加强行为规范教育 提高思想道德素质
海门市通源小学
在全面贯彻实施素质教育的过程中,提高学生的思想道德素质处于核心的地位,而抓好学生的行为规范教育对提高学生的思想道德素质有着不可忽视的促进作用.我校从办学一开始就以"用真爱和真知为学生的幸福人生奠基"为办学宗旨,大力提倡"爱满天下"的博爱精神和"教人者教己"自律精神,以"人际关系互动"为核心,确立了"校本规范"、"教师示范"和"学生典范"为主体的多元互动的德育模式,取得了较好实效.我们把行为规范教育当做持之以恒的大事来抓,并以此作为培养合格公民和树立良好校风的基础.学校的班风、校风明显好转,校容、校貌焕然一新,有力地促进了学校的各项活动顺利开展,教育教学质量大幅度提高,赢得了社会及广大家长的信任,学校先后被评为全国读书育人先进学校、江苏省电化教育实验学校、国家教育部环境教育实验基地、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省队前教育实验学校、南通贯彻两个条例先进单位、校园管理卫生先进单位、先进教工之家、南通市红旗大队、海门市"小公民道德建设先进集体"、海门市"五星单位"、文明单位.
一、 统一认识,坚持把青少年行为规范教育作为学校工作的重中之重.
学校领导多次组织全体教师学习《中共中央关于进一步加强和改进学校的德育工作意见》、《中小学德育规程》、《中小学教师职业道德规范》,提高了全体教师对抓好学生行为规范教育意义的认识,统一了思想..每个学生的智力发展、兴趣爱好和生活环境各有不同,但是他们在将来走向社会都需具备良好的品质和行为习惯,这个要求对每个学生都是相同的.因此,应不折不扣地坚持把德育摆在学校工作首位,把学生行为规范教育作为学校工作的重中之重.在这个思想的指导下,我们加强了对学校内部德育工作的领导,在学校党支部的领导下,建立了以校长为组长,党、团、队、思品教研组长、各年段长、校外辅导员、家长学校代表组成的德育工作领导小组,领导小组每学期多次召开讨论,立足远期培养目标制定工作计划,在此基础上,又对每一个阶段,每一个层次,每一个教育环节,每一条教育途径制定出具体要求和可行性教育措施,形成一个较完善的行为规范教育网络.
二、深入实践,积极探索行为规范教育的新途径.
1、制定常规检查细则,使学生行为规范教育更为具体化.
为了切实有效地规范学生行为,帮助学生养成讲文明、讲礼貌的好习惯,我校德育工作领导组根据《小学生日常行为规范》的具体要求,结合我校实际状况,制定了《通小学生一日常规细则》,并逐年对该《常规细则》 进行修改完善.
2、建立常规评比制度,组织开展"创建文明班队、雏鹰中队、大雁中队、白鸽中队"的竞赛评比活动.
要让学生养成良好的行为规范,只靠《一日常规细则》的学习和宣传是不够的,还应从管理方面入手,从平时的一点一滴做起,从学生的一言一行抓起.由于小学生的年龄特点,有竞争性的活动往往能激发他们的集体荣誉感.从而激发其规范自己行为的自觉性.为此,校德育工作领导组多次召开会议,制订了操作性很强的常规评比制度"通小文明班级评比细则",成立了由学校行政人员、导护老师和红领巾监督岗组成的评比小组,对各班执行《一日常规细则》的情况进行检查和评比.采取每日评分、公布、每月统计总分评出文明班级,每学期末获"文明班级"次数较多的班级和班主任进行表彰,并做为评选优秀班集体的重要衡量标准.这评分表,在同学们的心目中,已变成了一面检阅班级同学行为规范的镜子,"文明班级"的评比使得过去觉得是无关紧要的平常事,变成现在全校师生都关心的大事,为争取文明班级,各班你追我赶,形成一种积极向上的良好氛围.
3、积极发挥思想品德课这一德育主渠道的作用,通过提高学生的思想道德认识来提高学生规范自己行为的自觉性.我们要求思品课教师必须认真学习领会新编《课程标准》精神,积极组织教研活动,研究新教材,研究新教法,通过改革课堂教学,切实有效地提高思品课的德育实效性.同时要求其它各科教师也必须认真挖掘教材中的德育素材,把思想道德教育渗透到各个学科的教育中,使每位教师都成为德育教育的实施者.
4、增强青少年的体验教育,开展丰富多彩的少先队活动.我校着力改变传统德育的工作方法,以形式多样、生动活泼、喜闻乐见的体验活动载体,设置了德育的特定环境,调动了学生的主体精神.如每年利用11月9日消防日,组织学生到德育基地"消防大队"进行参观,组织情境模拟表演,使学生在实践中获得正确的体验;如在开展的"手拉手献爱心"系列活动、清明节忆先烈等活动,在耳濡目染、潜移默化中受到教育;"继承传统美德,争做世纪新人"、"绿色小卫士在行动"环保体验活动,切实增强了广大青少年学生的社会实践和认知能力.我校还经常组织学生到江海风情园、张謇故居等实践基地学习活动、动手动脑、观光休闲、创新联想,切实有效地开展综合实践活动,提高了学生的综合素质,培养了学生创造能力.2002年在市局组织的"实践道德规范,共塑海门文明"读书教育系列活动中,我校获优秀组织奖,2003年在全国"学雷锋精神,树时代新风"系列活动中,我校获全国读育人特色学校.2004年成功承办了海门市教育系统诚信教育推进会,受到各级领导的高度赞扬,并获海门市公民道德建设先进学校,大队部先后两次评为南通市"红旗大队."

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