试卷代号：1182
中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放本科”期末考试
公共伦理学试题
2009年7月
一、单项选择题(每题1分。共20分)
1．作为研究道德现象的科学概念，伦理学这个概念的提出者是(_ )。
A．希罗多德___ B．柏拉图
C．亚里士多德_ ，D．苏格拉底
2．行政伦理的主要的和基本的功能体现为(___ )。
A．行政权力的他律机制___ B．行政权力的自律机制
C．行政权力的监督机制D．行政权力的制衡机制
3．行政伦理观的价值目标是(_ )。
A．提高行政效率___ B．健全行政法治
C．确立和完善行政人格D．培养正确的权力观
4．中国古代正义思想的主流可以说是(___ )。
A．神学正义观___ B·天道正义观
C．自然正义观D．强力正义观
5．行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的(___ )。
A．主观努力___ B．客观基础
C．内在体现D．外在显现
6．行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的(___ )。
A．行政管理实践___ B。行政能力培养
C。知识理论学习___ D。思想政治教育
7．行政人员行政行为的裁判者是(___ )。
A。行政理想___ B。行政责任
C．行政荣誉___ D。行政良心
8．下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是(___ )。
A．行政良知是发现行政良心的过程
B．行政良知是形成行政良心的途径
C。行政良心是行政良知的根据
D．行政良知是认识行政良心的过程
9．行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节的责任意识主要表现为(___ )。
A。求实意识___ B．宽容意识
C．节制意识___ D．公正意识
10．我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是(___ )。
A。宪政责任制___ B．政党责任制
C．有限目标管理制___ D．公仆责任制
11．行政纪律强制性的集中体现是(___ )。
A．高于国家法律的制约范畴
B．直接来源于最高法律的授权，根源于行政权力自身的强制性
C．与其他组织纪律一并构成约束成员的规范