床工作 要有专门教师带教,但不能进行独立的临床活动.临床实践结束时,研究生要认真填写 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 209 《宁波大学医学院硕士研究生临床实践考核表》 ,带教老师填写《宁波大学医学院硕士研究 生临床实践考核评分表》 .临床实践作为必修环节,研究生要参加本科生的实习带教工作, 积极参加科室的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 210 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:肿瘤学 专业代码:100214 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学 期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与实践 研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教 学18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833005 临床医学进展(二) 54 3 2 讲授\实验 考试 1833006 高级病理生理学 36 2 1 讲授\实验 考试 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835005 临床流行病学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835006 临床病理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835007 临床药理学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 1835010 肿瘤学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835013 影像诊断学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835027 神经生物学 36 2 2 讲授\讲座 考查 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835029 人体断面解剖学 36 2 1 讲授\实验 考查 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况 和需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 211 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum SpecialName:Oncology Specialized Code: 100214 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Remarks Core courses Gradded 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Major 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833005 Progress in Clinical Medicine 2 54 3 2 1833006 Advanced Pathophysiology 36 2 1 Electives 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Scientific Writing 36 2 1 1835003 Medical literature retrival 36 2 1 1835004 Molecular Pathology and Experimental Technique 36 2 2 1835005 Clinical Epidemeology 36 2 2 1835006 Clinical Pathology 36 2 2 1835007 Clinical Pharmacology 36 2 2 1835008 Fundamental and Assays of Immunology 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835010 Oncology 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835013 Imaging-specific Diagnosis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835027 Neurobiology 36 2 2 1835028 Epigenetics 36 2 2 1835029 Human Sectional Anatomy 36 2 1 Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Scientific writing and academic ethics 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 212 流行病与卫生统计学(100401) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、慢性病流行病学及其统计方法; 2、传染性疾病流行病学; 3、现场流行病学与检测技术. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 213 五、课程设置及学分数分配 详见课程设置表. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 214 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、现场及教学实践 为了培养研究生的现场工作和教学能力,从第二学年起,本专业研究生必须参加现场 工作 2 个月,同时承担部分本科生理论、实验教学及辅助教学工作.根据研究生的具体情 况安排现场及教学实习,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加实践 工作要有指定教师带教.实践结束时,研究生要认真填写《宁波大学医学院硕士研究生实 践考核表》 ,带教教师填写《宁波大学医学院硕士研究生实践考核评分表》 .现场及教学实 践作为必修环节,研究生实习期间应积极参加实习单位的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 215 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:流行病与卫生统计学 专业代码:100401 课程 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833009 现代流行病学 54 3 1 讲授\实验 考试 1833010 多元统计学 54 3 2 讲授\实验 考试 拓展类课程1835001 实验室生物安全与实验动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835019 现场流行病学 36 2 2 讲授\实验 考查 1835021 病毒检测技术 36 2 2 讲授\实验 考查 1835022 线性代数 36 2 2 课堂讲授 考查 1835023 概率论与数理统计 36 2 2 课堂讲授 考查 1835024 高等数学 36 2 2 课堂讲授 考查 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 1835030 预防医学进展 36 2 2 讲授\实验 考查 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 216 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Specialty Name: Epidemiology and Health Statistics Specialized Code:100401 Type of Courses Code Name of Courses Class Hour Credits Semester Notes Core Courses Common Course 0021008 Natural Dialectics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Specialized Course 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833009 Modern Epidemiology 54 3 1 1833010 Methods of Multivariate Statistical Analysis 54 3 2 Optional Courses 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Paper Writing 36 2 1 1835003 Medical Literature Retrival 36 2 1 1835004 Molecular Patiology and Experimental technique 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835019 Field Epidemiology 36 2 2 1835021 Technology of virus detection 36 2 2 1835022 Linear algebra 36 2 2 1835023 Probability and mathematics Statistics 36 2 2 1835024 Advanced mathematics 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835030 Progress in Preventive Medicine 36 2 2 Remarks:(1)It is allowable for a postgraduate to select one course from the university' s common optional course pool;(2)Owing to specific research demand, one can select the optional courses offered at both interdiscipline and interuniversity levels. A interdiscipline selected course can be only counted as 2 credits at maximum. No more than 5 credits should be taken when one selects the courses at the interuniversity level. Required procedure Academic exchange activities 5times 1 3 Research paper writing and academic norm 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 217 劳动卫生与环境卫生学(100402) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、职业与环境毒理学;2、卫生毒理学;3、职业与环境危害评价. