安县教育体育局(通知)
安教体通[2008] 39 号
安县教育体育局
关于认真做好2008年师德师风建设工作的通知
各中小学,幼儿园,职业中专校,进修校,教研室,青少年活动中心,业余体校,各民办学校:
为进一步加强师德师风建设,推进师资队伍建设取得新的进展,现将2008年师德师风建设工作安排如下:
一,进一步健全机构,强化责任,落实人员,确保工作正常开展.
各校要进一步健全师德师风管理机构,落实专门人员,实行师德师风"五级责任人制",学校校长为第一责任人,分管副校长为第二责任人,班子其他成员为连带责任人,各年级组长或村小主任教员为直接责任人,教职员工为具体责任人;要建立从校长到教师,从学校到年级组,从中心小学到村小的一级抓一级,一级负责一级的管理和工作机制,对每一级的职责和责任要明确到位,形成工作和责任两条线的网络式管理体系,确保师德师风工作日常化,规范化和制度化.要实行师德师风"一岗双责"随事走制度.同时各校务必于4月10日前将师德建设工作意见和学校分管师德师风工作的领导名单一并上报督查室,年终(秋季结束)上报师德建设总结.
二,强化师德培训和宣传,营造良好工作氛围.
县教体局将对师德师风分管领导和新教师进行集中培训.各校要强化校内师德师风培训,制定行之有效,操作性强的师德培训计划和师德宣传计划.学校师德培训计划应有前瞻性,主题明确,落实到人.师德宣传采取平时宣传和集中宣传相结合的方式进行.集中宣传月要开展丰富多彩,形式多样的师德宣传教育活动,大力宣传受省,市,县,镇(乡)表彰的师德标兵和优秀教师的先进事迹,以身边的事教育身边的人.宣传月期间要做到"六个一",即:在校内外各悬挂一幅加强师德建设内容的大标语;办师德宣传专刊;召开一次由校内外有关人士参加的师德建设工作座谈会,广泛征求家长对学校,教师工作的建议;组织一次教职工师德演讲比赛或事迹报告会;对问题学生进行一次家访;每个教职工要撰写一篇有关师德建设内容的学习心得体会.要将开展"师德宣传月"活动的总结材料于2008年10月15日前交教体局督查室.
三,认真开展师德师风民主评议,从严考核和奖惩.
要建立以校长为组长的师德师风民主评议小组,其组成人员包括党,政,工,团(队),教师代表和师德师风监督员.评议小组的主要职责是:草拟民主评议教师师德师风工作实施方案;对评议教师师德师风工作中出现的问题提出处理意见和建议;整理教职工的评议意见和统计测评结果;监督检查民主评议结果的奖惩落实.要按照民主性 ,客观性,公正性的原则,一分为二,实事求是地反映教师的实际情况.要坚持有利于调动教职工积极性的原则,真正做到评出团结,达到增强教职工为人师表,教书育人的自觉性,使命感和责任感的目的.要按照《中华人民共和国教师法》,教师职业道德规范,《安县教师师德师风管理守则》和各校师德管理制度为民主评议标准,通过教师自我评议,学生评议,教师相互评议和学校综合评议的步骤开展评议工作.民主评议的时间定于6月份进行.初中和高中毕业年级的教师可根据学校具体情况适当提前进行.学校要将民主评议的结果在教职工大会上进行通报,将评议的结果作为每年评选师德标兵,优秀教师以及晋职晋级的重要依据,对民主评议中发现的优秀典型要大张旗鼓的进行宣传和表彰.对发现的问题应及时向教职工反馈,并加强教育,要求其限期整改.各校要在7月16日之前将评议的总结材料,师德师风民主评议表和评议统计表报局督查室."学校综合评议意见"分为三级:优秀 ,合格,不合格.教职工民主评议表一式贰份,学校和教体局各一份存档.
四,加强监督,督查,实行问责制,促进师德建设工作健康有序开展.
要建立有效的督查,监督机制,一是向社会公布学校的师德师风监督电话和电子信箱,广泛收集意见和建议;二是聘请教师,家长和社会有关方面人士为监督员,定期召开联系会,认真听取各方面的意见和建议,积极改进工作.三是要建立师德师风督查机构,做到督查工作日常化.采取定期和不定期的方式深入到年级组,村小和教学班,找教师,学生座谈并做好记录,掌握教师师德表现情况,及时发现问题和倾向性苗头,将问题和苗头处理在萌芽状态.各校领导到年级组,村小和教学班找学生和教师每半月座谈1次并做好记录,有效掌握师德师风动态,强化监督.要建立师德师风问题报告制度,及时向教体局报告出现的问题,对瞒报,迟报者将给予严肃处理.
今年,县教体局实行师德师风问责制,问责的对象是学校校长和分管副校长,各校在师德师风工作中有超过三次受到上级师德师风督查整改或学校校长和分管副校长履职不到位的,将受到师德师风问责,问责的方式包括书面检讨,诫勉谈话,劝其引咎辞职等.

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