文档预览： 第一语言习得 2006级九班： 任倩倩 王盼盼 卢继红 ... 一、语言习得的定义 习得：儿童不自觉地自然地掌握母语的过程和方法，通过大量接触语言在交际中掌握语言，没有人专门教他 ... 点击下载

文档预览： The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics Edited by Dirk Geeraerts and Hubert Cuyckens Oxford University Press ,1364 pages, Oct 2007 Edited by Dirk Geeraerts, Professor of Linguistics, University of Leuven, Belgium , and Hubert ... 点击下载

文档预览： 学习者语料库与第二语言习得研究述评 邓耀臣 提要 : 本文简要评述了学习者语料库的优势并从以下三个方面回顾了国内外有关基于学习者语料库的第二 语言习得实证研究成果: 1) 计算机辅助错误分析; 2) 中介语特征描写及语言发展型式的研究; 3) 对 ... 点击下载

文档预览： Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers，Approaches and Methods in Language Teaching， 语言教学的流派，外语教学与研究出版社，2000。 ... 汉韩、汉日、汉英语言对比研究属应用对比语言学范畴, 主要研究汉语和英语、日语、韩语在语音 ... 点击下载

文档预览： 2007 年第5期 总第 105期 外语研究 ForeignLanguages Research 2007, 5 Serial 105 中国学生英语双宾构式的习得 ———一项基于语料库的对比研究 胡学文 (南京大学外国语学院 , 江苏南京 210093) 摘 要 : 本文在认知语言学的框架下从语料库的 ... 点击下载

文档预览： 一、简介 二、学术理论背景 三、天赋假设和经验触发论 四、生成语法的发展 1.古典理论 2.标准理论 3.扩展的标准理论 4.管辖与约束理论 5.最简方案 五、小结 点击下载

文档预览： 交际语言教学(Communicative Language Teaching)近年来在世界语言教学界，特别是第二语言教学界影响极大。它吸纳了近年来多种语言 ... c.注重师生之间、学习者之间的交互性学习活动(interaction)。所有的准备是为了最后的交流。在准备期间 ... 点击下载