文档预览： ,针对"什么样的课是一堂好课"这一问题,概括了以下的五个方面: 一是有意义的课,即扎实的课:学生学到了知识,锻炼了能力,在过程中产生了良好的,积极的情感体验... 点击下载

文档预览： 近日，本周刊有幸采访到我国教育界权威专家、华东师范大学终身教授叶澜女士，请看她是如何评价一堂好课的。 叶澜认为，一堂好课的基本要求没有绝对的标准，但有一些基本... 点击下载

文档预览： 叶澜教授认为，一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。就她倡导的“新基础教育”而言，大致表现在五个方面。一有意义。叶澜说，在一节课中，学生的学习首先必须是... 点击下载

文档预览： 叶澜) 第一,一堂好课应该是一堂有意义的课.对学生学习来讲,初级的意义至少是学到了东西,再进一步可能锻炼了能力,进而发展到有良好的,积极的情感体验,产生进一步... 点击下载

文档预览： 1.叶澜教授在“新基础教育”中，针对“什么样的课是一堂好课”这一问题，概括成以下... 3.每当我们听完一节课后，不应用以下的（ D ）标准来衡量课的优劣。A 这节课学生学... 点击下载

文档预览： 华东师范大学叶澜教授接受《厦门晚报》记者的专访，她对什么样的课才是一堂好课发表了自己的见解，她觉得这对教师很有借鉴意义。叶澜教授认为，一堂好课没有绝对的标准，... 点击下载

文档预览： 看起来教学设计细致全面,而事实上效果并不理想.方法一和方法二比较好,既能说明...如果说公开课上的无效教学行为是一些教学形式上的问题,那么平时课堂的无效教学... 点击下载

文档预览： 什么样的课算一堂好课 叶澜 一堂好课要达到的基本要求 一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求.就我们＂新基础教育＂而言，我认为一堂好课要达到的基本要求是： ①有... 点击下载

文档预览： 请结合自己的教学实践谈谈你的体会.(不少于1500字)一座高楼大厦,一个现代化重点工程,可以在短期内进行突破性的构筑,而语文教学是一个软性的艰巨工程,不是短期... 点击下载

文档预览： 如何 把握好课的标准及怎样 学会学习与思考三个话题的探讨，重点讲解了怎样评价一堂... 总的来说就是要处理好教师主导与学生主体的关系，交给学生主动学习的权利。叶澜教授... 点击下载