社会学导论
(九十三年秋季)
任课老师:林鹤玲 上课教室:社会系馆 101 室 研究室:社会系馆 312 室 上课时间:周五上午 10:20～12:10 校内分机:3531 约谈时间:周三上午 10～12 时或另约 教师 email: holin@ntu.edu.tw 课程助教: 陈惠萍(分机 3524;email: phoebe714@yahoo.com.tw) 课程简介: 我们个人的喜怒哀乐,与这个社会有什麼关连吗 为什麼有些人一辈子的积蓄也买不起一间公 寓,但是一幢幢上亿台币的豪宅不断在兴建中呢 为什麼瘦身中心与吃到饱的餐厅都人满为患 呢 为什麼以前讲台语要被罚青蛙跳,现在学校反而推广 「母语教学」 呢 为什麼这个女学生在 晚间穿过小小福旁边的小径,对迎面而来的男生,会加快脚步,避开交会的目光呢 为什麼建 中学生在西门町街上嬉笑怒骂,打打闹闹会被视为青春洋溢,穿强恕中学制服的做同样的事, 就容易被怀疑有青少年犯罪嫌疑 为什麼百货公司年轻貌美的女店员嫁给了已中年的公司董事 长,大家说都羡慕的说她麻雀变凤凰,对娶了总统千金的年轻医师却半讽刺地说他「省了 20 年 的奋斗」 为什麼麦当劳, Starbucks 和好莱坞电影在我们生活中的角色越来越重要,电视上的国 际新闻却越来越少 社会学引领我们了解这些不同层面的社会生活;社会学对於我们身处的这 个世界,以及我们与世界的关连,提出了探索的方法. 「社会学导论」 是一门针对大学部学生所设计的社会学入门课,这门课不打算系统性地介绍社会 学的理论与领域,而是环绕社会学的基本思考方式及重要概念,从个人经验出发来体现社会学 知识的实践意涵,并习得观察与了解社会的方法. 课程相关资讯与联系: 请上课程网页阅读课程详细资讯及相关讯息. 交作业与请假等事宜,请直接以 email 与本课助教 联系(请假请依照国立台湾大学请假办法办理);与课程主题, 进度, 研究方向等有关之问题, 请在约谈时间内来我的研究室讨论. 如果约谈时间你有课,无法分身的话,你可以 email 联系与 我另约时间面谈.(请勿以 email 询问任何无法简短回答,需要实质讨论的问题). 课程要求及评分规定:
(1) 阅读指定教材并参与课堂讨论:修课同学应从第一周开始便自动按照各周进度阅读指定教
材,我则将利用课堂时间阐述教材内容并做补充.准时上课出席是参与的必要条件,此外, 加入课堂讨论,提出意见与问题等也都是很重要的参与方式. 报告:每周我会要求各位在下课前利用几分钟的时间,以具名的方式简短回答以 (2)「三分钟」 下两个问题:(一), 你从今天的课堂上所学到的重点,亦即主要概念是什麼 (二), 你 觉得今日课程中,留给你最大的困惑是什麼 什麼问题盘旋心中,一直未能获得解答 每
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周上课前,我会利用一点时间将我对这些心得的想法跟各位讨论. 「三分钟报告」与课堂发 言,参与讨论共占总成绩 20%.
(3) 本学期共有两次作业(第一次作业占 15%;第二次小组作业占 20%).小组作业的形式基
本上需要搜集资料并对资料作分析;个人作业则或者以问题的形式请同学对上课与阅读内 容做整理与进一步申论;或者请同学尽量活用课堂以及阅读教材中所用的概念与观点进行 对个人生活经验的观察,评分的主要判准为你对指定阅读材料的理解与运用指定阅读文献 的观点进行日常生活中进行观察的能力.作业请准时缴交纸本,迟交将按天扣分.
(4) 期中考与期末考:两次考试形式上将以简答题为主,涵盖范围为指定阅读与授课内容.期
中考占总分之 20%;期末考占 25%. 本课主要阅读教材 《见树又见林:社会学作为一种生活, 实践与承诺》 ,Johnson, Allan著 嘉苓译,群学出版. 《社会学动动脑》(Thinking Sociologically),Zygmunt Bauman,朱道凯译,群学出版. 《少女weight的烦恼》,Mimi Nichter著,王绍婷译,新新闻出版. 《布赫迪厄论电视》,Pierre Bourdieu著,林志明译,麦田出版. 成令方, 林鹤玲, 吴
除见树又见林一书外,其他指定教材已印制读本,请自洽华新影印行(辛亥路 2 段 223 号;
Tel: 27328105).读本仅收指定阅读文章,选读文章部份有兴趣的同学请自行找来阅读.
第一部份: 社会学是什麼
第一周 (9/17) 课程介绍:社会学是什麼 建议阅读:《社会学的想像》〈前景〉, C. Wright Mills 著,张君玫,刘钤佑译,巨流. 暖身作业:连结个人的烦恼与公共的议题 请你选择一个与你有切身关连或是你特别关心的个人烦恼,叙述这个烦恼的内容.并请试想, 这个看似个人的烦恼可能牵涉到什麼样的「比个人更大的」社会因素与公共议题,可以更加 帮助我们了解这个烦恼的来龙去脉 以及,以个人的努力来解决这个烦恼是否有其极限 (9/24 上课交,确定要选修者必须先交这个作业.此作业不计分) 第二周 (9/24) 社会学的想像 (I)

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