文档预览： 为进一步贯彻落实教育部课程改革的精神,促进英语教师在教学思想,观念,方式和方法... 1. 教案(包含多媒体运用说明) 2. 课件(须附课件设计说明) 3. 论文(论文... 点击下载

文档预览： 小学英语阅读课教案 丰南区西葛小学 李爱彬 一、教学背景 1. 教学内容分析 B. Let'... Step 4. Consolidation 1.提供科学记录、观察的范例。 学生再读课文，师生共同完成... 点击下载

文档预览： 在上课之前在进行集体备课，分析优点与不足，在电脑上进行修改和加工，形成最终教案... 如我今年在新课改中备地一节课： 建宁县第二中学导学案 年级：七年级 科目：英语 主... 点击下载

文档预览： 英语集体备课教案设计SubjectEnglishGradeTwoTeacherLi Yanjing设计时间根据汉语或首字母提示,完成句子.He wants to be a s_when he grows up.–What are ... 点击下载

文档预览： 小学英语教学案例仇治青 近几年来,小学英语教学的改革在不断深入,让学生自主学习,已成为广大教师普遍关注的教学热点.如何培养小学生的英语发散和创新思维能力,使学生... 点击下载

文档预览： We all like nature, so we often go walking, swimming together....学生只有对自己,对英语,对英语学习以及英语文化有积极的感情,才能保持英语学习的... 点击下载

文档预览： 高三英语写作教学案例长沙市第十二中学外语组 姜淑玲(一)教学内容以人民教育出版社教材中"Travel journal"话题为背景,根据写作要求提示,组织材料... 点击下载

文档预览： 八年级英语下Unit 10 教案设计 杏南中学周丽真设计目标本单元的教学目标是闲聊在英语表达中的定义和操练.为了让学生学会英语中的闲聊,制定本项目化设计.... 点击下载

文档预览： 在英语中,名次分为可数名词和不可数名词,用 C 和U 表示,C 表示可数名词,U 表示不可数名词 重点难点:动词 need need + 动词不定式,其结构是: 主语 + ... 点击下载

文档预览： 2008年获全国第三届小学英语教学设计三等奖2008年获省教育学会年会论文评选二等奖2008年指导王扬,曾馨怡,陈倩桐和黄欣琳四位同学参加东城区英语抄报比赛均获三等奖... 点击下载