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  • 学习《数学课程标准》有感

    免费下载 下载该文档 文档格式：DOC   更新时间：2011-12-12   下载次数：0   点击次数：1

    虽然课堂观察法反馈了学生在学习过程的情况，但部分教师在操作上还存在随意性，对于大班的学生记录，老师的工作量还较大。 改进方法的构想： （1）召开数学教师座谈会，...

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