文档预览： 筷炙人口：取自成语“脍炙人口”形容美味人人都爱吃。筷，表明是餐厅，同“快”，意... 众乐乐 logo设计就是“众”的人字变形。 引申自《孟子》：独乐乐，与人乐乐，孰乐？... 点击下载

文档预览： 读成语学写字 12月 南京珠江路小学童莉莉 凿壁偷光夜郎自大盲人摸象入木三分当当当... 盲人摸象 盲 上面扁宽盖下面，下面目窄对中间。 人 撇捺同撑开，人字能站稳。 摸 ... 点击下载

文档预览： 8、老塾师列举了几个＂古人读书＂的事例，这几个事例可以概括为哪几个成语（每个成语4人字）？列举这几个事例的目的何在？ 9、 丽娘在[前腔]中曾唱道：＂手不许把秋千索... 点击下载

文档预览： 学校要进行成语竞赛了,低年级的同学平时积累有限,各个班级都在积极准备着.其中二年级的两个班级,老师每天发下一张成语卷子,要求学生每天回家背诵.有的孩子在家长的... 点击下载

文档预览： 张掖实验中学高一年级字词、成语、名句积累竞赛试卷 (60分钟,150分)选择题(27分)1.选出字音全对的一组是( )A.哺育pǔ 蚊蚋nà 畏葸xǐ 濯濯童山zhuó ... 点击下载

文档预览： A项因本身"见"字作"显现"讲,故不宜作"显得"的宾语.C项因成语本身含有个"一"字,故它的前面不能再加上数量词. D项"难言之隐"的"隐"就是苦衷,与后文... 点击下载

文档预览： 58,该成语主要说明的哲学道理是( )A矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化B事物的变化发展是有规律的C普遍联系的观点 D外因是事物变化发展的依据... 点击下载

文档预览： 【白驹过隙】形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过(见于《庄子·知北游》). 【不耻下闻】不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻. 【... 点击下载

文档预览： 选择合适的成语填在括号内（16分） 旁征博引 入木三分 平淡无奇 有声有色 惟妙惟肖 平铺直叙 短小精悍 废话连篇 连篇累牍 言简意赅 拖泥带水 别具一格 有血有肉 言之无物 文不对题 断章取义 点击下载

文档预览： 成语故事中的心理学杯弓蛇影 古人乐广有一个极为亲密的好友,很长时间没有来玩了.有一天,他终于又来了,乐广问他是什么原因好久没有来.客人回答说:"上次在你... 点击下载