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  • 初中生物《脊椎动物》教学设计方案

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    在前面我们总结的脊椎动物五大类群的外部特征和内部结构似乎都有些联系,这究竟是怎么回事呢? 横向比较五大类脊椎动物的内部结构特征,并到图书馆或者借助计算机网络,...

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