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 详见课程设置表. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 218 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 219 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、现场及教学实践 为了培养研究生的现场工作和教学能力,从第二学年起,本专业研究生必须参加现场 工作 2 个月,同时承担部分本科生理论、实验教学及辅助教学工作.根据研究生的具体情 况安排现场及教学实习,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加实践 工作要有指定教师带教.实践结束时,研究生要认真填写《宁波大学医学院硕士研究生实 践考核表》 ,带教教师填写《宁波大学医学院硕士研究生实践考核评分表》 .现场及教学实 践作为必修环节,研究生实习期间应积极参加实习单位的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 220 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:劳动卫生与环境卫生学 专业代码: 100402 课程 类别 课程 编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 主讲教师或拟任课 教师 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实 践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 沈其君、董长征 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 郭俊明、龚朝辉 1833013 预防医学进展 54 3 2 讲授\实验 考试 张晓宏、赵进顺、 徐进、邹祖全 1833014 现代劳动卫生与环境卫生 学54 3 1 讲授\实验 考试 赵进顺、徐进 拓展类课程1835001 实验室生物安全和实验动 物学 36 2 1 讲授\实验 考查 赵进顺,李萍、郑 春龙 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 沈其君、赵进顺、 张莉娜 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 徐进、卓仁杰 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 韦登明 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 胡荫、李明才 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 马青 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 沈其君、董长征 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 骆巧凤、麦一峰 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 竺亚斌 1835019 现场流行病学 36 2 2 讲授\实验 考查 张莉娜 1835021 病毒检测技术 36 2 2 讲授\实验 考查 韦登明 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 董长征 1835031 现代流行病学 36 2 1 讲授\实验 考查 张莉娜 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 段世伟 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分. 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 221 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Specialty Name: Occupational and Environmental Medicine Specialized Code: 100402 Type of Courses Code of Courses Name of Courses Class Hour CreditsSemester Remarks Core Courses Common Course 0021008 Natural diagnostics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Specialized Course 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833013 Progress in Preventive Medicine 54 3 2 1833014 Modern Occupational and Environmental Medicine 36 3 1 Optional Courses 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Paper Writing 36 2 1 1835003 Medical Literature Retrival 36 2 1 1835004 Molecular Patiology and Experimental technique 36 2 2 1835008 Fundamental Immunology and Related Technique 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835019 Field Epidemiology 36 2 2 1835021 Technology of virus detection 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835031 Modern Epidemiology 36 2 1 1835028 Epigenetics 36 2 2 Remarks: (1)It is allowable for a postgraduate to select one course from the university's common optional course pool; (2)Owing to specific research demand, one can select the optional courses offered at both interdiscipline and interuniversity levels. A interdiscipline selected course can be only counted as 2 credits at maximum. No more than 5 credits should be taken when one selects the courses at the interuniversity level. Required procedure Academic exchange activities 5 times 1 3 Research paper writing and academic norm 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 222 营养与食品卫生学(100403) 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科科学研究方法和一门外 国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 1、基本学制为 3 年. 2、特别优秀,且已提前完成培养计划的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过 半年. 3、少数硕士生因情况特殊或在规定的学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延 期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含休学)为5年. 4、硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定执行. 三、主要研究方向 1、营养与疾病; 2、营养流行病学. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系:硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个 阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分,其中:核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课、专业英语、双语课程的选修、跨校或跨学科的选修、专业补修课等;必 修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生的课程学习实行学分 制,课程学时包括课堂学时和课下学时(自学或准备实验、报告、课程论文等) . (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求: 硕士生至少应修满 34 学分,一般不超过 40 学分(港澳台、外国留 学生:30-36 学分) . 五、课程设置及学分数分配 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 223 详见课程设置表. 