徐州市个人课题鉴定评分表
课题 编号 | G103251 | 课题名称 | 机械制图教学中培养学生主动学习的策略研究 | |||||||
主持人 | 薛梅 | 博客用户名 | 10薛梅 | |||||||
单位 | 徐州市贾汪区中等专业学校 | |||||||||
研究方案上传时间 | 2010年03月 | 研究方案得分 |
| |||||||
读书 笔记 | 篇名及得分 | 该项总分 | ||||||||
《心理学》读后感——机械制图教学中的策略 |
| |||||||||
《教育学》读后感——教师的人格魅力是学生主动学习的基础 | ||||||||||
《心理学》读后感——上好《机械制图》绪论课 | ||||||||||
《心理学》读后感—— 以赛促学,激发学习主动性 | ||||||||||
案例、随笔、教育故事、论文等 | 篇名及得分 | 该项总分 | ||||||||
机械制图教学中培养学生主动学习的策略研究 调查表及分析 |
| |||||||||
机械制图教学中培养学生主动学习的策略研究结果 | ||||||||||
对中职机械制图教学改革的思考 | ||||||||||
“中职生的空间想象力,简单投影现象的掌握情况”的调查试卷以及调查分析
| ||||||||||
结题报告得分 |
| |||||||||
其他加分原因 (文章质量情况) |
| 其他加分分值 |
| |||||||
基本分 |
| 加分 |
| 课题综合得分 |
| |||||
是否 结题 | 综合等级 | 鉴定时间 | 专家签名: | |||||||
|
|
|