文档预览： 《5的乘法口诀》说课稿 一、设计理念 小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生的思维能力，培养创新意识... 点击下载

文档预览： 初步学会用乘法口诀求除数,商都是一位数的有余数的...1,用乘法口诀求商.12÷6=( ) 40÷5=( )21÷...再提示:能否用乘法口诀进行计算 学生进行尝试,发现哪一句... 点击下载

文档预览： 不要一气呵成，留点给学生（5的乘法口诀） 这是一堂“5的乘法口诀”的新授课，并且... （学生没有办法肯定哪个答案是对的。） 师：看看电脑怎么说。 （课件展示：二五一十... 点击下载

文档预览： 用口诀求商应该怎样想 例题教学的方法是: 除数是几,就想几的乘法口诀,用补充口诀的形式获得除法的商.正如例题示范的"二(五)一十,商是5".根据除法算式想乘法... 点击下载

文档预览： 《5的乘法口诀》说课稿 一、说教材： 《5的乘法口诀》是冀教版小学二年级数学上册第四单元表内乘法中的内容。乘法口诀是小学阶段的一个重要的基础知识，是学生必须练好... 点击下载

文档预览： 教学重点：能用5的乘法口诀正确计算5的乘法。 教学难点：理解5的乘法口诀的来源。 教学准备：课件、小红旗等。 教学过程： 一、 创设情境导入： 老师来自大洪山区，和小... 点击下载

文档预览： （用乘法算） 谈话：很好，下面我们就用乘法算一算。（揭示课题：5的乘法口诀） 二、 自主探索 1. 尝试编口诀。 提问：（指课件中的一只手）一只手有几个手指？也就是几... 点击下载

文档预览： 用2-6乘法口诀求商（5） 解决问题 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册P30练习六。 二、教学准备 多媒体课件、小组讨论反馈表 三、教学目... 点击下载

文档预览： 今天我所要讲的这部分教材是小学教材苏教版二级上册乘法口诀部分的《6的乘法口诀》。 教材分析： 这部分内容讲6的乘法口诀，例题的编排与5的乘法口诀大至相同，接着以练... 点击下载

文档预览： 9的乘法口诀说课稿 我说的内容是苏教版小学数学二年级上册第八单元《9的乘法口诀》一课。 这部分内容是小学数学课本二年级上册第八单元最后一节的内容，它是在二年级学生... 点击下载