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    文档标题：物流管理专业课程体系探讨
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    2003?12
    中国水运
    40
    CHINA WATER TRANSPORT
    科教兴航
    物流管理专业课程体系探讨
    周江华　刘桂云
    周江华　刘桂云（宁波大学海运学院，浙江 315211）
    整体来说，我国的物流人才教育滞后于物流
    行业的发展。当前，人才匮乏已成为提高我国物流
    效益的严重障碍。
    为解决社会需求与人才培养的矛盾，很多高
    校在近两三年开办了一些物流管理相关专业。但
    是由于现代物流在国内还是一个新兴概念，办学
    也是处于摸索阶段，有的学校只是在相关专业下
    增加几门物流课程，并没有系统化的物流教育理
    念，不能培养真正高素质的物流人才。发展物流教
    育，建立完善的物流管理课程体系，成为提高物流
    效率和效益的关键。
    建立物流管理课程体系应考虑的一些因素
    目前，国内高校的物流类专业大体可以分为
    两种类型，一种是放在管理学科中的物流管理专
    业，另一类则是工科类的物流工程专业。物流管理
    专业偏重对流程体系的管理整合，物流工程则注
    重具体的系统规划及技术应用。各个学校的侧重
    点不同，但基本上都是以原有学科为基础拓展开

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