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学应积极推进基于师生互为主体、双向互动的教学创新,充分发挥硕 士生的学习主动性和自觉性,结合本学科专业的特色和实际,采用课程讲授、课堂讨论、 专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式,更多地运用启发式、讨论式及参与式 的教学方法. 对文献阅读研讨课,要求硕士生通过查阅文献来提高汲取学科前沿知识的能力,通过 研讨来锻炼立论与逻辑思维能力和语言表达能力,达到开阔学术视野、催生创新性思维的 目标.具体要求按照学校相关管理规定执行. 2、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且根据不同学科专业的特点和实际需 要,硕士生课程教学可相对集中在某一时段内进行. 3、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.核心类课程中,公共学位课一般应进行闭 卷考试,专业学位课可采取闭卷考试与课程考查相结合的方式;拓展类课程可由任课教师 根据课程教学大纲中确定的方式进行考核,以考察研究生的能力为目的,一般采取考查. 4、考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格、不合格二级记分.学位课考试不合 格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 5、考试命题的主体是任课教师,也可以是教学主管部门或学院指定的其他教师.考试 命题须重点考查硕士生利用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重对硕士生创新思维 和创新能力的启发和引导,要有一定的覆盖面,难易程度要适中,题目份量要适当. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和社会发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 224 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议. 3、硕士生完成学位论文初稿后,学科专业内首先安排预答辩,再按学校有关硕士学位 授予工作的管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答 辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、为保证学位论文质量,要求硕士生在申请硕士论文答辩前必须按照《宁波大学关于 研究生学位授予科研成果量化指标的规定(试行) 》的通知(宁大政[2012]27 号)文件规 定执行. 九、现场及教学实践 为了培养研究生的现场工作和教学能力,从第二学年起,本专业研究生必须参加现场 工作 2 个月,同时承担部分本科生理论、实验教学及辅助教学工作.根据研究生的具体情 况安排现场及教学实习,以加强理论与实践的联系,锻炼实际工作能力.研究生参加实践 工作要有指定教师带教.实践结束时,研究生要认真填写《宁波大学医学院硕士研究生实 践考核表》 ,带教教师填写《宁波大学医学院硕士研究生实践考核评分表》 .现场及教学实 践作为必修环节,研究生实习期间应积极参加实习单位的教学和学术活动. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 225 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:营养与食品卫生学 专业代码: 100403 课程 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 主讲教师或拟任课 教师 备注 学位课公共学位课0021008 自然辩证法概论 18 1 2 课堂讲授 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 0021006 中国特色社会主义理论 与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 专业学位课1833002 高级生物统计学 54 3 1 讲授\实验 考试 沈其君、董长征 1833003 高级分子生物学 54 3 1 讲授\实验 考试 郭俊明、龚朝辉 1833013 预防医学进展 54 3 2 讲授\实验 考试 张晓宏、赵进顺、 徐进、邹祖全 1833015 现代营养与食品卫生学 54 3 1 讲授\实验 考试 张晓宏、邹祖全 拓展类课程1835001 实验室生物安全和实验 动物学 36 2 1 讲授\实验 考查 赵进顺,李萍、郑 春龙 1835002 科研设计及论文写作 36 2 1 讲授\实验 考查 沈其君、赵进顺、 张莉娜 1835003 医学文献检索 36 2 1 讲授\实验 考查 徐进、卓仁杰 1835004 分子病理及实验技术 36 2 2 讲授\实验 考查 韦登明 1835008 免疫学基础及技术 36 2 2 讲授\实验 考查 胡荫、李明才 1835009 现代电生理技术与方法 36 2 2 讲授\实验 考查 马青 1835012 SAS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 沈其君、董长征 1835015 人文医学 36 2 1 课堂讲授 考查 骆巧凤、麦一峰 1835016 人体组织工程学 36 2 2 课堂讲授 考查 竺亚斌 1835019 现场流行病学 36 2 2 讲授\实验 考查 张莉娜 1835021 病毒检测技术 36 2 2 讲授\实验 考查 韦登明 1835026 SPSS 统计分析 36 2 2 讲授\实验 考查 董长征 1835031 现代流行病学 36 2 1 讲授\实验 考查 张莉娜 1835028 表观遗传学 36 2 2 课堂讲授 考查 段世伟 备注:(1)研究生可选校公选课 1 门;(2)研究生可根据研究方向需要,跨校、跨学科选修课 程,跨校选修不超过 5 学分,跨学科选修课程每门最高记为 2 学分.(各学科根据自身实际情况和 需要确定是否进行备注) 必修 环节 学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 教学与管理实践 1 3 考查 科研训练 1 3 考查 社会实践 1 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 226 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Specialty Name: Nutrition and Food Hygiene Specialized Code: 100403 Type of Courses Code of Courses Name of Courses Class Hour CreditsSemester Notes Core Courses Common Course 0021008 Natural diagnostics 18 1 2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 0021006 Theory & Practice of Scientific Socialism 36 2 1 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 Specialized Course 1833002 Advanced Biostatistics 54 3 1 1833003 Advanced Molecular Biology 54 3 1 1833013 Progress in Preventive Medicine 54 3 2 1833015 Modern Nutrition and Food Hygiene 36 3 1 Optional Courses 1835001 Laboratory Biosafety and Animal Science 36 2 1 1835002 Research Design and Paper Writing 36 2 1 1835003 Medical Literature Retrival 36 2 1 1835004 Molecular Patiology and Experimental technique 36 2 2 1835008 Fundamental Immunology and Related Technique 36 2 2 1835009 Modern Electrophysiological Technique and Method 36 2 2 1835012 SAS Statistical Analysis 36 2 2 1835015 Humanistic Medicine 36 2 1 1835016 Human Tissue Engineering 36 2 2 1835019 Field Epidemiology 36 2 2 1835021 Technology of virus detection 36 2 2 1835026 SPSS Statistical Analysis 36 2 2 1835031 Modern Epidemiology 36 2 1 1835028 Epigenetics 36 2 2 Remarks:(1)It is allowable for a postgraduate to select one course from the university' s common optional course pool;(2)Owing to specific research demand, one can select the optional courses offered at both interdiscipline and interuniversity leves. A interdiscipline selected course can be only counted as 2 credits at maximum. No more than 5 credits should be taken when one selects the courses at the interuniversity level. Required procedure Academic exchange activities 5 times 1 3 Research paper writing and academic norm 1 3 Teaching and management practice 1 3 Medical research training 1 3 Social practice 1 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 227 会计学(120201) 根据《中华人民共和国学位条例》 、 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育 部有关文件精神,结合我校及本专业实际情况,制定本培养方案. 