3,重视对后进生的帮扶工作.要求老师对学困生要坚持"访要勤,情要真,心要诚"的原则,坚持"真爱无痕",创新机制,鼓励教师付出爱心,坚持"爱"字当头,"帮"字入手,推行导师制,师生结对,因人施教,跟踪帮助,帮教结合.所有教师要对自己学科中的学困生建立成长档案,利用自由活动时间,给学生做好辅导转化工作,因人而异制定辅优转差方案,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作,重视对思想上学困生的法制教学与行为规范教育,落实学校提倡的"让每一个学生都优秀"的目标.
4,重视对教学质量监控.结合市教研室的调研和学期末的质量检查,要求各个年级从学期初就做好计划,扎实做好平时教学工作,搞好知识落实,加强个别辅导,切实提高教育教学质量.并要求教师做到:备课要"深",上课要"实",作业要"精",教法要"活",手段要"新",活动要"勤",考核要"严",辅导要"细",负担要"轻",质量要"高".学校还组织了各年级的期中检测,进行了试卷分析,及时进行补缺补差.在学期末市教研室组织的抽测中,我校除三年级英语成绩因体制问题不理想外,语文,数学均取得了全市第二的好成绩.
五,开展各种有益活动,促进学生全面发展
1,去年十二月份开展了第四届校园读书节活动.本次活动历时近一个月,主要内容有三项:一,二年级讲故事比赛,三,四,五,六年级经典颂读比赛;一,二年级诗配画比赛,三,四,五,六年级手抄报比赛;一至六年级写字比赛,三至六年级作文竞赛.在读书节活动中,各班学生积极参加,教师认真指导,整个校园里散发出浓浓的书香味.最后还评选出了校级书香班级和读书之星.
2,组织学生参加"中国人寿杯"纪念新中国成立60周年全省中小学生征文比赛,吴秋怡同学的《小小文具也能伤人》获全省一等奖;在好视力杯"迎国庆.颂宣城"中小学生征文比赛中,吴童.陆嫣然获一等奖,另外四名学生获二等奖,七名同学获三等奖;在由省关工委,省美术家协会联合主办的庆祝新中国成立60周年第五届"党是阳光我是苗"少幼儿书画大赛上,我校共有45人次获奖,其中两位同学荣获一等奖,六位同学获二等奖,12名同学获三等奖.25名同学获优秀奖.宁国实验小学获优秀组织奖.何祖武,周宇敏,方慧等三位老师被授予园丁奖.我校还被省关工委授予"2009年少儿智力开发"先进单位.另外,在《今日宁国》报上,也会经常看到实验小学学生作品.
3,组织了校级广播操比赛.去年11月,学校成功举办了广播操比赛.来自全校43个班级共3000多名小学生以饱满的精神状态积极投入比赛,学生们服装整齐统一,动作整齐有力,节拍准确,节奏感强.广播操比赛充分发扬了团队精神,展现了学生的朝气和活力,体现了小学生的良好精神风貌.
4,举办了实验小学第十五届冬季田径运动会.运动场上,小运动员们认真对待每一场比赛,奋力进取,顽强拼搏,赛出了水平,赛出了风格,用自己的行动很好地诠释了体育运动的魅力."我运动,我快乐,我锻炼,我提高".校运会的成功举办,有力地培养了同学们的团结协作意识,拼搏进取精神及强烈的责任感和自豪感,进一步提升了师生的向心力和凝聚力,为学校阳光体育活动起到很好的促进作用.另外,还组织学生参加冬季长跑并参加第二十届市工行杯元旦环城跑比赛.
5,组织学生观看电影《春风化雨》.为倡导全社会共同关注和关爱留守儿童,加强和改进未成年人思想道德建设,实验小学利用校园电视媒体网络组织全校师生观看了电影《春风化雨》.看完影片,广大师生深受教育,各班结合影片内容,围绕留守儿童社会热点问题组织了各种形式的主题班会,并开展了观后感征文活动,以进一步扩大电影的教育作用,形成全社会共同关爱留守儿童健康成长的氛围.
6,组织学生参加了宁国市第七届青少年科技创新大赛和宣城市科技小制作,小发明比赛,并获宣城市科普示范基地称号.在宣城市教育局组织的科技小制作,小发明评选活动中,我校葛铭韬,李子晗同学获二等奖,刘瑞璇,湛易玄获三等奖.在宁国市第七届青少年科技创新大赛中,我校沈丛,周乐,张敬怡,徐逸然四名同学获一等奖,其余16名同学分获二,三等奖,周宇敏,何祖武,周敏三名老师获优秀辅导员奖,学校获优秀组织奖.
7,本学期,还参加了宁国市教体局组织的"辉煌的六十年" 爱国主义读书活动征文比赛,共14人获奖,其中一等奖2人,二等奖7人,三等奖5人.
六,其他师生获奖
1,在由市教体局举办的2009年宁国市首届小学生汉字录入比赛中,实验小学选派10名选手参赛,其中8名选手获一等奖,2名选手获二等奖,胡升同学获个人第一名的好成绩,实验小学代表队荣获团体总分第一名,胡升,何婉玲,方子旭三位同学还代表宁国参加宣城市的比赛,并分别获得二.三等奖.
2,组织学生参加了全市小学生经典颂读比赛,获得宁国市一等奖.宣城市二等奖的好成绩.

上一页下一页