医学微生物学教学大纲
(供本科生使用)
汕头大学医学院微生物学与免疫学教研室
2002年5月
医学微生物学教学大纲
(供本科生使用)
本教学大纲根据陆德源主编的全国高等医药院校教材《医学微生物学》第五版,参考原大纲修改而成,供五年制医学本科学生学习参考.
大纲中各章节内容均分掌握,熟悉与了解三级.凡要求掌握的内容,在文字下面加划直线为标记;凡要求熟悉的内容,在文字下面加划波浪线为标记;不加标记者为一般了解内容.
绪 论
一,目的要求
掌握微生物的基本概念,种类和分布
熟悉微生物与人类的关系,学习医学微生物学的目的和意义
了解微生物学和微生物学发展史
二,教学内容
微生物的定义,种类和分布
微生物与人类的关系
微生物学和微生物学的发展史
医学微生物学的定义和今后的发展方向
第一章 细菌的形态与结构
一,目的要求
了解细菌的大小,形态和排列
熟悉细菌的各种结构,化学组成和功能
熟悉细菌形态与结构的检查法
掌握细菌细胞壁和细菌特殊结构的生物学特性及与医学的关系
掌握革兰染色的步骤,结果及意义
二,教学内容
细菌的大小及测量单位,三种主要形态及排列方式
细菌的基本结构
(1) 细胞壁
主要组分:肽聚糖,G+菌和G-菌肽聚糖的差别
特殊组分:G+菌的磷壁酸(壁磷壁酸和膜磷壁酸或称LTA)及一些特殊表面蛋白
G-菌的外膜:脂蛋白
脂质双层
脂多糖:脂质A
核心多糖
特异多糖
G+和G-菌细胞壁的异同及其意义
细胞壁的功能:维护形态,抵抗低渗,抗原性与致病性
细菌L型的形成,生物学特性及与医学实践的关系
(2) 细胞膜

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