一、培养目标 1.掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;熟练地掌握本学科科学研究方法和 一门外国语;具有独立从事科学研究工作和从事企业会计实务能力的复合型应用人才. 3.具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 本专业招收全日制硕士学位研究生,学制 2.5 年.特别优秀,且已提前完成培养计划 的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半年.少数硕士生因情况特殊或在规定的 学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含 休学)为5年.硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定 执行. 三、研究方向 学位点现有两个研究方向:01 财务与会计;02 审计与理财 四、培养体系与总学分要求 1.培养体系 硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分.其中,核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课;必修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生 所有课程学习实行学分制. (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、预答辩、论文评审和论文答辩等论文保障环节进 行质量管理和监控,保证学位论文质量. 2.总学分要求 毕业总学分应达 36 学分.其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 12 学分,拓展类课 程11 学分,必修环节 5 学分. 五、课程设置及学分数分配 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 228 除公共学位课外,核心类课程一般每门 2-3 学分,拓展类与必修环节一般每门 1-2 学分(详见课程设置表) . 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实践环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1.硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且可以根据实际需要,硕士生课程教 学可相对集中在某一时段内进行. 2.硕士生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分 为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合 格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格 需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和企业发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并重新作开题报告或通过专家组(不少于 3 位专家,不含本人指导教师)审议. 3、实行预答辩制度.预答辩一般安排在第五学期开学后的一月内完成(至少应该在研 究生院进行学术不端测试的前一个月完成) ,预答辩小组对论文修改和完善提出意见和建 议.对于存在有严重质量问题且短期内难以完成修改的论文可以直接作出延期决定. 4、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关硕士学位授予工作的管理规定组织论文评 审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩意见进行论文修改,形成正式 硕士学位论文. 5、为保证学位论文质量,要求硕士生应符合下列条件之一,才能申请硕士学位论文答 辩: ①申请人以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在本研究领域至少公开发表 与学位论文研究内容相关的论文 1 篇,且发表的期刊须在《宁波大学研究生教育核心期刊 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 229 目录》内;若以第二作者身份(第一作者应为导师)发表学术论文者,则须有 2 篇C类及 以上学术论文. ②申请人有与学位论文有关且本人排名在前 5 名的国家级、部省级或排名在前 3 名的 市厅级科研成果奖;或有与学位论文有关的第一排序署名(含除导师以外的第一排序署 名)的1项发明专利或 1 部正式出版的专著(不含教材,其负责执笔撰写的字数一般不少 于5万字) . 九、培养方式与方法 硕士生的培养实行导师负责与专业指导小组集体培养相结合的培养方式,加强研究生 综合素质和能力的培养. 十、其他 本方案自 2012 级硕士生开始执行,由研究生院(筹)负责解释. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 230 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:会计学 专业代码:120201 类别 课程 编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 方式 主讲教师 或拟任课 教师 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课程讲授 考试 0021007 马克思主义与社会科学 方法论 18 1 2 课程讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课程讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课程讲授 考试 专业学位课0133015 管理学前沿 36 2 1 课堂讲授 考试 0133025 管理统计分析 36 2 1 课堂讲授 考试 0133018 企业战略管理 36 2 2 课堂讲授 考试 0133020 会计理论 36 2 1 课堂讲授 考试 0133021 高级财务管理研究 36 2 2 课堂讲授 考试 0133022 高级审计研究 36 2 1 课堂讲授 考试 专业拓展课0135049 成本管理会计专题 36 2 1 课堂讲授 考试 0135051 企业理财专题 36 2 1 课堂讲授 考试 0135052 会计准则专题 36 2 1 课堂讲授 考查 0135053 税法研究专题 36 2 2 课堂讲授 考查 0135054 内部控制与风险管理 36 2 2 讲授讨论 考查 0135055 会计实证方法研究 36 2 2 课堂讲授 考查 0136002 会计英语文献阅读 18 1 2 文献研读 考查 必修环节论文写作与学术规范 1 3 考查 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 5 次13考查 实践训练 3 3 考查 注:带""为双语教学课程. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 231 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Accounting Code of Major: 120201 Category Course NO. Course name Class Hours Credits Semester Notes Degree Course Generic Degree Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021007 Marxism and Methodology of Social Science 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 First Foreign Language(English)1 36 2 1 0021005 First Foreign Language(English)2 36 2 2 Degree Course for the Degree 0133015 Forefront of Management 36 2 1 0133025 Management Statistic Analysis 36 2 1 0133018 Strategic Management 36 2 2 0133020 Accounting Theory 36 2 1 0133021 Advanced Financial Management Research 36 2 2 0133022 Advanced Audit Research 36 2 1 Extension Course 0135049 Monographic Study of Cost and Managerial Accounting 36 2 1 0135051 Monographic Study of Corporate Finance 36 2 1 0135052 Monographic Study of Accounting Principle 36 2 1 0135053 Monographic Study of Tax Law 36 2 2 0135054 Internal Control and Risk Management 36 2 2 0135055 Positive Accounting Method Research 36 2 2 0136002 Accounting Literature Reading 18 1 2 Compulsories Academic writing and regulation 1 3 Academic exchange activities 5 次13Teaching and Management Practices 3 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 232 企业管理 (120202) 根据《中华人民共和国学位条例》 、 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育 部有关文件精神,结合我校及本专业实际情况,制定本培养方案. 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;熟练地掌握本学科科学研究方法和 一门外国语;具有独立从事科学研究工作和从事企业实务管理能力的复合型应用人才. 