目 录
壹,前言 1
贰,学校教育目标 2
参,各科教育目标,学习内容及未来发展 4
一,汽车修护科 4
二,餐饮技术科 7
三,旅游事务科 10
肆,各科别课程领域,科目名称及学分数 13
一,一般科目(共同科目) 13
二,专业科目与实习科目 17
三,汽车修护科教学科目,学分数及每周教学节数表 22
四,餐饮技术科教学科目,学分数及每周教学节数表 24
五,旅游事务科教学科目,学分数及每周教学节数表 26
伍,进路规划(年段式课程设计) 27
陆,学生活动 32
柒,办法细则 33
日间上课
一,学年学分制学生成绩考察办法补充规定 34
二,学年学分制选修课程实施计画 38
三,补考,重补修延修实施要点 40
三,学年学分制重修学分收费标准要点 44
四,转学,转科及休学,复学,重读,辅导转学规定 45
夜间上课
一,学年学分制学生成绩考察办法补充规定 48
●实用技能学程(夜间上课)职场经验学分采计申请表
●实用技能学程(夜间上课)技术证照抵免毕业学分对照表
●实用技能学程(夜间上课)技能检定证照抵免学分申请表
二,补考,重补修,延修实施要点 56
捌,毕业条件 57
玖,升学与就业 58
壹拾壹,问与答 62
壹,前言
民国九十四年二月五日台技(3)字第0940011888B号令颁「职业学校群科课程实行纲要」,自九十五学年度一年级入学新生开始施行,学校除研拟「新课程实施计画」,针对课程之开设,校订科目之订定,师资之安排,及各项配合措施等进行事前规划外,并积极宣导说明,以使课程能顺利推展,达成职校课程之预期目标.
职校课程除采学年学分制以改进现行学时制之留级等缺失外,并赋予学校调整各学科授课年级,自行研订校订必修及选修科目,订定学生应修课程及毕业条件之补充规定等弹性空间,亦要求「学校宜开授较规定之选修学分多出百分之五十之选修课程为原则,供学生自由选读」.因此,职校新课程已不再是由教育部统一制订所有开课科目及上课节数,而是由学校教师及同仁共同参与研订配合未来发展的课程内涵,学生亦需依个人兴趣及生涯规划,选读适当科目,并完成学毕业条件之要求.
为了使全校教师同仁及学生充分了解新课程之内涵和目标,并辅导学生依其兴趣,能力,与志向,完成职校并开创美好人生,乃草拟本课程手册.
贰,学校教育目标
本校教育目标之形成系依据部颁职业学校教育目标,以充实职业知能,涵养职业道德,提升人文及科技素养,加强继续进修能力,促进生涯发展,培育健全之基层技术人员为目的;为落实此一预期目标,本校在课程与教学方面,拟加强下列各项具体策略:
课程类别
目标
策略与作法
一,一般科目

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