文档预览： 通过测量铅笔、课桌等活动，知道1分米、1毫米有多长。 理解掌握米、分米、厘米、毫米之间的关系。 培养学生实际操作和简单的推理能力。 结合具体情境，培养学生的创新... 点击下载

文档预览： 看到这些测量的结果,你能够判断铅笔有多长吗 直尺的最小单位是公分,答案只能写到整公分. 12公分或13公分很容易判断. 无法判断长是12.7公分或12.8公分,只能靠猜测... 点击下载

文档预览： 铅笔有多长 平陆县实验小学 冯英杰 北师大版数学二年级下册 1分米=10厘米 10厘米 1分米 0 1厘米 2 9 5 4 3 7 6 8 10 12 11 1分米 1分米 10 20 30 ... 点击下载

文档预览： （北师大版）二年级数学下册 铅笔有多长按住ctrl键 点击查看更多小学二年级资源班级______姓名______一、细心算一算。7厘米+8厘米=厘米30米+6米=米21米-4米=（ ）米... 点击下载

文档预览： 例题小华的尺断掉了,他要量看看这支铅笔有多长,请你帮他量量看这支铅笔是几公分 68910111272-n-15 能认识容量,并作直接比较. 说明:... 点击下载

文档预览： 测量——铅笔有多长向清彬教学内容课本第42页~第43页教学目标1、知识与技能学习米、分米、厘米和毫米之间的关系。发展学生的估测能力。2、过程与方法通过测量铅笔长度... 点击下载

文档预览： 桌子有多长 估一估 讲台有多长？ 课桌有多长？ 课桌有4拃长 课桌有6枝铅笔长 课桌有3个文具盒长 可以用尺子来量 为什么他们说的数不同？该怎么办？ 1厘米 1厘米 厘米可... 点击下载

文档预览： 铅笔有多长（分米、毫米的认识）教学目标：通过测量的活动体验1分米的长度，培养学会的空间想象和动手能力。初步理解分米、厘米、米之间的关系。通过估、量的活动，发展... 点击下载

文档预览： 铅笔有多长执教者:李志丽先估一估,再量一量.1 你的估计 测量结果 cm cm01cm 2 3 4 5 6 7 8 9 101010厘米就是1分米0厘米... 点击下载

文档预览： 铅笔有多长执教者:李志丽先估一估,再量一量.1 你的估计 测量结果 cm cm01cm 2 3 4 5 6 7 8 9 101010厘米就是1分米0厘米... 点击下载