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文档格式:doc 更新日期:2004-11-01(一)复习整数四则运算和小数的意义文档预览: 想一想,你能把小数5.73元减3.15元改写成"分"为单位的整数计算吗 怎样列... 强调:积的末尾有0,要先点小数点,再化简. 追问:积里小数的位数和因数里小数... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2010-01-02第七单元小数乘整数教学预案文档预览: 通过点拨,完善认知:第2小题,0.18是两位小数,要在乘得的90左边先点上小数点,再在整数部分补上0;乘得的积是小数,而且小数的末尾有0时,通常根据小数的性质进行... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2010-06-02教学设计方案文档预览: 师结:两种做法都是对的,但既然整数与小数相乘只要看成整数乘整数,那么整数与小数...前两种资源一定会有,也许还会有0.18×0.27的错误资源,后面的不一定会有,教师... 点击下载
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文档格式:ppt 更新日期:2009-03-01c都是非0的整数文档预览: a,b,c都是非0的整数,如果存在ab=c,那么( )是( )的因数,( )是( )的倍数.a和bcca和b 5×4=20,则( )是( )的因数,( )是( )的倍数.4和5... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2003-03-02对给定的一个正整数n设p(n)表示n的各位上的非零数字乘...文档预览: 【解】 设这数为42n+p,其中n为非负整数,p为小于42的素数或1....综上所述,所求的正整数解有4,4;6,4;6,3.... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2006-05-02应用零指数与负整数的意义时应注意的问题是什么文档预览: (1)零指数幂和负整数指数幂中,底数都不能为0,即.(2)规定了零指数和负整数指数的意义后,正整数指数幂的运算性质就可以推广到整数指数幂.如,等等.... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2006-08-03零指数幂与负整数指数幂文档预览: 分析:一个非0实数的非整数次幂等于它的p次幂的倒数.解:(1);(2);(3).总结:.如,.例3 计算:.解:.注意:.例4 计算下列各式,并且把结果化成只含有正整数... 点击下载
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文档格式:ppt 更新日期:2007-03-02将72:09化成最简单的整数比是(文档预览: 将7.2:0.9化成最简单的整数比是( ),比值是( ). 8:18两个数相除,又叫做两个数的比.表示两个比相等的式子叫做比例.18 : 9 = 2后项... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2007-05-021若不等式3x–a0只有三个正整数解求a的取值文档预览: 1.若不等式3x–a≤0只有三个正整数解.求a的取值.... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2010-02-02四年级下学期之学习目标延伸非负整数的认识到十万文档预览: (一) 四年级下学期之学习目标延伸非负整数的认识到十万,并认识位值概念,进而理解0代表空位的意义.在情境中,理解乘法的交换律,等号的对称性,「」的递移性.... 点击下载
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