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    免费下载 下载该文档 文档格式:DOC   更新时间:2014-04-26   下载次数:0   点击次数:1
    艺术欣赏与创作 --音乐与生活-- 壹、授课教师:汪雅婷 贰、课程学分:单学期2学分 参、教学目标与範围: 音乐在生活中所扮演的角色不胜枚举,包括表达、沟通、娱乐、在各种仪式中的象徵意义、以及与其他艺术形式结合以追求更进一步的艺术呈现. 本课程将著眼於音乐与现今学子生活的关系,诸如国内外流行音乐、电影配乐、校园民歌和台湾本土音乐.另外亦将以西洋音乐史为例,介绍音乐与社會型态演变之关系,并介绍其他民族之音乐与生活的关系. 肆、授课方式: 课堂讲授、讨论、录音及影片欣赏.将依学生兴趣酌予调整授课範围与重点. 伍、课程纲要: 导论 流行音乐 流行音乐之源起与兴盛 现今最受欢迎之流行歌手、创作人及歌曲之欣赏与比较 电影配乐 电影配乐与主题曲的功能 电影配乐中的经典之欣赏 校园民歌 校园民歌与大学生活 台湾本土音乐和中国传统音乐 现代人生活中的历史传承 西洋音乐史及西洋社會变迁 由中世纪、巴洛克、古典时期、浪漫时期及现代音乐不同的音乐风格中,探讨社會价值对音乐创作的影响. 世界音乐 民族性、语言、以及生活等的差异使得各民族呈现出的音乐迥然不同.藉由亚、非、拉丁美洲音乐的介绍,并综合本课程对台湾及欧洲音乐的探讨,将呈现出音乐世界中的丰富及多样性. 陆、参考资料: 马清著,《摇滚乐》.台北:扬智文化事业股份有限公司,1997. 扬沛仁著,《音乐史与欣赏》.台北:美乐出版社,2001. 柒、成绩考核: 课堂参与:20﹪ 平时报告:40﹪ 期末报告:40﹪
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