文档预览： 脊椎动物有:兔子,青蛙,小鱼,麻雀按生活环境可以分为:水中生活的动物有:小鱼,...2.答案(30555):生活在水中的生物不一定是鱼类.珊瑚虫,在口无肛门,食物从口... 点击下载

文档预览： 由此，我們大致可以推想出蜻蜓的幼蟲是生活在水裡，蜻蜓的幼蟲閩南話叫做「水乞丐」。 蝗蟲： 蝗蟲就是我們一般俗稱的「蚱蜢」。我們常用「蝗蟲過境」來形容東西在瞬間就被吃光，當蝗蟲一大群出現的時候，確實會給人類帶來大的災害。 点击下载

文档预览： 水中生活的动物习题精选 （一）单项选择题 1.鱼类终生生活在 （ ） A.淡水中 B.海水中 C.淡水或海水中 D.淡水和海水中 2.下列不属于鱼纲的动物是 （ ） A.鲫鱼 B.金鱼 C.... 点击下载

文档预览： 第一节 水中生活的动物 一、动物的分类及分类依据 1.按脊柱的有无 2.按生活环境和运动方式分 二、鱼类的主要特征 1.生活在水中 2.用鳃呼吸 3.用鳍游泳 点击下载

文档预览： 教学目标:1,了解动物分类的一般方法.2,了解水生动物的常见类型.3,培养学生的...一,引入1,回顾生物圈的组成及生物圈2号失败的原因,感受动物在生物圈中的作用.... 点击下载

文档预览： 3.说明水生动物适于水中生活的特点.4.关注水生动物的生存环境.二,教学策略本节的教学重点是探究鱼类适应水中生活的特点.在教学活动中,教师应引导学生通过两个"观察... 点击下载

文档预览： 课题：水中生活的动物 课型： 新授 备课时间： 领导签字： 主备： 常丽红 使用人：... 鱼等水生动物是如何解决这些问题的？鱼类等在水中生活须具备哪些条件？ 讨论 游泳 ... 点击下载

文档预览： 《水中生活的动物》生物说课稿 一、 说教材 ㈠.教材分析 “水中生活的动物”是新教材... 通过两个＂观察与思考＂、一个＂探究＂实验、一个课外实践，让学生认识鱼类在水中是... 点击下载

文档预览： 导学案:《5.1.1水中生活的动物》(2课时) NO 01学习目标知识目标:了解水生无...1,动物目前已知的大约有 种.它可以分为那两大类: , .2,能生活在陆地的动物... 点击下载

文档预览： 生活在水中的鱼类和软体动物，会对水体环源变化做出相应的行为反应。因此，被环源专家用来作为监测水质污染的“天然监测器”。 大西洋里的幼鲑，在清洁的水域中生活时非... 点击下载