徐州市经济开发区农村初中学生心理健康状况的调查
张 静
徐州经济开发区大庙中学, 江苏 徐州, 221121
摘要:对徐州市经济开发区三所农村初中学校的学生采用SCL—90调查量表进行随机抽样问卷调查并进行数据统计和分析,了解到目前该区农村初中学生的心理健康现状及心理问题的主要表现,并对此从学生的生理,家庭,社会和学校教育等方面进行了初步分析,针对初中学生的生理和心理特点,提出以下应对策略:完善学校领导机构,加强师资队伍建设;建设心理咨询室,开设"心语信箱";加强校园文化建设,创设学校心育环境;开展健康知识讲座,普及心理健康知识;提高教师心理健康水平;学科教学中渗透心理健康教育.以发展学生心理品质,提高学生心理健康水平.
关键词:徐州市 农村 初中学生 心理健康 调查
一,问题的提出
日前见到多家媒体报道,来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年内青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁青少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上,是为令人担忧的"十五六岁现象".根据近年来对中学生心理健康状况的调查的资料表明:有心理和行为问题的初中生约为35%,有心理疾病者占5.3%,并且随着年级的增高,初中学生的心理问题日益严重.回顾2008年10月发生的国内影响较大的三起学生杀师案件:10月4日,山西朔州高中生课堂上持刀杀死老师; 10月21日,浙江省缙云县舒洪镇盘溪中学一学生因害怕家访杀死女老师;10月28日晚,中国政法大学教授课堂上被砍死;其中就有两起为在校中学生所为.另外,上学期,我校发生了一起初二女生因不堪学习重负及家庭压力而割脉自杀未遂事件,临近学校发生一起一男生因被同学误解心情郁闷而跳楼致残事件, 邻县某中学几名男生因有矛盾而持刀打架致一人死亡事件.如果在百度搜索中输入"学生殴打教师"进行搜索,相关文章就有近235万篇……20世纪80年代中期始,国内许多学者及教育行政部门都曾经做过许多调查研究,发现学生心理问题的检出率都在10%以上;1993年国家教委"八五"期间重点科研课题"中小学心理健康教育实验"课题组采用国际公认的SCL—90心理健康量表对三万余名学生进行随机检测,结果表明,约32%的中学生存在心理异常表现;2002年,叶一舵,申艳娥对福建省980名中学生的调查结果显示,29.1%的学生存在轻度心理问题,存在较严重心理问题的学生占3.4%.中国心理学会的一项调查表明:中国3.4亿17岁以下的未成年人中,有约3000万处于心理亚健康状态,其中中小学生心理障碍患病率为21.6%~32%,而在校园屡屡发生的暴力事件则让教育部门极度忧虑.由此可见,我国青少年学生的心理健康状况令人担忧已是无须争论的事实.教育部2002年9月25日发布的《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出"各地教育行政部门和学校既要积极创造条件,又要从实际出发,有计划,有步骤地开展心理健康教育工作"," 有条件的城镇中小学和农村中小学,要从实际出发,有计划,有步骤地开展心理健康教育工作".在初中阶段的学校教育中如何根据学生的心理健康实际状况有效地开展心理健康教育工作,值得我们深思.
二,调查对象,工具及数据分析
(一)调查对象:
本调查采用整群抽样法,分别从该区三所农村初中学校随机抽取初一,初二,初三各一个班级的学生作为本研究的被试,共415人,最后的有效被试403名,其中初一,初二和初三年级的被试分别为132,137和134人,男生199人,女生204人.
(二)调查工具:
本调查采用90项症状自评量表(SCL—90)作为评价学生心理健康状况的工具.该量表共有90个评定项目,由被试从1—无症状,2—很轻,3—中等,4—偏重,5—严重5 个选项中在5点等级上进行评定.该量表分为躯体化,强迫症状,人际关系敏感,抑郁,焦虑,敌对,恐怖,偏执,精神病性和其它共10个维度.
(三)结果及分析:
1,经过对被试学生在SCL—90测试量表中各个维度的数据进行统计,结果发现,无论是心理问题,还是行为问题,基本上是随着年级的增高而呈下降的趋势,且在躯体化,强迫,人际关系和焦虑几个维度上,初一学生的得分高于初二和初三学生,但在个别维度上,初二学生的得分要高于初一和初三学生,如抑郁和敌对两个因子.(见表1)

表1 不同年级的农村初中学生在SCL—90各个维度得分的比较

躯体化
强迫
人际关系
抑郁
焦虑
敌对
恐怖
偏执
精神病性
其它

下一页