文档预览： 细胞生活的环境一,教学目标1.描述内环境的组成和理化性质.2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型.... 点击下载

文档预览： 细胞生活的环境教案2. 一、 教学目标. 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换 ... 点击下载

文档预览： 细胞生活的环境 说课稿 三亚市崖城高级中学 翟鸿武 一、说教材 （一）地位和作用 ... （3）采用现代化的教学手段，从本节课的实际出发，将许多地方用多媒体课件来表达，... 点击下载

文档预览： 《细胞生活的环境》一节包括体内细胞生活在细胞外液中,细胞外液的成分,细胞外...2,教师的教学准备:多媒体课件,经离心处理后的血液.八,教学过程:... 点击下载

文档预览： 细胞生活的环境 说课稿 南靖四中 阮清华 一、说教材 （一）地位和作用 1、本节在教... （3）采用现代化的教学手段，从本节课的实际出发，将许多地方用多媒体课件来表达，... 点击下载

文档预览： 人体内的细胞,绝大多数没有直接与外界环境接触,不能直接与外界进行物质交换.这些细胞直接生活的环境是什么呢 课件展示:师 细胞内液指什么 ... 点击下载

文档预览： 教学设计： 1-1 细胞生活的环境 一、 教学目标 1.描述内环境的组成和理化性质。 ... 同时，最好提供给学生一个制作好的范例，如图解（见图1-1）或课件，使学生明确这... 点击下载

文档预览： 了解体内细胞生活的内环境是学习稳态生理意义的基础,这部分内容比较抽象,仅凭教师讲述,学生很难真正理解.可以通过制作多媒体课件辅助教学,开展分小组问题探讨,收集资料... 点击下载

文档预览： 生物：1.1《细胞生活的环境》学案（2）（新人教版必修3）.doc. ... 专为广大高中、 初中、小学教师和学生提供优质的教学课件、教案、试题等。 点击下载

文档预览： 1、 观察问题探讨中的两幅图，比较两种细胞生活的环境有何异同？ ... 1、学生结合 教科书中的图及教师的多媒体课件，小组讨论，找到教师所提问题的答案。 ... 点击下载