文档预览： 《山中访友》出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手，是他发表于1995年第三期《散文... 以激起学生的阅读期待。 2.教学时，可以以《山中访友》这个题目展开，结合课后的思... 点击下载

文档预览： 圈点,勾画,批注,并试着做做课后练习题.第二章 语文...语文课程设计出发点:"三个维度"双基 三个维度 ...朱自清《春》; 李汉荣《山中访友》(略读篇目);... 点击下载

文档预览： 1、山中访友 学习目标 1.有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分... 师随机纠正，重点点拨。（相机理解第一自然段） （3）结合课件学习课后生字，比较形... 点击下载

文档预览： 从文眼（课题：山中访友）展开，结合课后的思考练习题，链接起导读本文的线索：作者... 师小结：在作者心中，古桥就像一位德高望重的老人。作者把老桥当做人来写，由第三人... 点击下载

文档预览： 在家庭本上练习完成课后练习二(A)第二课时[三分钟...以上三题要求学生列出发言提纲,后抽查任几个学生回答,...《山中访友》教学设计一,课题:山中访友二,教学目的:... 点击下载

文档预览： （约12712字） 1、山中访友 教学目标 ①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所... （五）将自己喜欢的词句摘录在采集本上。 作业：1抄写自己喜欢的句子； 2 课后练习... 点击下载

文档预览： 2.教学时注意结合课后思考练习题,防止...如,第三组的课文《穷人》课后第二题...《山中访友》把山林中的景物想象成与"... 点击下载

文档预览： 如《山中访友》一课，课后习题是这样安排的：1、有感情地朗读课文。说说作者山中都... 了解文中的主要内容，为学习新课做准备。2、在作业本上抄写第三题中类似的句子。既... 点击下载

文档预览： 思考课后习题第三题:人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.(...2,我们小组汇报的是《山中访友》,为了更深入地了解作者与大自然的深厚感情,我们... 点击下载

文档预览： 结合课后"研讨与练习"中的第三题,让学生搜集有关...第十三课 《山中访友》(散文)发表在1995年《散文》... 点击下载