3、具有较高的科学素养,保持身心健康. 二、学制 本专业招收全日制硕士学位研究生,学制 2.5 年.特别优秀,且已提前完成培养计划 的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半年.少数硕士生因情况特殊或在规定的 学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含 休学)为5年.硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定 执行. 三、研究方向 学位点现设三个研究方向:01 企业战略与创新管理;02 企业信息化管理;03 物流与 供应链管理. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系 硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分.其中,核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 课、专业选修课;必修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生 所有课程学习实行学分制. (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、预答辩、论文评审和论文答辩等论文保障环节进 行质量管理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求 毕业总学分应达 36 学分.其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 10 学分,拓展类课 程13 学分,必修环节 5 学分.以同等学力和跨学科考入的研究生,须在导师指导下补修本 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 233 专业大学本科阶段主干专业课程(管理学、市场营销学、企业战略管理、企业人力资源管 理、生产与运作管理)中的 3 门.补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 五、课程设置及学分数分配 除公共学位课外,核心类课程一般每门 2-3 学分,拓展类与必修环节一般每门 1-2 学分(详见课程设置表) . 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实践环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且可以根据实际需要,硕士生课程教 学可相对集中在某一时段内进行. 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用 合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及 格需要重修. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和企业发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间一般不少于一 年. 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并重新作开题报告或通过专家组(不少于 3 位专家,不含本人指导教师)审议. 3、实行预答辩制度.预答辩一般安排在第五学期开学后的一月内完成(至少应该在研 究生院进行学术不端测试的前一个月完成) ,预答辩小组对论文修改和完善提出意见和建 议.对于存在有严重质量问题且短期内难以完成修改的论文可以直接作出延期决定. 4、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关硕士学位授予工作的管理规定组织论文评 审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩意见进行论文修改,形成正式 硕士学位论文. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 234 5、为保证学位论文质量,要求硕士生应符合下列条件之一,才能申请硕士学位论文答 辩: ①申请人以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在本研究领域至少公开发表 与学位论文研究内容相关的论文 1 篇,且发表的期刊须在《宁波大学研究生教育核心期刊 目录》内;若以第二作者身份(第一作者应为导师)发表学术论文者,则须有 2 篇C类及 以上学术论文. ②申请人有与学位论文有关且本人排名在前 5 名的国家级、部省级或排名在前 3 名的 市厅级科研成果奖;或有与学位论文有关的第一排序署名(含除导师以外的第一排序署 名)的1项发明专利或 1 部正式出版的专著(不含教材,其负责执笔撰写的字数一般不少 于5万字) . 九、培养方式与方法 硕士生的培养实行导师负责与专业指导小组集体培养相结合的培养方式,加强研究生 综合素质和能力的培养. 十、其他 本方案自 2012 级硕士生开始执行,由研究生院(筹)负责解释. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 235 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:企业管理 专业代码:120202 类别 课程 编号 课程名称 学时学分开课 学期 教学方式 考核 方式 备注 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课程讲授 考试 0021007 马克思主义与社会科学方法论 18 1 2 课程讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课程讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课程讲授 考试 专业学位课0133015 管理学前沿 36 2 1 课堂讲授 考试 0133025 管理统计分析 36 2 1 课堂讲授 考试 0133018 企业战略管理 36 2 2 讲授讨论 考试 0133017 管理信息系统前沿 36 2 1 课堂讲授 考试 0133026 供应链管理 36 2 2 课堂讲授 考试 拓展类课程0135042 企业财务管理 36 2 2 课堂讲授 考查 限修 0135041 管理经济学 36 2 1 课堂讲授 考查 0135001 企业人力资源管理专题 36 2 1 讲授讨论 考查 0135043 运营管理专题 36 2 1 讲授讨论 考查 0135004 高级营销策划 36 2 2 讲授讨论 考查 0135005 管理研究方法论 36 2 2 讲授讨论 考查 限修 0135007 电子商务前沿专题 36 2 2 讲授讨论 考查 0135056 物流管理专题 36 2 2 讲授讨论 考查 0135010 企业创业与创新管理专题 18 1 2 专题讲座 考查 0135011 专业英语 18 1 2 文献研读 考查 限修 0135009 风险管理文献研读 36 2 1 文献研读 考查 0134001 公共选修课 18 1 2 课堂讲授 考查 必修环节学术交流活动 5 次13考查 论文写作与学术规范 1 3 考查 实践训练 3 3 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 236 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Enterprise Management Code of Major: 120202 Category Course NO. Course name Total Crdits Credit Semester Notes Degree Course Generic Degree Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021007 Marxism and Methodology of Social Science 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 First Foreign Language(English)1 36 2 1 0021005 First Foreign Language(English)2 36 2 2 Degree Course for the Degree 0133015 Forefront of Management 36 2 1 0133025 Managerial Statistics Analysis 36 2 1 0133018 Strategy Management 36 2 2 0133017 Forefront of Management Information System 36 2 1 0133026 Supply chain Management 36 2 2 Extension Course 0135042 Fiancial Management 36 2 2 0135041 Managerial Economics 36 2 1 0135001 Human Resource Management 36 2 1 0135043 Specialtopic:Operation Management 36 2 1 0135004 Advanced Marketing Planning 36 2 2 0135005 Methodology of Management Research 36 2 2 0135007 Special topic: Forefront of Electronic Commerce 36 2 2 0135056 Specialtopic:Logistics Management 36 2 2 0135010 Special topic: Entrepreneurship and Innovation Management 18 1 2 0135011 Major-specific English 18 1 2 0135009 Literature Review in Risk Manangement 36 2 1 0134001 Generic optional course 18 1 2 Compulsories Academic Exchange 5 次13Paper writing and Academic standards 1 3 Teaching and Management Practice 3 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 237 旅游管理学(120203) 根据《中华人民共和国学位条例》 、 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育 部有关文件精神,结合我校及本专业实际情况,制定本培养方案. 