台南县 南安 国民 小 学 三 年级 英语 领域课程计画表(Happy Story 2)
单元名称
单元学习目标
节数
能力指标(融入重大议题,学校特色)
评量方式
教材来源
备注
Unit 1
How Old Are You
年龄
一,能应用句型:
Happy birthday, Lily.
Thank you.
How old are you
I'm ten years old.
能应用数字,询问并表达年龄.
二,认识字母Aa – Dd及其发音和发音代表字.
三,能了解课文并运用对话内容於日常生活中.
四,能吟唱歌谣How Old Are You .
五,能听说数字11,12的英语.
六,能理解生活用语Turn to page 5. / Let's read.,并做出反应 .
4
1-1-2 能听辨英语的语音.
1-1-3 能听辨课堂上所习得的词汇.
1-1-7 能听懂常用教室用语及生活用语.
1-1-8 能听懂简单的句子.
1-1-9 能听懂简易的日常生活对话.
2-1-1 能说出26个字母.
2-1-2 能念出英语的语音.
2-1-3 能说出课堂中所习得的词汇.
2-1-6 能使用简单的教室用语.
2-1-10 能作简单的提问,回答和叙述.
2-1-11 能吟唱和朗读歌谣韵文.
3-1-1 能辨识印刷体大小写字母.
3-1-2 能辨识课堂中习得的词汇.
3-1-3 能使用字母拼读法(phonics)中基本常用的规则读出单字.
3-1-6 能看懂简单的句子.
3-1-8 能跟老师或录音带正确地朗读课本中的对话和故事.
4-1-1 能书写印刷体大小写字母.
4-1-3 能临摹抄写课堂中习得的词汇.

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