文档预览： 王后雄(华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉 430079)摘要:从问题解决的心理历程,影响问题解决的因素,化学问题解决机制,化学问题情境等方面探讨了问题设计的理论问题.... 点击下载

文档预览： 农村中学化学校本课程的开发、实施与管理 黄恭福1 黄利华2 (1.湖南省桃源县教育科... 而是利用本地、本校的课程资源营造一个现实的认知环境和活动空间。让学生学到从教材... 点击下载

文档预览： 《中学化学探究性实验教学的研究》结题报告内容摘要:...从目前的中学化学教学实际来看,仍然存在着片面强调知识...并将学到的知识加以综合和应用于实践的机会.这样的... 点击下载

文档预览： 通过平行四边形判别条件的探索，培养学生面对挑战，勇于克服困难的意志，鼓励学生大胆尝试，从中获得成功的体验，激发学生的学习热情。 三、教学过程分析 本教学过程的设计体现了建构主义的以创设“学习环境”为主要任务的理念。 点击下载

文档预览： 课 程 类 别 专业基础课 专业课 所 属 专 业 国际商务 专 业 代 码 110211W ... 经济管理人才基本业务操作技能的仿真软件，使学生能在一个仿真的国际商务环境中演练国际业务规范交易全过程，使学生从中 ... 点击下载

文档预览： 如果高中课程将三角安排在高二，会导致从综合高中转入高职的学生没机会学到三角，... A15： （一）「指对数」在高一的化学、生物、地球科学等科目均会用到，放在高一上... 点击下载

文档预览： 江苏省东台中学 吴家骐 高中化学教学中如何为学生学习化学构建平台，是新课程改革后... 学过离子反应后，在学到卤素的有关知识时，可更进一步通过实验现象设置“在漂白粉溶... 点击下载

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