一、培养目标 宁波大学旅游管理学科人才培养目标为:热爱祖国、遵纪守法,品德良好,具有独立 人格、自由思想,具有坚实的管理学、经济学、地理学和系统的旅游管理专门知识,熟练 掌握一门外国语,了解旅游管理学科的国内外发展动态,具有健康的身体和良好的心理素 质.毕业后能够胜任旅游行政管理部门、大型旅游企事业单位从事旅游管理工作,或在高 等院校和科研机构的教学科研工作岗位的高级专门人才. 二、学制 学制为 3 年. 根据宁波大学研究生院【筹】相关文件,硕士生申请提前毕业,须经研究生院【筹】 批准,且学习年限不得少于 2.5 年;正常的延长学业规定为 1 年;因休学、保留学籍等所 允许在校的最长年限为 5 年. 三、主要研究生方向 1、旅游规划与开发; 2、海洋生态旅游; 3、文化与遗产旅游. 四、课程设置与总学分要求 1、课程设置(详见附件"课程设置表" ) 研究生课程主要包括学位课(含公共学位课和专业学位课) 、选修课和必修环节三部 分.选修课中有一门必须选修的一级学科课程. 2、学分数: 总学分为 38 学分.其中公共学位课 8 学分,专业学位课 11 学分,选修课 15 学分,必 修环节 4 学分,必修环节一般设在第三学期. 3、补修课程规定: (1)研究生根据培养需要,可在导师指导下选修本科主干课程作为补修课程,补修课 程门数和修读方式由导师决定. (2)补修课程只计成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 以同等学力和跨学科考入的研究生,须在导师指导下补修本专业大学本科阶段主干专 业课程(管理学原理、旅游学概论、旅游经济学、旅游规划学、旅游市场营销、旅游心理 学)中的 3 门.补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 4、个人培养计划 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 238 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实践环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 5、其他: 课程教学在入学后一年内完成.从第二学期起,硕士生在导师指导下明确研究方向, 为进入论文阶段作准备. 五、课程教学与考核 研究生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分(60 分为及格) , 考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用合格和不合 格二级记分.学位课一律进行考试,选修课一般采取考查.考核不及格应进行补考. 学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及格需要重修. 六、学位论文工作 1、硕士论文选题应具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设和社会发展 需要的课题. 2、实行硕士学位论文开题报告制度,安排在硕士生课程结束后进行,不迟于第三学期 末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文选题意义、文 献综述、研究计划及目标、主要难点及解决方法等方面提交报告,并根据开题报告时专家 提出的意见进行修改. 3、硕士生完成学位论文后,由人文与传媒学院组织硕士学位论文预答辩,预答辩通过 后,按学校相关管理规定组织论文评审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审 和答辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文. 4、硕士生在论文答辩前,必须以第一作者身份在正式出版的学术期刊上发表论文(或 接到论文正式录用通知书)一篇. 七、其他 本方案自 2012 级旅游管理专业硕士研究生开始执行,由研究生院(筹)负责解释. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 239 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:旅游管理 专业代码:120203 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 教学方式 考核 类型 主讲教师或拟任 课教师 备注 学位课程公共学位课程0021006 中国特色社会主义理 论与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 0021007 马克思主义与社会科 学方法论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论 课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课程0133015 管理学前沿 36 1.5 1 课堂讲授 考试 马山水 0133025 管理统计分析 36 1.5 1 课堂讲授 考试 谢友才 0133018 企业战略管理 36 2 2 讲授讨论 考试 张向群 0533046 旅游学研究前沿 36 2 1 讲授研读 考试 李瑞0533047 旅游开发与规划 36 2 2 课堂讲授 考试 周彬0533048 海洋旅游发展专题 36 2 2 讲授讨论 考试 李瑞、沈世伟 选修课0535036 旅游研究方法论 18 1 1 研究讨论 考查 周彬0535037 旅游与地域文化 18 1 1 文献研读 考查 陈君静、苏勇军 0135041 管理经济学 36 2 1 课堂讲授 考查 徐一萍 必选 0535038 生态旅游专题 36 2 1 讲授讨论 考查 周彬0535039 旅游资源开发与案例 36 2 1 讲授讨论 考查 舒肖明、李瑞 0536043 中外旅游发展比较 18 1 2 文献研读 考查 沈世伟 0536044 休闲学研究 18 1 2 文献研读 考查 张雅静 0536045 文化遗产保护 18 1 2 文献研读 考查 伍鹏0535040 旅游文化学 36 2 2 课堂讲授 考查 苏勇军 0135011 专业英语 18 1 2 文献研读 考查 白泉旺 限修 必修 环节 学术交流活动 5 次1考查 论文写作与学术规范 1 考查 旅游企业管理实践 2 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 240 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Tourism Management Code of Major: 120203 Category Code Name of the Course Class hours Credits Semester Notes Master's Degree Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021007 Marxism and Methodology of Social Science 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialized Course 0132001 Management Science Frontiers 36 1.5 1 0132002 Analysis of Management Statistics 36 1.5 1 0132003 Strategic Management of Enterprise 36 2 2 0533046 Advances in Tourism Sceince Frontiers 36 2 1 0533047 Development and Planning of Tourism 36 2 2 0533048 Marine Tourism 36 2 2 Elective Course 0535036 Tourism Research Methods 18 1 1 0535037 Tourism and Regional Culture 18 1 1 0135002 Science of Managerial Economics 36 2 1 Compulsory course 0535038 Ccotourism 36 2 1 0535039 Development and Case of Tourism Attraction 36 2 1 0536043 Comparison of the Development of Tourism 18 1 2 0536044 Leisure Science 18 1 2 0536045 Culture and Heritage Tourism Protection 18 1 2 0535040 Science of Tourism Cultural 36 2 2 0135010 Specialty English 18 1 2 Required Procedure Academic Exchange 5Times 1 Standards of Paper Writing and Academic 1 Management practices of Tourism enterprises 2 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 241 技术经济及管理(120204) 根据《中华人民共和国学位条例》 、 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育 部有关文件精神,结合我校及本专业实际情况,制定本培养方案. 一、培养目标 1、掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守 法;具有良好的道德品质和严谨的学术作风,有较强的敬业精神、合作精神和创新精神, 积极为社会主义现代化建设事业服务. 2、掌握坚实的经济学、管理学、技术经济学等基础理论、系统的专门知识和实际操作 技能;具有坚实的数据处理技能和计算机应用技能,能够获得科学的思维方法和研究方法 的训练,具有较强的分析问题、解决问题和科学研究的能力,能够承担技术经济及管理的 理论研究工作和实际管理工作. 3、能够较为熟练地掌握一门外语,具有一定的听、说、读、写能力;能够收集、阅读 和理解技术经济及管理专业的外文资料. 二、学制 本专业招收全日制硕士学位研究生,学制 2.5 年.特别优秀,且已提前完成培养计划 的硕士生可以申请提前毕业,但最多提前不超过半年.少数硕士生因情况特殊或在规定的 学制内不能完成学业的,可以申请延长学业或延期毕业.硕士生累计在学的最长年限(含 休学)为5年.硕士生申请提前或延期毕业,均须经学校批准,具体按学校相关管理规定 执行. 三、研究方向 学位点现设三个研究方向: 01、资源优化配置理论与方法.包括生产企业运作研究、服务企业运作研究,特别是 基于信息和网络的服务运作研究. 