(1)标准文献检索(第 8 章) (2)报纸会议文献检索(第 6 章和第 9 章) (3)学位论文的检索与利用(第 10 章) (4)其他信息的检索与利用(第 3 章) 3,网络人文社科信息的查询与利用 (1)常用综合搜索引擎的搜索技巧(第 13 章第 1~3 节) (2)垂直搜索引擎(第 13 章第 4 节) (3)元搜索引擎(第 13 章第 5 节) (4)网络免费学术资源的获取(第 13 章第 7 节) (三)重点和难点 1.重点:信息检索的基本原理及检索技术在数据库中的应用.掌握各数据库的特点,收 录范围和检索方法与技巧, 学会对检索结果进行处理与分析评价的方法. 理解特种文献的种 类与作用, 理解特种文献在行业发展与科学研究中的应用, 掌握特种文献检索工具的特点和 检索方法.掌握常用的学术搜索引擎,专业搜索引擎的操作方法;学会利用搜索引擎的高级 搜索功能等技巧提高网络资源的查准率. 2.难点:检索原理,检索技术的理解和灵活运用,英文数据库的操作方法与技巧.理解 特种文献在行业发展与科学研究中的作用, 熟练操作特种文献的各个检索工具. 掌握提高搜 索引擎检索效果的方法与技巧 第五部分 现代信息的综合利用(理论 2 学时,实践 2 学时) (一)学习目的和要求:通过本部分的学习,要求学生能灵活运用本课程在信息观,信 息知识, 信息工具和信息方法各方面的理论知识指导实践, 对检索结果进行组织管理与创新 应用,以服务于学术论文,开题报告及毕业论文的撰写,并激发创新性思维和活动. (二)课程内容: 第 14 章 人文社科信息的管理与综合利用 1,检索结果的组织管理与创新应用 (1)组织管理结果的方法 (2)组织应用结果的方法 (3)创新结果的方法 2,学术论文的写作方法 3,开题报告与毕业论文的写作方法 (三)重点和难点 1.重点:检索结果的组织管理与创新应用,掌握学术论文的基础知识和写作技巧. 2.难点:鼓励学生综合利用文献检索知识发现学科发展中的问题,并以学术论文的形式 阐述自己的对问题的看法与分析,进而鼓励知识创新.
五,其它(如习题或作业,实践,上机,课程设计等内容和要求,根据实际安排按序编 写) (一)实践目的和任务 学会对本课程理论教学大纲中要求的各种特种文献及西文数据库, 网络信息资源的检索 与利用.要求学生能熟练掌握各种检索技术和方法,科学合理地提取检索词,选择对应的检 索字段或途径,综合利用多类型检索工具,正确分析和评价检索结果;在此基础上,让学生 学生体会从课题选题,信息获取到信息分析与论文撰写的全过程,帮助学生不仅能 "快速, 全面,准确"地检索信息,而且能合理,充分地选择利用信息,最终达到加强和锻炼学生的 科学研究能力和知识创新能力的目的. (二)实践内容体系和实践类型 实践内容体系: 实践一:人文社科类行业信息运用与信息观案例讨论 实践二:外文人文社科信息的检索利用 实践三:特种文献的检索利用 实践四:网络信息的检索利用 实践五;人文社科类基于资源的探究学习与讨论 实践类型:综合 (三)实践项目和内容安排 实践一:人文社科类行业信息运用与信息观案例讨论(实践 2 学时) 1.实践目的:熟悉人文社科类行业信息的特点和获取渠道,通过案例讨论,树立正确的 信息观. 2.实践要求:在熟悉本馆服务与资源的情况下,掌握人文社科类行业信息的特点和获取 渠道.选择案例,要求学生分组讨论知识产权制度下,如何合理合法地通过各类渠道获取利 用行业信息,从而帮助学生树立正确的信息观. 3.实践内容与实践方法: 认识本馆提供的信息服务,包括馆际互借,文献传递,参考咨询以及科技查新;着重了 解获得各信息服务的程序与方法; (演示与观摩) 熟悉本馆提供的中外文数据库,并着重了解与本专业相关的数据库; (演示与观摩) 选择案例,组织学生讨论如何利用各类渠道合理合法地获取与使用信息. (分组讨论) 要求学生结合自己的学习兴趣专长, 社团活动, 课外科技活动和社会实践主题确定学习 主题,形成兴趣小组(思考与讨论) 4.实践作业: 从课程网站的题库中的讨论题 (http://www.lib.swust.edu.cn/xxkc/zctk/tk/201004/t20100429_2122.html)中选择练习. 实践二:外文人文社科信息的检索利用(实践 1 学时)
1.实践目的:熟悉外文数据库的检索操作及结果分析处理方法 2.实践要求: (1)熟悉全文电子期刊数据库的特点与检索方法,重点掌握 EBSCOhost 平台中 ASP 和 BSP 两个数据库的检索功能及字段匹配技巧,利用 Visual Search 进行直观便 捷式检索,学会利用 My EBSCOhost 提高检索效率; (2)了解电子图书数据库的特点与检索 方法,重点掌握 Elsevier 电子图书的检索与利用及结果的处理; (3)熟悉二次文献型数据库 的特点与应用方法,重点掌握 Web of Science 平台中 SSCI 引文索引数据库的检索与利用. 3.实践内容与实践方法: (1)认识 EBSCO 数据库的检索范围与功能特点,掌握 EBSCOhost 平台操作方法与检 索技巧,着重学会利用该数据库的多维分面技术对检索结果进行分析与研究. (上机实践) (2)认识 Elsevier 电子图书检索范围与功能特点,着重掌握其操作方法与检索技巧及 对结果的处理方法. (上机实践) (3)熟悉 Web of Science 检索平台,能熟练检索 SSCI 引文索引数据库. (上机实践) (4)根据小组所选题目,自主选择一个外文数据库进行检索与讨论. (思考与讨论) 4.实践作业: 从课程网站的题库中的实践操作题-机检 (http://www.lib.swust.edu.cn/xxkc/zctk/tk/201004/t20100429_2119.html)中选择练习. 实践三:特种文献的检索利用(实践 2 学时) 1.实践目的:熟悉不同类型特种文献检索工具的检索与利用 2.实践要求: (1)理解特种文献的类型与功能特点; (2)学会利用相关检索工具检索标 准,报纸,会议,学位论文及事实型和数值型信息 3.实践内容与实践方法: 认识各种不同类型的特种文献,包括标准,报纸,会议,学位论文及事实型和数值型信 息等的特征. (实物观看) 熟悉中外文标准检索工具的特点,检索途径,操作技巧与应用方法. (上机实践) 熟悉报纸会议检索工具的特点,检索途径,操作技巧与应用方法. (上机实践) 熟悉学位论文的检索途径,着重学会应用 PQDD 检索学位论文的方法与技巧,掌握其 各种检索功能及字段匹配技巧. (上机实践) 熟悉事实型和数值型数据库检索工具的特点,检索途径,操作技巧与应用方法. (上机 实践) 根据小组所选题目,自主选择一个特种文献检索工具进行检索与讨论. (思考与讨论) 4.实践作业: 从课程网站的题库中的实践操作题-机检 (http://www.lib.swust.edu.cn/xxkc/zctk/tk/201004/t20100429_2119.html)中选择练习 实践四:网络信息的检索利用(实践 1 学时) 1.实践目的:学会利用网络检索工具获取学术信息,掌握网络信息检索的技巧
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人文社科信息检索与利用课程教学大纲
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