文档预览： 《普通话语音朗读教程》汪...《中国音乐通史简编》孙继南等著,山东教育出版社2003...012美术学院050403美术学《中国美术简史. 增订本》中央美术学院美术史编写组编著,... 点击下载

文档预览： 中国语文中二级作者: 周敦颐朗读课文水陆草木之花,可爱者甚蕃;晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓... 点击下载

文档预览： 日本美术史56Half year.2巫佩蓉 Elective wu pei-jung Course.50Japanese ArtC... Art Academy 音乐学的理论与方法 The Theories and Methods of Musicology 中国... 点击下载

文档预览： (叶圣陶语) B,感情朗读的策略: 想像,联想(进入角色) 抓关键字 看提示语 观察标点 练习: 吞口水的标点符号 节选自《新亚洲 中国语文 三上第一册第七课》... 点击下载

文档预览： 朗读在语文教学中有着特殊的重要意义,它既能提高学生说普通话的能力,又能帮助学生理解作品的思想内容,丰富学生的想象,激发学生的情怀,培养学生健康的审美观和高尚的... 点击下载

文档预览： "序号","学校","班级","学时数","指导师","指导师联系电话""Sheet2""Sheet3"... 点击下载

文档预览： 朗读技能训练 第一节 朗读训练的要求§1 什么是朗读 朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动.§2 朗读训练和口语的关系... 点击下载

文档预览： 创设朗读情境教学的策略 金南路小学 五年级组"朗读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种手段,既是一种语言的能力,又是语言学习的一种方法." ... 点击下载

文档预览： 《安塞腰鼓》重在朗读安塞腰鼓是产生于黄土高原上的一种民间艺术,充满原始的意味和浓郁的乡土气息,课文的语言也充满着浓郁的地方特色.学生在学习这篇课文时,缺乏形象... 点击下载

文档预览： 观点二:《朗读手册》中提到,给孩子朗读的书,不用是经典,经典往往让人昏昏欲睡,可以是流行的书,只要孩子听得下去.就像我们小时候听的小龙人,现在想起来,很简单的... 点击下载