02、技术经济评价及创业管理.包括技术经济评价、技术项目风险评估、技术项目可 行性研究、高技术创业风险评估、技术推广管理. 03、信息技术及管理变革.包括信息技术在企业管理中的应用、信息资源管理、业务 流程再造、组织变革、服务创新管理等. 四、培养体系与总学分要求 1、培养体系 硕士生培养作为一个完整体系,主要分为课程学习和学位论文工作两个阶段. (1)硕士生课程主要包括核心类课程、拓展类课程和必修环节三部分.其中,核心类 课程为学位课,包括公共学位课和专业学位课;拓展类课程为非学位课,包括公共选修 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 242 课、专业选修课;必修环节包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实践训练.硕士生 所有课程学习实行学分制. (2)硕士学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、进行科学研究的重要环节, 主要通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等论文保障环节进行质量管 理和监控,保证学位论文质量. 2、总学分要求 毕业总学分应达 36 学分.其中:公共学位课 8 学分,专业学位课 10 学分,拓展类课 程13 学分,必修环节 5 学分.以同等学力和跨学科考入的研究生,须在导师指导下补修本 专业大学本科阶段主干专业课程(管理学、市场管理学、企业战略管理、会计学原理、企 业生产运作管理)中的 3 门.补修课程只记成绩,不记入硕士生选修阶段的总学分. 五、课程设置及学分数分配 除公共学位课外,核心类课程一般每门 2-3 学分,拓展类与必修环节一般每门 1-2 学分(详见课程设置表) . 六、培养计划的制定 硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点,与指导教师共同制定个人培养计 划,一般在入学后一个月内确定.个人培养计划应对研究方向、课程学习(包括补修课 程) 、文献阅读及综述、科学研究、实践环节等作出计划或规定.个人培养计划制定及变更 须经所属学位点负责人审批,由学院存档、管理,并同时报研究生院(筹)备案. 七、课程教学与考核 1、硕士生课程教学一般应在入学后一年内完成,且可以根据实际需要,硕士生课程教 学可相对集中在某一时段内进行. 2、硕士生课程考核分考试和考查两种类型.考试课程采用百分制记分,成绩达到 60 分为合格.考查课程采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,必修环节考核采用 合格、不合格二级记分.学位课考试不合格、选修课考核不及格均应进行补考,补考不及 格需要重修. 3、 "专业英语"要求翻译二篇外文学术论文(提交日期前半年以内的期刊论文) 、翻译 一篇中文学术论文(可以是导师或本人所著论文,也可以是半年内学术期刊的论文,中文 字须 6000 字以上) .均应本学科类的论文,方为有效.由导师签字认可,可计 1 学分. 4、 "学术交流活动"要求 5 次,其中参加校外学术活动至少 1 次,提交论文至少一 次.每次参加学术交流活动须有书面总结报告.由导师认定交学院存档,可计 1 学分. 八、学位论文工作 1、硕士学位论文工作是重要的培养环节.硕士学位论文应在指导教师的指导下,由硕 士生本人独立完成.论文选题应当具有应用价值或理论意义,鼓励选择直接面向经济建设 和企业发展需要的课题.论文题目确定后,用于硕士学位论文工作的时间,一般不少于一 年. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 243 2、实行硕士学位论文开题报告制度.论文开题应安排在硕士生课程结束后进行,不迟 于第三学期末.硕士生在查阅文献、调查研究的基础上提出申请,在导师指导下就论文立 题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面提交 报告,并按开题报告收集的专家反馈意见进行修改.专家评审未通过者需要重新开题;若 选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专家(组) 审议.重开题后论文工作时间顺延. 3、实行预答辩制度.预答辩一般安排在第五学期开学后的一月内完成(至少应该在研 究生院进行学术不端测试的前一个月完成) ,预答辩小组对论文修改和完善提出意见和建 议.对于存在有严重质量问题且短期内难以完成修改的论文可以直接作出延期决定. 4、硕士生完成学位论文初稿后,按学校有关硕士学位授予工作的管理规定组织论文评 审、答辩.学位论文答辩通过后,硕士生应根据评审和答辩意见进行论文修改,形成正式 硕士学位论文. 5、为保证学位论文质量,要求硕士生应符合下列条件之一,才能申请硕士学位论文答 辩: ①申请人以宁波大学作为第一署名单位,以第一作者身份在本研究领域至少公开发表 与学位论文研究内容相关的论文 1 篇,且发表的期刊须在《宁波大学研究生教育核心期刊 目录》内;若以第二作者身份(第一作者应为导师)发表学术论文者,则须有 2 篇C类及 以上学术论文. ②申请人有与学位论文有关且本人排名在前 5 名的国家级、部省级或排名在前 3 名的 市厅级科研成果奖;或有与学位论文有关的第一排序署名(含除导师以外的第一排序署 名)的1项发明专利或 1 部正式出版的专著(不含教材,其负责执笔撰写的字数一般不少 于5万字) . 九、培养方式与方法 硕士生的培养实行导师负责与专业指导小组集体培养相结合的培养方式,加强研究生 综合素质和能力的培养. 十、其它 本方案自 2012 级硕士生开始执行,由研究生院(筹)负责解释. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 244 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:技术经济及管理 专业代码:120204 类别 课程编号 课程名称 总学 时学分开课 学期 教学方式 考核 方式 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论与 实践研究 36 2 1 课程讲授 考试 0021007 马克思主义与社会科学方法论 36 1 2 课程讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课程讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课程讲授 考试 专业学位课0133015 管理学前沿 36 2 1 课堂讲授 考试 0133023 技术经济学 36 2 1 课堂讲授 考试 0133024 技术创新管理 36 2 2 课堂讲授 考试 0133018 企业战略管理 36 2 2 讲授讨论 考试 0133025 管理统计分析 36 2 1 课堂讲授 考试 拓展类课程0135041 管理经济学 36 2 1 课堂讲授 考试 0135009 风险管理文献研读 36 2 1 文献研读 考查 0135010 企业创业与创新管理专题 18 1 2 专题讲座 考查 0135042 企业财务管理 36 2 2 课堂讲授 考试 0135043 运营管理 36 2 1 讲授讨论 考查 0135044 高级运筹学 36 2 2 课堂讲授 考试 0135045 决策理论与方法 36 2 2 课堂讲授 考试 0135046 服务创新管理 36 2 2 课堂讲授 考试 0135047 管理信息系统前沿 36 2 1 课堂讲授 考试 0135048 信息经济及管理 36 2 2 课堂讲授 考查 0134001 公共选修课 18 1 2 课堂讲授 考查 0135057 专业英语 18 1 2 文献研读 考查 必修环节论文写作与学术规范 1 3 考查 学术交流活动(学术研讨和学术报告) 5 次13考查 实践训练 3 3 考查 注:带""为双语教学课程. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 245 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Technology Economics and Management Code of Major: 120204 Category Code Course name Total Crdits Credit Semester Notes Degree Course Generic Degree Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021007 Marxism and Methodology of Social Science 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 First Foreign Language(English)1 36 2 1 0021005 First Foreign Language(English)2 36 2 2 Degree Course for the Degree 0133015 Forefront of Management 36 2 1 0133023 Technological Economics 36 2 1 0133024 Management of Technology Innovation 36 2 2 0133018 Strategy Management 36 2 2 0133025 Managerial Statistics Analysis 36 2 1 Extension Course 0135041 Managerial Economics 36 2 1 0135009 Literature Review in Risk Manangement 36 2 1 0135010 Special topic: Entrepreneurship and Innovation Management 18 1 2 0135042 Fiancial Management 36 2 2 0135042 Specialtopic:Operation Management 36 2 1 0135044 Advanced Operations Research 36 2 2 0135045 Decision Theory and Methods 36 2 2 0135046 Management of Service Innovation 36 2 2 0135047 Forefront of Management Information System 36 2 1 0135048 Information Economy and Management 36 2 2 0134001 Generic optional course 18 1 2 0135057 Major-specific English 18 1 2 Compulsories Paper writing and Academic standards 1 3 Academic Exchange 5 次13Teaching and Management Practice 3 3 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 246 教育经济与管理(120403) 一、培养目标 培养具有良好的公民道德素质和职业道德素质的教育经济与管理高级专门人才.