文档预览： 1、游戏导入用简短的语言将学生带入游戏情境，激发他们的游戏兴趣及挑战困难的勇气。师引导：想知道大钟、小钟为什么到音乐教室来吗？因为大钟、小钟想带大家到钟表王国去。在去钟表王国的路上，会穿过一道密密的森林，经过一个深深的山洞 ... 点击下载

文档预览： 角色游戏（小班）（一） 时间: 2009-4-17 作者: 徐则民 一、情况分析 初进幼儿园的小班孩子是喜欢玩“角色的游戏”的，虽然他们对“角色游戏”这个名词并不理解。但是面对着教室里琳琅满目的玩具孩子们会忍不住地去摆弄摆弄，在与玩具 ... 点击下载

文档预览： 例1：在教授三年级金山画王笔《神奇的魔术棒》一课时，课前互动环节，教师和学生做小游戏。 教师：在上课前，老师想和小朋友们做一个小游戏，这个游戏的题目叫“把耳朵叫醒”。老师轻轻地说一句话，看看那个小朋友能听到，并大声地说出 ... 点击下载

文档预览： 4,承办高校社团可通过图片,文字,实物或谜语,游戏等各种方式展示主题.展位设置小...手机申报节目信息节目一节目二节目形式节目名称节目负责人负责人手机... 点击下载

文档预览： 3.7.2 会议竟猜小游戏 113.7.3 抽奖活动 113.7.4 人文关怀 124 成功...固定/移动电话语音 手机短信 传真 即时通信ECM可以同时向多人发送消息,不但可... 点击下载

文档预览： 张晓丽 深圳市福田区英皇幼儿园 音乐游戏《库乞乞》 陈惠山 深圳市罗湖区工交一幼儿园 科学活动：《毛细现象》 顾伟婷 深圳市罗湖区天俊幼儿园 语言活动：《蚂蚁奇遇记》 点击下载

文档预览： 12．日常生活中我们经常提到“影”，如“做手影游戏”、“看电影”、“湖中树的倒影”、“用照相机摄影”等。以上词语中的“影”与物理知识对应关系正确的是 （ ） A.手影——光的折射 B. 点击下载