文档预览： 第四部分（43-44）再现并赞美蜡烛的火焰。 六.精读课文，感悟老妇人的形象，体会文章的思想感情。 1.这篇战地通讯非常感人，给人留下难忘的印象，这样的艺术效果是怎样产... 点击下载

文档预览： [引入]“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，许多同学在赞美老师的文章中常把老师比喻为蜡烛，今天，就让一根平凡而又熟悉的蜡烛带领我们走进化学课堂。 [演示实验]取一支... 点击下载

文档预览： 2,这篇通讯写了一位饱受 之苦的老妇人 的动人事迹,赞美了 .3,第18段中的"...品味感受人物丰富的情感世界;分析品味重点语句,把握文章思想感情.学习过程:一,导入... 点击下载

文档预览： 我赞美蜡烛，更赞美老师。 1、看拼音，在文中的横线上写出相应词语。（2分） 2、“... （3）只要大家同心，共同劳动，就能办好事情。（ ） 5、这篇文章是按照时间顺序写的... 点击下载

文档预览： 人不应该像蜡烛一样让别人掌握自己的命运。 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 ——苏... 酸甜苦辣、喜怒哀乐是人生，嬉笑怒骂、抨击赞美皆文章。倾注个人情感去面对我们周围... 点击下载

文档预览： (4)对文章最后一句话的理解,下列表述正确的是( ). ①赞美了阿里人像白云一般...3, "蜡烛的高尚"是指 ; . 4, 用横线划出反问句,并改成陈述句. ... 点击下载

文档预览： 扩充了文章的内涵，强化了对黄山松、对徽魂的赞美之情。 【点评】 爱心无价。 它像... 给我们以慰藉和帮助，是它带给了最无助的人们以希望。 它像一根蜡烛，虽然比不上灯... 点击下载

文档预览： 3课、《蜡烛》教案 课型：新授 课时：2 知识目标：1、感受反法西斯阵营的军民用血... 2、学习了这麽多篇课文，我们已有了这样的常识，一打眼儿就能知道这篇文章是赞美什... 点击下载

文档预览： 开头直接抒情:"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!...处处渗透着高尚的审美情趣.文章开头描绘了白杨树生长...可以借助读者的想象和联想把它们联系起来.例如蜡烛,光明... 点击下载