具有 一定的教育理论、教育管理理论和一般公共管理学理论素养,能够运用马克思主义的基本 原理分析问题,了解国内外教育管理领域研究新进展和实践发展趋势,熟练掌握一门外国 语,掌握从事教育管理研究的科学方法,具有一定的科研能力、创新思维和独立工作的能 力.毕业后适应于教育行政与学校管理、社区教育等公共事业管理的教学、科研和高水平 管理的工作. 二、学制与在学年限 本学位点实行基于学分制的弹性学制,其基本学制为三年,培养年限最长不超过五 年.对于提前完成培养要求,达到培养目标的少数优秀研究生,可申请提前半年组织论文 答辩,提前毕业;对于因家庭经济困难、休学、保留学籍或不能按期完成培养要求的研究 生,可延期两年半组织论文答辩,延期毕业. 三、主要研究方向 1、教育管理;2、教育经济. 四、课程设置与学分要求 1、本专业硕士研究生课程培养需修满 38 学分,课程设置分为核心类课程(即学位 课) 、拓展类课程(即非学位课, 包括公共选修课、专业选修课、专业英语、双语课程以及 跨学科跨学校的选修课) 、实践性必修环节(包括学术交流活动、论文写作与学术规范、实 践训练、科研训练、以及社会实践)三大类.其中,核心类课程 20 学分(包括公共学位课 8 学分和专业学位课 12 学分) ,拓展类课程 13 学分,实践性必修环节 5 学分.(详见附表 ——教育经济与管理专业课程设置表) 2、个人培养计划: (另行制订)硕士生应根据专业培养方案的要求,结合本人特点, 与指导教师共同制定个人培养计划,一般在新生入学后一个月内确定.个人培养计划应对 课程学习、文献阅读及综述、科学研究、实验环节等做出计划或规定.个人培养计划制定 及变更须经所属学位点负责人审批,由所在学院存档、管理,并报校研究生学院备案. 3、非专业考上入学后需补修下列本科基础课程:(1)教育学;(2) 心理学; (3) 管理 学.由学生在导师指导下到教务部门自行选课补课,补修课程不计入总学分. 五、课程教学与考核 1、教学方式: 本专业采用专业知识学习与实践能力培养结合,教学与科研结合,校内专家与校外专 家结合, "学中做,做中学"的培养方式,具体采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 247 论文、学术报告、自主学习等多种形式.鼓励使用外文原版教材授课. 2、考核方式: 学位课一律进行考试,选修课一般采取考查.主要通过提交学术论文、研究报告、读 书报告方式等来考核其学业成绩.考试课程采用百分制记分,考查课程采用优秀、良好、 中等、及格和不及格五级记分,实践性必修环节考核采用合格、不合格二级记分.考核不 及格应进行补考.实践性环节要求研究生必须参与教育教学实习或科研与社会实践,修满 规定学分,以提高研究与实际工作能力. 3、科研训练与能力培养要求 本专业重视研究生科研训练与能力培养,鼓励并组织研究生参加导师的科研课题及有 关的学术、科研活动,并鼓励研究生积极申请各类科研基金,在导师的指导下,尽早进入 有关课题的研究. 4、科研成果数量要求 以宁波大学研究生院公布的在学科研成果要求为准. 六、学位论文 1、论文选题 研究生在撰写论文之前,必须经过认真的调查研究,查阅大量文献资料,了解研究方 向的历史、现状和发展趋势,在此基础上确定自己的学位论文题目.硕士学位论文的选题 要在前人工作的基础上有所创新,有学术价值或理论和实践意义,论文对所研究的课题要 有新的见解. 2、论文开题 研究生必须依照学校相关规定撰写完整的学位论文开题报告,包括课题研究的目的、 研究方法、研究的意义、研究内容框架、撰写计划、核心观点和创新环节以及相关的文献 资料和较为系统的文献综述.论文开题书面报告须在第 4 学期完成,并在开题前两个星期 送交各位导师审查. 3、论文撰写 开题报告通过后,研究生进入论文的独立研究和撰写阶段.研究生在论文撰写过程中 应定期向导师和指导小组做阶段报告,并在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观 点,硕士研究生必须保证投入论文写作的时间不少于 1 年,以确保学位论文的质量.论文 字数要求在 3 万字左右. 4、论文评阅与答辩 论文须在第 6 学期完成.答辩前至少一个月,按照学校相关规定进行外审,评阅人认 为论文符合硕士学位论文要求,同意举行论文答辩后,方可组织论文答辩.硕士学位论文 答辩按照学校相关规定组织,学位论文答辩通过方可建议授予硕士学位. 七、其他 建议授予管理学硕士学位. 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 248 宁波大学硕士研究生培养方案——课程设置表 专业名称:教育经济与管理 专业代码:120403 类别 课程 编号 课程名称 学时学分开课 学期 教学方式 考核 方式 备注 核心类课程公共学位课0021006 中国特色社会主义理论 与实践研究 36 2 1 课堂讲授 考试 7 学分 0021007 马克思主义与社会科学 方法论 18 1 2 课堂讲授 考试 0029001 研究生思想政治理论课 实践教学 18 1 1-2 实践辅导 考试 0021004 第一外国语(英语)1 36 2 1 课堂讲授 考试 0021005 第一外国语(英语)2 36 2 2 课堂讲授 考试 专业学位课0333201 教育基本理论 54 3 1 课堂讲授 考试 12 学分 0333207 教育科研方法 54 3 1 课堂讲授 考试 0333234 教育管理学研究 54 3 1 课堂讲授 考试 0333235 教育经济学研究 54 3 2 课堂讲授 考试 拓展类 课程 (13 学分) 0335328 西方管理思想 36 2 1 课堂讲授 考查 各方向必选 0335329 比较教育管理 36 2 2 课堂讲授 考查 比较教育管 理方向必选 0335330 基础教育管理 36 2 2 课堂讲授 考查 基教管理方 向必选 0335331 高等教育管理 36 2 2 课堂讲授 考查 高教管理方 向必选 0335332 专业英语 18 1 3 课堂讲授 考查 各方向必选 0335207 教育哲学 36 2 2 课堂讲授 考查 11 门任选 4 门0335219 SPSS 在教育统计中的 应用 36 2 3 课堂讲授 考查 0335300 教育法律与政策分析 36 2 3 课堂讲授 考查 0335301 教育评价学 36 2 3 课堂讲授 考查 0335333 教育管理前沿问题研讨 36 2 3 课堂讲授 考查 0335206 教育社会学 36 2 2 课堂讲授 考查 0335334 西方经济学 36 2 2 课堂讲授 考查 0335335 教育财政学 36 2 3 课堂讲授 考查 0335304 人力资源管理 36 2 2 课堂讲授 考查 0335305 教育组织行为研究 36 2 2 课堂讲授 考查 0335205 中外名著导读 36 2 3 课堂讲授 考查 必修环 节 开题报告 1 次14考查 5 学分 文献阅读 36 2 3 考查 学术交流活动 (学术研讨和学术报告) 5 次14考查 社会实践(含教学实践) 36 1 4 考查 宁波大学 全日制博士/硕士研究生培养方案(下册) 249 Postgraduate Training Program of Ningbo University: Curriculum Name of Major: Educational Economics and Administration Code of Major: 120403 Type Code Name of courses Class hours Credits Semester Notes Core Course Common Course 0021006 Theory and practice of socialism with Chinese characteristics 36 2 1 0021007 Theory & Practice of Scientific Socialism 18 1 2 0029001 Practice of Ideological and political education 18 1 1-2 0021004 English 1 36 2 1 0021005 English 2 36 2 2 Specialize d Course 0333201 Educational Theory 54 3 1 0333207 Methods of Educational Scientific Research 54 3 1 0333234 Educational Administration 54 3 1 0333235 Economics of Education 54 3 2 Developing Course 0335328 Foreign Management Thought 36 2 1 0335329 Comparative Education 36 2 2 0335330 Administration of Fundamental Education 36 2 2 0335331 Administration of Higher Education 36 2 2 0335332 Academic English 18 1 3 0335207 Educational Philosophy 36 2 2 0335219 Using of SPSS in Educational Statistical Area 36 2 3 0335300 Educational Law and Policy Analysis 36 2 2 0335301 Educational Evaluation 36 2 2 0335333 Discussion for the Front of Educational Administration 36 2 3 0335206 Sociology of Education 36 2 2 0335334 Western Econimics 36 2 2 0335335 Educational Finance 36 2 3 0335304 Human Resource Management 36 2 2 0335305 Educational Organizational Behavior 36 2 3 0335205 Selected Readings of Classics in Education Required Procedure MA Thesis Proposal 1 time 1 4 Literature Reading 36 2 3 Academic Exchange (Seminars & Academic Report) 5 times 1 4 Social Practice(Including Teaching Practice) 36 1 4