文档预览： 语文S版小学六年级下册作文教学设计 习作——介绍自已喜欢的风味食品 一.教学目标 1.介绍自已喜欢的风味食品，交代喜欢的原因，表达真实感受。 2.恰当选材，具体记述，把食... 点击下载

文档预览： 六年级语文下册教学计划 唐湘元 一、 班级概况 本班有学生共24人，其中男生19人，女生... 还可以适当想一想如何迁移运用到自己的习作中，然后在单元末的“交流平台”中进行总... 点击下载

文档预览： 人教版语文六年级下册第二单元 6 北京的春节 学习目标 1.学会本课的14个生字，正确读... 口语交际·习作二 学习目标： 1.交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表... 点击下载

文档预览： 人教版语文六年级下册教学计划 黎安中心小学 陈大烈   一、 班级概况 本班有学生共... 6、春节   7、藏戏 8、各具特色的民居 3 2 2   4 3.14——3.20 9、田的维吾尔 习作二... 点击下载

文档预览： 2012六年级语文下册期中试题2 一、 我会拼写：（7分）  Pì jìng   jiǎo bàn ... 这句话？联系自己的生活实际谈谈。（3分）  习作乐园（30分）        六年的小... 点击下载

文档预览： 人教版六年级语文下册口语交际二 教学设计与总结反思 教材分析 通过本组课文的学习，... 不同民族的民风民俗，体会到作者是怎样写出民俗特点的。安排这次口语交际和习作的训... 点击下载

文档预览： 六年级下册语文课文梳理（二） 15.天游峰的扫路人 1.《天游峰的扫路人》是一篇散文，课文用了细腻的笔触描写了“我”在登游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满... 点击下载

文档预览： 小学语文六年级下册 第六单元 综合性学习：难忘小学生活 一、教材分析： 当我们开始... 6.当堂习作。 7.相互修改。 找一个朋友，征询意见，自行修改。 8.小结。   第二板块 依... 点击下载

文档预览： 六年级语文下册第二单元测试题 （时间：90分钟 满分：100分） 一、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。（9分） 澎湃（bài pài） 贝壳（ké qiào） 林畔（bà... 点击下载

文档预览： 人教新课标六年级语文下册综合测试题（二） 班级：姓名：分数： 第一部分：基础知识... 6.读了这篇短文，你有什么感受，请写下来。（3分） 第三部分 习作 小练笔（5分） 本学期... 点击下载